假如我變成了馬良小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的假如我變成了馬良小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　晚上，我看著滿是星星的天空，正準(zhǔn)備回家，突然，一顆流星向我沖來，“啪”的一聲把我推倒在地，我沒有力氣站起來，就睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，手上拿著馬良的神筆，穿著馬良的衣服，“啊？我居然變成馬良了！”

　　我拿著神筆，走出了家門。呀，今天過年了，人們穿著紅色的`大衣，脖子上戴著大紅色的圍巾，全身都是鮮紅色，路旁的炮火“噼里啪啦”地響著，家家戶戶都貼上了新春聯(lián)。這時(shí)，一個(gè)小男孩穿著單衣，縮成一團(tuán)，沒有鞋子穿，摸著自己被打疼的身子，看著旁邊商店里的鞋子、衣服，渴望著自己能過上幸福的生活。那不是三毛嗎？我急忙跑過去，拿出神筆，在墻上畫了一個(gè)里面帶有三毛的爸爸媽媽，還有著豐盛的晚餐和溫暖火爐的屋子。三樓跑到了屋子里，和爸爸媽媽抱在一起，高興地對(duì)我說：“謝謝你，馬良。”

　　趁著三毛還在高興之中，我悄悄地離開了他。我繼續(xù)往前走，突然，一個(gè)孤兒躲在墻之間的角落里，肚子唱著“空城計(jì)”，傷心的說：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁丛谖页錾�的時(shí)候離開我呀！”我匆匆忙忙地跑過去，拉著她的手，在墻上畫了爸爸媽媽，他們從墻上跳下來，和孤兒抱在一起。孤兒又說：“馬良，你能給我畫一間屋子，和一位教師嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，畫了一個(gè)漂亮的屋子，里面有衛(wèi)生間、客廳、臥室還有一位溫和善良的教師。孩子高興的說：“謝謝你，馬良。”然后就跑進(jìn)了屋子里。我心里比吃了蜜還甜。

　　正當(dāng)我開心的時(shí)候，那個(gè)流星又出現(xiàn)了，它又向我沖過來，把我推倒在地上，我一眨眼又昏了過去。“叮鈴鈴……”，煩人的鬧鐘打斷了我的美夢(mèng)，我從床上爬起來，想：“啊，幫助別人，真是件幸福的事，即使我沒有神筆，也要盡力幫助他人！”

【假如我變成了馬良小學(xué)作文】相關(guān)文章：

作文：假如我變成了神筆馬良03-19

假如我變成了神筆馬良作文10-08

假如我變成了神筆馬良想象作文06-25

假如我變成了神筆馬良學(xué)生作文02-21

假如我變成了神筆馬良作文6篇05-20

假如我變成了神筆馬良作文9篇05-24

假如我變成了神筆馬良作文(4篇)02-15

假如我變成了神筆馬良初中想象作文04-12

假如我變成了神筆馬良作文（通用31篇）08-08