五年級(jí)作文：水是生命的源泉
五年級(jí)作文：水是生命的源泉1
水，是生命的源泉，是滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物的重要“人物”�？墒�，我們呢？一再的`浪費(fèi)它，污染它……
現(xiàn)在想想，在缺水的地區(qū)：她們做飯、喝水不都要用水嗎？有時(shí)她們連喝一口水都難。而我們這邊的生活好的卻開(kāi)始浪費(fèi)水了，工廠排的污水、垃圾……紛紛流入了小河、大�！�
我想，如果我們保護(hù)環(huán)境，更加珍惜水資源，那么，小河的應(yīng)該誰(shuí)是清澈見(jiàn)底的吧！大海應(yīng)該是碧綠色的吧！
每當(dāng)你在浪費(fèi)水時(shí)，就想想貧困山區(qū)的人們吧，告誡自己：別浪費(fèi)水了。不然，最后一滴水將是人們的悔恨淚。
五年級(jí)作文：水是生命的源泉2
平時(shí)，我總是看見(jiàn)生活中有這樣的廣告語(yǔ)：“水，生命之源”“不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚”……看了這些廣告語(yǔ)，我心中不禁暗暗發(fā)笑：水隨處可見(jiàn)，有什么好珍惜的呀！打開(kāi)水龍頭，水不就來(lái)了嗎？不過(guò)今天，當(dāng)我們小記者參觀完環(huán)保主題公園后，徹底改變了我的想法。
在環(huán)保主題公園，我們參觀完許多景點(diǎn)后，個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁，真想找點(diǎn)水洗洗手，清涼一下啊！這時(shí)，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“前面有個(gè)以水而設(shè)計(jì)的景點(diǎn)……”哈！有水！太好啦！~她還沒(méi)有說(shuō)完，我們就歡呼雀躍地向那個(gè)能帶給我們清涼的'“水世界”奔去。
當(dāng)我們來(lái)到那個(gè)景點(diǎn)時(shí)，徹底傻了眼——天哪，一滴水也沒(méi)有！只有光禿禿的鵝卵石鋪在大地上。要不是廣場(chǎng)中間有著水的雕塑，我們還以為我們來(lái)錯(cuò)地方了呢！這時(shí)，導(dǎo)游開(kāi)始介紹這個(gè)景點(diǎn)了：“這樣做是為了突出‘水是生命之源’的這個(gè)主題。這么多鵝卵石鋪在大地上，更能表現(xiàn)出缺水的這個(gè)現(xiàn)象�！迸叮瓉�(lái)如此。我俯下身，發(fā)現(xiàn)石頭上都是沙土，石頭滾燙滾燙的。這讓我聯(lián)想到：中國(guó)缺水，到處是一片荒涼，只有巖石還暴露在大地上......太可怕了！盡管烈日當(dāng)頭，但我還是打了個(gè)寒戰(zhàn)。
參觀完后，我真真切切地體會(huì)到：“水，是生命之源”。
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