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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-15 09:04:18 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級(jí)作文合集8篇

五年級(jí)作文 篇1

  如果人們有太多的不就會(huì)變得麻木,表面看到的不一定是真的,不要有太多的平視。

  天氣寒冷,行人都穿著厚厚的衣服,我也在這些行人里不停的抱怨:“這么冷的天我還要去補(bǔ)習(xí)!”這時(shí)我的眼角捕捉到了一個(gè)哆哆嗦嗦的黑團(tuán)。我慢慢的走過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)七八歲的小男孩,他穿著破爛的衣服,嘴唇凍得發(fā)紫。小男孩用微弱的聲音說(shuō)道:“好心人,行行好吧!”鳴人中卻沒(méi)有一個(gè)停下腳步去看他一眼,仿佛他根本不存在。是啊這個(gè)世界非常殘酷,只有金錢和利益能讓人停下腳步,像小男孩一樣的人,只有人們投來(lái)歧視的目光,不會(huì)有人給他施舍,也許看在小男孩很可憐的份上,我把口袋里僅有的五塊錢給他。

  下午,我上完補(bǔ)習(xí)課,原路返回,我又看到了那個(gè)小男孩,不過(guò)我感到很氣憤,因?yàn)樯衔缈吹剿龝r(shí)她是只有一條腿,可現(xiàn)在卻有兩條腿,叫男孩手拿三個(gè)大跑向小巷里,我決定跟上他,去看一看他為什么騙我。果真,表面的不一定是真的,他騙了我。

  我跟著他穿過(guò)了幾條小巷,看到了真相,原來(lái)小男孩有一個(gè)生病的奶奶,小男孩把遞過(guò)去說(shuō):“奶奶,你快趁熱吃吧,我是用打工錢買的!彼哪棠踢叧赃呎f(shuō):“好孩子,你寧愿自己吃苦,也千萬(wàn)不要去偷去搶,更不要去乞討,男孩要有尊嚴(yán)!毙∧泻⒑鴾I點(diǎn)頭,啊,我誤會(huì)小男孩了,表面看到的不一定是真的不要因?yàn)楸或_了,就不去找真正騙你的原因、真相。不要太多,太多人投去歧視,要試著相信別人。

  這事讓我真難忘,我忘不了。

五年級(jí)作文 篇2

  這張照片是爸爸媽媽帶我游無(wú)錫靈山大佛景區(qū)時(shí)拍的。在我身后的大手是“天下第一掌”,號(hào)稱國(guó)內(nèi)最大的佛手,是按靈山大佛的右手復(fù)制的。這只手可大了,高11.7米,寬5.5米,手指直徑有一米長(zhǎng),總重量達(dá)13噸呢!聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹,當(dāng)初設(shè)置這只巨掌,一方面是為了讓游客更直觀的感受88米靈山大佛的宏偉,另一方面是由于靈山大佛太高大,讓游客難以親近,所以講右手獨(dú)立,供大家瞻仰、撫摸。

  “佛手”與“福壽”諧音,所以素來(lái)有“摸佛手有福氣”的說(shuō)法。

五年級(jí)作文 篇3

  天氣特別晴朗,百靈鳥在高大的樹上唱歌,蜜蜂在花叢中忙碌,樹葉在微風(fēng)中翩翩起舞,原來(lái)生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,新學(xué)期開始了。

  今天,動(dòng)物小學(xué)正在招生,小猴樂(lè)樂(lè)、小貓巧巧等好朋友紛紛報(bào)了名,喜歡上網(wǎng)的小兔白白也在這天來(lái)到了學(xué)校。

  第二天,正式上課了,老師正在教同學(xué)們學(xué)算術(shù),“3+5=?”,老師問(wèn),同學(xué)們異口同聲“8”。此時(shí)的小兔表面上裝作若無(wú)其事,心里卻想著網(wǎng)上的游戲。也許是小兔的異樣引起了老師的注意,老師一邊講解,一邊走到小兔的位置旁對(duì)他說(shuō):“你能告訴我7-4=?嗎?”小兔回答說(shuō):“QQ飛車”,大家哈哈大笑起來(lái)。回答錯(cuò)誤雖然引起了哄堂大笑,小兔可沒(méi)在意,只是不停的看著手表!岸b忊,叮鈴鈴”下課了,小兔顧不上排隊(duì)就連忙沖向?qū)W校對(duì)面的網(wǎng)吧。

  漸漸地,小兔沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,與小朋友們也生疏起來(lái)。

  如今小兔的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差了,花費(fèi)也越來(lái)越大,媽媽給的所有零花錢都用在了上網(wǎng)。有一天,小兔又找媽媽要錢,媽媽不給,他想“怎么辦呢”,他決定向小朋友們借錢。于是他來(lái)到小猴家,可小猴媽說(shuō)小猴到學(xué)校參加科技活動(dòng)去了。小兔非常失望,突然他看到客廳的桌子上有一個(gè)錢包,就故意說(shuō):“小猴媽能給我倒杯茶嗎?”“當(dāng)然可以!”小猴媽答到小兔趁小猴媽去倒開水時(shí),迅速取出錢包里的錢,放進(jìn)了自己的口袋。偷了錢,小兔非常緊張害怕,喝了一口水后就說(shuō):“小猴沒(méi)在家,那我先走了!睕](méi)過(guò)多久,小兔就將偷來(lái)的錢花費(fèi)在了網(wǎng)吧里。后來(lái)連續(xù)幾次,小兔都用同樣的方法偷走了好幾個(gè)小朋友家的錢,大家都覺(jué)得不對(duì)勁,于是報(bào)了警。通過(guò)警察的調(diào)查,在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)相同的兔手印,經(jīng)過(guò)比對(duì),黑貓警長(zhǎng)斷定是小兔所為,于是對(duì)小兔進(jìn)行了傳訊。事實(shí)面前,小兔羞愧地低下了頭,由于小兔還是小孩,黑貓警長(zhǎng)責(zé)令小兔的父母賠償了大家的損失,并對(duì)小兔進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。

  小兔知道了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到了都是網(wǎng)絡(luò)游戲給自己闖的禍,于是他痛改前非,遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧,對(duì)網(wǎng)吧說(shuō)“886”。

  此后,小兔白白把心思用在了學(xué)習(xí)上,成績(jī)提高很快,他又成為了大家的好朋友。

  教師評(píng)語(yǔ):隨著科技的進(jìn)步,新鮮事物不斷吸引中小學(xué)生的注意力,網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸成為影響中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的一大重要因素。當(dāng)前,網(wǎng)民急劇增多,并向低齡化趨勢(shì)發(fā)展,社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)引起足夠的重視。此篇小作文也正揭示了這一現(xiàn)象,透過(guò)文中“小兔”的行為,給我們教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以深刻的警示。“孩子是社會(huì)的未來(lái)”,我們應(yīng)積極關(guān)注和給予正確的引導(dǎo),促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

五年級(jí)作文 篇4

  我養(yǎng)了一只小狗,名叫“糖果”。它既可愛(ài)又活潑,我非常愛(ài)它,它也很愛(ài)它的主人。

  一個(gè)星期六的早上,我睜開眼,望了望鐘表,又看了看溫暖的陽(yáng)光,伸了個(gè)懶腰準(zhǔn)備起床,我習(xí)慣地往右邊“糖果”睡覺(jué)的.地方看了看,“糖果”呢?我一下子驚醒過(guò)來(lái),又揉了揉眼睛,真的沒(méi)有!我不相信這是真的,‘糖果’每天都睡得好好的,我沒(méi)起床前它絕對(duì)是陪著我的。今天怎么……“不!這不可能!‘糖果’肯定在和我捉迷藏呢!蔽疫呎f(shuō)邊翻箱倒柜著急地找著。媽媽聽(tīng)到我的聲音推門進(jìn)來(lái)說(shuō):“女兒,你在干嘛呢?快去刷牙吧!”“媽媽,‘糖果’不見(jiàn)了!”我焦急地說(shuō)!澳憧磱寢屵@記性,忘記和你說(shuō)了,‘糖果’一早被你叔叔帶走了,媽媽擔(dān)心影響你學(xué)習(xí),暫時(shí)把‘糖果’寄養(yǎng)叔叔家一段時(shí)間!眿寢屳p描淡寫地說(shuō)!鞍?”我傷心極了,“這是我的小狗,把‘糖果’還給我!”我剛說(shuō)完就把頭埋在被子里,失聲痛哭起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),拍拍我的背,說(shuō):“不是媽媽不讓你養(yǎng)小狗,小狗會(huì)影響你的學(xué)習(xí),你每天和小狗玩,學(xué)習(xí)的心思都沒(méi)了,讓小狗先住叔叔家一個(gè)月,等你考完試媽媽立刻把它接回來(lái),好吧?”我哭著回答道:“好吧,不過(guò)一個(gè)月后馬上接來(lái)!”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一個(gè)月很快過(guò)去了,我剛考完試,心里惦記著我的“糖果”,想馬上讓媽媽打電話給叔叔,這時(shí),“叮鈴鈴”電話鈴響了,我趕緊跑過(guò)去接起來(lái),只聽(tīng)到電話里傳來(lái)叔叔焦急內(nèi)疚地聲音:“笑羽嗎?不好了,‘糖果’今天一早跑出去了,現(xiàn)在都晚上五點(diǎn)了,連個(gè)影子也沒(méi)有,我到處都找遍了……!,電話里叔叔還在說(shuō)著,而我已經(jīng)淚如雨下了,沖著電話大喊:“怎么回事啊,‘糖果’被您接走了,我已經(jīng)很傷心了,現(xiàn)在‘糖果’又不見(jiàn)了,我該怎么辦啊!”我已經(jīng)掛斷了電話,格外傷心、氣憤,大哭不止。媽媽知道后不斷的安慰我,也責(zé)備了叔叔?砂参坑钟惺裁从媚兀堪参恐笾粫(huì)更加痛苦。

  “糖果”是我最喜歡的小狗,往后的日子里思念它時(shí)總會(huì)讓我流下眼淚,這件事像是在我的傷口上撒了一把鹽?墒牵呀(jīng)晚了,說(shuō)這些已經(jīng)晚了,因?yàn)椤疤枪,已離我而去。

五年級(jí)作文 篇5

  陜西的八大怪,是眾所周知的傳統(tǒng)文化,更是我們陜西珍貴習(xí)俗。

  房子半邊蓋,是陜西人民農(nóng)村蓋房子的一種方式,通常拿泥土和瓦磚蓋成,這個(gè)房子不像正常的房子,而是只有正常房子的二分之一,這種房子材料簡(jiǎn)單,還可以讓鄰居之間和睦,真是一種好的方式。

  紅紅的辣子也是一道菜,我們陜西人的菜里總是少不了它,頓頓飯可少不了的調(diào)味劑,因?yàn)槔弊涌梢杂脕?lái)調(diào)菜,調(diào)面,夾饃……有了這個(gè)讓陜西的菜變得好吃,美味。

  鍋盔像鍋蓋,說(shuō)到這個(gè),大家第一個(gè)想到的可能是鍋或頭盔,我可以告訴你,這是一種饃,這種饃非常大,從遠(yuǎn)處看,猶如一口鍋一樣,據(jù)說(shuō),吃一塊鍋盔,一天都可以不吃別的東西也不餓。

  面條像褲帶,這也是陜西省得一種好吃的美食——褲帶面,這是種很寬很長(zhǎng)的面,再加上一些菜,調(diào)料,真可是一道美食。

  帕帕頭上戴,是我們陜西婦女和老人頭上的手帕,不僅可以打扮自己,還可以遮掩陽(yáng)光,也可以算是一種工具吧!

  秦腔不唱吼出來(lái),我們的秦腔和外面的那些不同,大花臉大胡子從來(lái)不行唱的,一吼就有了氣場(chǎng),讓秦腔別有一番風(fēng)味。

  凳子不坐蹲起來(lái),我們陜西人一般家里都有小凳子,可我們從來(lái)不坐,無(wú)論是吃飯,聊天,都是蹲著的,但我還是覺(jué)著坐著舒服。

  陜西八大怪各有特色,不僅有美食、工具、表演,還有各種各樣的習(xí)慣?傊,陜西是一個(gè)充滿生活趣味,充滿寶藏的好地方。

五年級(jí)作文 篇6

  “起床時(shí)間到,起床時(shí)間到調(diào)皮的鬧鐘聲把我從甜甜的夢(mèng)中喚醒,我一骨碌爬起來(lái),興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服,去給爸爸媽媽拜!

  我來(lái)到爸爸媽媽的臥室,只見(jiàn)爸爸正悄悄地向兩個(gè)紅包里放壓歲錢媽媽在一旁正等我和姐姐來(lái)拜年,我兩幾乎是同道的。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前,齊聲說(shuō):“祝爸爸媽媽牛年吉祥如意財(cái)源滾滾甜甜蜜蜜,牛氣沖天!眿寢屝τ匾话褜⑽覂删o緊地?fù)г趹牙,眉開眼笑地說(shuō):“今天媽媽要送你們兩紅包!闭f(shuō)完就給了我們紅包。我拿著沉甸甸的紅包,心想:這錢是父母用汗水換來(lái)的,真是來(lái)之不易啊,我要把它花在有意義的地方,現(xiàn)在世界發(fā)生了金融危機(jī),我是一個(gè)小學(xué)生,可也要珍惜每一分錢哪!我馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我絕不會(huì)亂花這壓歲錢的!”媽媽聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子啊!”

  這個(gè)年拜得真有意義。

五年級(jí)作文 篇7

  時(shí)間如流水,匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年生活就這樣過(guò)去了,我回憶往事,一切仿佛如同夢(mèng)境一般,同學(xué)的笑容,老師的贊賞,家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),似乎在這時(shí)都重現(xiàn)在我的眼前。

  來(lái)到以前的教室,似乎又聽(tīng)見(jiàn)大嗓門黃沛鑫的吼叫,看見(jiàn)亂成一團(tuán)的教室,可是并沒(méi)有我想象的畫面,我來(lái)到的是一個(gè)干凈整潔的教室,大姐姐,你來(lái)這兒有什么事嗎?一個(gè)小女孩看著我,眼里閃著天真好奇的光。曾幾何時(shí),我也是這樣單純!看著她,好像回到了以前,我忽然好想哭,難道,以前無(wú)憂的生活就這樣過(guò)去了嗎?

  回憶,這個(gè)多么熟悉的字眼,我原本以為我早已做好了準(zhǔn)備,可是我突然發(fā)現(xiàn),自己好脆弱。還有一年我們就要分別了,這校園的一草一木,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我真的能把它們當(dāng)做煙塵,就此化去嗎?到那時(shí),我們被分到各個(gè)學(xué)校,各個(gè)班,我們六年的友誼就不復(fù)存在了,殘忍的分?jǐn)?shù)線,把我們分到天涯海角,可能這一生都見(jiàn)不到了,就算見(jiàn)到了,又能如何?到那時(shí),可能誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了,我真的好舍不得。

五年級(jí)作文 篇8

  冬天來(lái)了,天氣寒冷。走在鄉(xiāng)間小路上,聞著那沁人心脾的幽香,我抬頭一看,哦,梅花!

  看到它,我的心頭油然沒(méi)起一種不可名狀的感覺(jué)。不錯(cuò),它不比粉紅的桃花、雪白的月季、華貴的牡丹那樣引人注目;也不比嬌嫩的薔微、金黃的菊花、清瘦的翠竹令人玩賞。它入不了花圃,登不了雅室,進(jìn)不了庭院,天生認(rèn)定的命——在冰天雪地里。

  三九嚴(yán)寒,它獨(dú)得清香,使四溢開來(lái),真是應(yīng)了那句:“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!泵坊,是冬的使者,在寒冷的冬天里,傲霜挺立,雖然被大雪壓彎了腰,但不屈不撓,絲毫沒(méi)有屈服的樣子。

  走近細(xì)看,那一朵朵淡黃而又透明的小花,像用綢子做的一樣永葆鮮艷。仁丹般大小的花蕾長(zhǎng)在柔韌的樹枝上就像用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小金珠子。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛時(shí),便一齊綻開笑臉,滿株金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像地上的一堆金色火焰。但每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈把細(xì)長(zhǎng)的花蕊擁在了中間,那花蕊的的頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)淺黃色的花粉呢!

  春天,百花爭(zhēng)妍,蜂蝶齊舞,它不趕時(shí)髦,不湊熱鬧;夏日,大地鋪綠,群芳迭出,它不錦上添花,更不趨炎附勢(shì);DNA就在在這百花凋零,萬(wàn)物枯萎之時(shí),它以堅(jiān)實(shí)的身影,出現(xiàn)在寒霜經(jīng)地的季節(jié)里。

  這使我想起了海倫。凱樂(lè),她是一位聾啞人,可還是寫出了一本舉世文明的巨著《假如給我三天光明》;高位截癱的張海迪,在病床上用鏡子反射看書,并學(xué)會(huì)了四國(guó)語(yǔ)言,翻譯了十六本海外著作。

  我贊美梅花,更贊美那些像梅花一樣具有高貴品質(zhì)、身殘志艱的人。

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