假如的作文

時(shí)間：2024-10-27 08:25:25 想象我要投稿

假如的作文優(yōu)秀（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的假如的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文優(yōu)秀（5篇）

假如的作文篇1

　　當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園，成為社會(huì)的棟梁時(shí)，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師，為社會(huì)輸送一批批人才，這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我不但要把課本里的知識(shí)傳授給同學(xué)們，而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問(wèn)題，讓他們養(yǎng)成愛學(xué)、愛問(wèn)的良好習(xí)慣。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)利用課余時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，讓成績(jī)差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)上要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，還要注重思品教育，教育學(xué)生如何尊老愛幼，尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時(shí)間，多看一些課外書，增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我在講作文時(shí)，應(yīng)該提出更多有趣的問(wèn)題，而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的`同時(shí)，懂得如何積累好詞佳句，寫作文時(shí)就犯不著“丈二和尚摸不著頭腦”，更讓他們學(xué)會(huì)利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我將會(huì)認(rèn)真的對(duì)待工作，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

假如的作文篇2

　　南京致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四（２）班王燕雨如果有一天，一位天使給你一個(gè)愿望，讓你選擇做什么？或許你會(huì)選擇做一位美麗的公主；或許你會(huì)選擇做一位令人尊敬的教師，而我卻選擇做一棵大樹，一棵屬于祖國(guó)的樹。假如我是一棵大樹，我會(huì)讓風(fēng)兒吹起我長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”——青翠欲滴的葉子，做為樹特殊的語(yǔ)言，用它來(lái)召喚小鳥們快來(lái)把窩搭在我身上，到時(shí)候，我的葉子就會(huì)發(fā)出“沙沙”聲，再配上小鳥“唧喳、唧喳”的叫聲，既歡快又動(dòng)聽。我還會(huì)為人類提供大量的氧氣，這樣既可以消除人們工作后的疲勞，又能為人們的'生活增添樂(lè)趣。啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹！假如我是一棵大樹，我會(huì)貪婪地從大地母親那里吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，拼命地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。等到夏天時(shí)，我就會(huì)有茂密的葉子，像一個(gè)大綠蘑菇，又如一把大傘，人們就可以在我的“傘”下乘涼、下棋、彈琴……。到了秋天，也許我還會(huì)結(jié)出一些香甜可口的果子，供休息在我下面的人們隨手摘來(lái)解償解渴呢。啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹！

　　假如我是一棵大樹，等我長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我會(huì)在伐木工人砍倒我前，讓鳥兒們趕緊搬家，換一棵樹上安家，無(wú)論工人們把我做成課桌還是凳子或者蓋房子，我都心甘情愿，只要我的付出能為人類、為祖國(guó)創(chuàng)造財(cái)富，做成什么我都樂(lè)意。啊，我愿意做一棵祖國(guó)的大樹！我好想從一棵幼苗立即變成一棵參天大樹，為人類造富，為祖國(guó)造福。啊，我愿意做一棵屬于祖國(guó)的大樹！

假如的作文篇3

　　假如我有一雙神奇的翅膀，那該有多好呀！

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我要飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城去。因?yàn)槲蚁肟纯慈f(wàn)里長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)。我還要飛到天空上，白天，和太陽(yáng)公公聊天；夜晚，和小星星們嬉戲玩耍。

　　假如我有一雙神奇的`翅膀，我還想飛到大海去，看看無(wú)邊無(wú)際的大海，吹著一陣又一陣清涼的風(fēng)，還可以拾一些形態(tài)各異的貝殼。

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我還想飛到宇宙去，和宇宙人交流做朋友。

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我還想飛到祖國(guó)的首都——北京去，看看天安門的雄偉壯觀。

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我還要飛到祖國(guó)的許許多多地方去，雖然那只是幻想。

　　我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，把腦子里裝滿知識(shí)，說(shuō)不定等我長(zhǎng)大以后這些事情已不再是我的幻想……

假如的作文篇4

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”對(duì)此，我深有同感。所以今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后還有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，這就是老師的得力助手，是同學(xué)的領(lǐng)頭人。所以，如果我是班長(zhǎng)，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

　　首先，我得先從餓哦做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

　　我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)，如果競(jìng)選班長(zhǎng)成功，我將盡力為班級(jí)工作，為全體同學(xué)服務(wù)，并做到：一、與其他干部一起抓好班級(jí)日常工作，發(fā)揚(yáng)我們班團(tuán)結(jié)合作的'精神。二、做同學(xué)們的知心朋友，為有困難的同學(xué)排憂解難。三、做老師與同學(xué)之間的通信員，架起師生溝通的橋梁。四、虛心接受批評(píng)，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。

　　我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)更加出色，成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。

假如的作文篇5

　　一只擁有飛翔能力的家鵝在碧藍(lán)的天空中自由翱翔，潔白的羽毛在廣闊的天空中顯得十分耀眼，金光照射著它掛在脖子上的金鈴鐺，哇！多神奇，多美的一只鵝呀！尼爾期擁有的鵝是多么令人羨慕，假如我有一只尼爾期的大白鵝……

　　“跟我們一起去飛翔吧……”一天上午，一個(gè)聲音把我引進(jìn)房間，我懷著好奇心走進(jìn)房間看見窗戶開了，從外面飄進(jìn)了一片潔白的羽毛，剎那間，一道金光從我眼前閃過(guò)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我睜開眼睛，“馬丁”我失聲驚叫起來(lái)�！皣u！別出聲”。馬丁用翅膀捂住我的嘴巴，我安靜了下來(lái)�！靶∨笥眩氩幌牒臀疫@大名鼎鼎的馬丁叔叔一起去探索世界呢？”

　　“當(dāng)然想，別廢話了，快帶我去世界翱翔吧！我都迫不及待了，快點(diǎn)，快點(diǎn)��！”我催促馬丁道。

　　“唰”的一下子，馬丁飛速地帶著我沖上了云宵，馬丁使勁地拍打著翅膀，風(fēng)的呼嘯聲不停飛速?gòu)奈叶厒鬟^(guò)。

　　“請(qǐng)問(wèn)我親愛的第598代主人，您想去哪兒呀？”馬丁問(wèn)道。

　　“那個(gè)，去北極考察北極熊吧……”我還沒(méi)說(shuō)完，馬丁就把我?guī)У搅吮睒O。

　　“啊嚏……啊呀，凍死我了，你怎么把我?guī)У竭@個(gè)鬼地方來(lái)了！”我生氣地說(shuō)，

　　“不是你說(shuō)的嗎？我馬丁盡職盡責(zé)，從不違背主人的意愿，我可是一只忠誠(chéng)的鵝”！馬丁拍拍胸膛神氣地說(shuō)。

　　“臭馬丁，盡然……”我剛準(zhǔn)備給馬丁一巴掌。“��！郁悶啊！”

　　“啊嚏！啊嚏！對(duì)了臭馬丁�！蔽掖甏瓯亲诱f(shuō)：“你既然能把我?guī)У竭@個(gè)鬼地方來(lái)，也能回去吧！”

　　“對(duì)不起，親愛的主人，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，我們鵝族有族規(guī)，特別是我們家鵝更是要時(shí)刻銘記在心，我們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)不能完成兩次飛速穿越，否則要被罰款的！”

　　“啊……哎！處了，誰(shuí)叫我倒霉呢，沒(méi)辦法！”我低下頭，哎聲嘆氣地說(shuō)：“對(duì)了，我們現(xiàn)在在哪兒呢？”

　　“親愛的主人，等一會(huì)兒，我查一下�！瘪R丁從大毛衣中掏出個(gè)長(zhǎng)方形的'東西，還用手指在上面劃來(lái)劃去。

　　“那個(gè)是什么呀？“我好奇地問(wèn)馬丁。

　　“這個(gè)是導(dǎo)航儀還是手寫觸屏的呢！這可是高科技，花了我好多錢買的呢？”馬丁神氣地對(duì)我說(shuō)：“親愛的主人，查到了，我們現(xiàn)在北極最北邊，大概再走200米就到北極熊的家了�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們看見一個(gè)北極熊，從一個(gè)大水房中走出來(lái)，好似在尋找些什么，我跑到水房后面，探出了腦袋，看見北極熊好似很著急，我問(wèn)馬丁：“臭馬丁，這個(gè)北極熊在干什么呢？”

　　“親愛的主人，您想知道北極熊在干什么，只要進(jìn)冰房就知道了”，馬丁說(shuō)道。

　　“你不要命了，我們這么走冰房，還不被北極熊當(dāng)盤中餐了！”我小聲說(shuō)道。

　　“這樣當(dāng)然不能進(jìn)去，拿著這個(gè)東西就可以了�！瘪R丁笑了笑說(shuō)：“這是隱身藥丸，不能吃，只要拿在手上就行了，不過(guò)一顆藥丸的有效期只有……”

　　還沒(méi)等馬丁說(shuō)完，我便沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)北極熊們都哭了，我覺(jué)得十分奇怪，馬丁悄悄地走了進(jìn)來(lái)，我問(wèn)馬�。骸八鼈�?cè)趺炊伎蘖恕！?/p>

　　馬丁說(shuō)：“它們是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境亂扔垃圾，導(dǎo)致氣溫不斷上升，冰已經(jīng)逐漸融化了，一天，小北極熊在河邊捕魚，被來(lái)北極考察的人們亂丟的一個(gè)鐵片劃破了手，對(duì)北極熊家族來(lái)說(shuō)，這威脅到小北極熊的生命，所以……”我使勁地?fù)u了搖馬丁，說(shuō)“那你快救救北極熊，我們可不能見傷不管，見死不救呀！”

　　“我目前力所能及的只有救小北極熊，其它的事我也愛莫能助了�！瘪R丁一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　馬丁走了過(guò)去，拔下一根羽毛，放在小北極熊血流不止的傷口上，不一會(huì)兒，血止住了，傷口沒(méi)有了，神奇極了。

　　從冰房出來(lái)，馬丁對(duì)我說(shuō)：“小主人，天已不早了，您該回去了，我送您回去吧！”

　　我爬到馬丁背上，剛飛上天，我們遇到了特大風(fēng)暴，寸步難行，馬丁的翅膀受了傷，我把馬丁的傷口包好，馬丁開心地對(duì)我說(shuō)：“好心的主人，您幫助了我，請(qǐng)問(wèn)您有什么愿望，我一定幫您實(shí)現(xiàn)�！�

　　“希望馬丁能快點(diǎn)好起來(lái)�！蔽液敛华q豫地說(shuō)，“這樣你就能幫助更多的人了�！�

　　“可是……”馬丁猶豫道。

　　“快點(diǎn)啊，你可不能違背主意�！�

　　馬丁從大毛衣里掏出一顆仙丹，服了下去，飛速；地沖上云霄，對(duì)我說(shuō)：“好心的主人，您會(huì)有好報(bào)的。”只見白光一閃，我竭力睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我站在了房間中，地上依然殘留著那片潔白的羽毛。

　　假如我真有一只尼爾斯的鵝，那該有多好啊……

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