家的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的家的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家的小學(xué)作文1
每當我喝媽媽燒的水，吃媽媽燒的飯菜時(shí)總會(huì )嘗到一種甜甜的味道。我問(wèn)媽媽這是什么味道？媽媽告訴我，這是家的味道。
每次下雨天，媽媽披著(zhù)雨披，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)到學(xué)校接我。一接到我，她就把雨披大部分都披在我身上。回家后，看到媽媽被淋濕的雙腳、頭發(fā)，我的心頭漾起一股甜甜的味道。再看看媽媽?zhuān)粮深^發(fā)就馬不停蹄地給我做飯……
家的味道是什么味道？是糖甜甜的味道？是鹽咸咸的味道？是檸檬酸酸的味道？是辣椒辣辣的味道？還是苦瓜苦苦的味道？
家的小學(xué)作文2
孬孬是弟弟家的一只小狗。
它是一只貴賓犬，全身上下都是金黃色的卷毛，一對水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的嘴和一個(gè)小小的鼻子，還有一對“順風(fēng)耳”。
孬孬的耳朵特別靈，每當有人上樓梯的時(shí)候，它都能聽(tīng)見(jiàn)。有一次孬孬跑丟了，弟弟下樓去找，只見(jiàn)弟弟角落幾聲“孬孬”，孬孬便從那邊跑來(lái)。
孬孬還特別地聽(tīng)話(huà)，弟弟隨叫隨到。
這就是弟弟家的孬孬。
家的小學(xué)作文3
數學(xué)期末考試以后，我去姥姥家了。姥姥在昌平租了一間大房子，我坐了155和515。
那里有各種各樣的蟲(chóng)子，那里都有玉米、豆角、黃瓜、西紅柿、花生、倭瓜。我每天都干活，晚上我都看書(shū)。下雨以后每棵樹(shù)上都有10幾個(gè)蝸牛，抓的時(shí)候都在樹(shù)上爬，抓完之后我把它們砸碎喂雞吃！
家的小學(xué)作文4
我有一個(gè)幸福的家，它像一個(gè)調色盤(pán)，用筆沾上顏色，便繪畫(huà)出我們家每個(gè)人的心情。
粉色，代表和睦與開(kāi)心。在我11歲的那天，爸爸媽媽東奔西跑，一會(huì )兒那蛋糕，一會(huì )兒又給我買(mǎi)禮物，外公外婆忙里忙外，買(mǎi)菜做飯，盡管很累，但是他們臉上卻洋溢著(zhù)笑容，生日會(huì )開(kāi)始了，我插上蠟燭，把燈關(guān)掉，點(diǎn)上蠟燭，然后，閉上眼睛，甜甜的許了愿，這時(shí)的家，沉浸在一種甜蜜的世界。
每個(gè)家庭一定有開(kāi)心的瞬間，也有生氣時(shí)的氣憤。
家的小學(xué)作文5
家，是身心的歸宿。一看到“家”，便不禁和親情聯(lián)系到了一塊，溫馨而真切。“家”這字總讓人遐想，一種對互親之情的期盼。然而巴金所描述的家卻是羈絆，是對激情的禁錮。
這也難怪，當時(shí)處于“五四”運動(dòng)后動(dòng)蕩社會(huì )的背景下一個(gè)四世同堂的官僚地主大家庭搞公管，有著(zhù)封建專(zhuān)制思想的阻礙和新文化思想的抗爭，是黑暗腐朽的封建禮教制度和黎明時(shí)科學(xué)民主大旗的較量因而這個(gè)家是動(dòng)蕩的，必然會(huì )制造很多悲劇。
高老太爺是最可恨的，獨斷專(zhuān)橫兇殘暴虐，完全十分封建道德的化身。他囚禁覺(jué)慧，打兒子斥媳婦，丫頭隨意送人，面對即將滅亡的封建制度，他無(wú)能為力，臨終前的饒恕和教誨，卻也是其豐富性格的.表現。
家的小學(xué)作文6
我家住在太谷縣嘉盛源小區，家里有爸爸媽媽和我。爸爸的工作水庫的管理人，只要有人們需要水，我爸就會(huì )打開(kāi)水庫的大門(mén)，水就流到那戶(hù)人家了，這樣就有水喝了，記住一定要交水費！
我媽媽的是法律工作，只要有法律問(wèn)題大家都會(huì )找我媽媽的單位，公證處！我非常愛(ài)我的家！家里有一個(gè)精神百倍的爸爸，還有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)艺媸欠浅?ài)我的家！
家的小學(xué)作文7
昨天我去姥姥家了，我的爸爸媽媽領(lǐng)我去的，是爸爸開(kāi)的車(chē)。
我爸爸跟著(zhù)前面的一個(gè)車(chē)走，到了新娘子的家我才下車(chē)，進(jìn)了屋里我就看見(jiàn)新娘子了，新娘子很好看，她的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)胖，出了屋我就和我的弟弟玩去了。
家的小學(xué)作文8
我很尊敬母雞。姥姥家有很多雞，聽(tīng)吧，它從后院嘎嘎到前院，又從前院嘎嘎到后院，不怕自己累，給院里院外添了不少熱鬧氣。它有時(shí)憂(yōu)傷地叫，好象是煩它自己不會(huì )生蛋，為主人做不了貢獻，獨自一雞傷心地沿著(zhù)田壩或順著(zhù)墻根悲哀地叫，細聲細氣的，好象怕吵到我。
它和公雞是非常要好的朋友，有時(shí)公雞啄打它，它也不愿放棄友情，也不愿反過(guò)來(lái)啄公雞一下。它看到平時(shí)活潑的鴨子垂頭喪氣地走，便說(shuō)些氣話(huà)氣鴨子，讓鴨子挺起精神來(lái)罵它。
下了蛋，它高興地狂叫，好象說(shuō)：“主人主人，我終于給你下了一窩蛋！”我便會(huì )高興地抓一把米，給它吃，它叫了又叫，好象在感謝我。
家的小學(xué)作文9
今天，我和爸爸媽媽去姥姥家。到了姥姥家，我看見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)數不清的玉米。我說(shuō)：“為什么要掛起來(lái)呀？”姥姥說(shuō)：“那樣曬得均勻。”
我走進(jìn)菜園，發(fā)現辣椒變紅了，茄子變紫了，紅蘿卜剛露出半邊臉。
我們又去了大舅家，看見(jiàn)地上有一大堆棉花。
我們玩得很開(kāi)心！
家的小學(xué)作文10
我的家在聊城大學(xué)，聊城大學(xué)是一所很好的學(xué)校。
學(xué)校的南面有一個(gè)人工湖，湖里有幾只鴨子，湖水清澈見(jiàn)底。在向北走，就到了田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)很大。然后再向南走就到了雄偉而又莊嚴的齊魯第一門(mén)：聊城大學(xué)南門(mén)。然后，我們把話(huà)題轉移到我們的學(xué)校：聊城大學(xué)附屬小學(xué)。這所學(xué)校在聊城是一所特別著(zhù)名的學(xué)校。學(xué)校里的老師也“色色俱全”。然后，到東校區里，你首先看見(jiàn)見(jiàn)的就是東湖，繼續往前走，你就會(huì )看見(jiàn)假山，山上有一條瀑布，瀑布底下有幾個(gè)水車(chē)，水車(chē)靠著(zhù)水緩緩地轉著(zhù)。
你再往東看，你會(huì )看見(jiàn)有一座很高大的樓房，那就是教學(xué)樓。
同學(xué)們，我的介紹完了。我家的環(huán)境不錯吧？
家的小學(xué)作文11
我和爸爸、媽媽組成了一個(gè)幸福的三口之家。爸爸聰明能干，是單位里的骨干職員，平時(shí)我數學(xué)上有什么不會(huì )的題目，一問(wèn)他，他準知道。 媽媽賢惠、善良是許多人的鐵桿好姐們。她人緣可好了，別人需要幫助時(shí)，她會(huì )為別人兩肋插刀，同樣，別人也常常幫助她。 有了他們，當然是少不了我這個(gè)開(kāi)心果，我會(huì )每天在他們之間“涂”著(zhù)涼絲絲的“潤滑油”，使他們兩個(gè)“大車(chē)輪”把“幸福之家”這輛小車(chē)子開(kāi)得更穩。 我們早上就分道揚鑣，各奔東西。你上你的班，我上我的學(xué)，各忙各的；每天傍晚，我們像一條條小船、大船，都回到了家—溫暖的港灣。
家的小學(xué)作文12
我一直夢(mèng)寐以求想擁有幾條自己的小魚(yú)，我的愿望終于實(shí)現了！我的這幾條小魚(yú)可愛(ài)極了。
還有一次我換完衣服，想和姥姥去集市買(mǎi)菜去，剛走出臥室，只聽(tīng)撲通一聲，嚇了我一大跳。不過(guò)我還是很高興，因為我看到了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”它那樣子像是對我抗議。好像在說(shuō)：“我們餓了”我們要吃魚(yú)食，我迅速地拿來(lái)魚(yú)食，倒了一些給它們，它們爭先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)幸粭l大的黑金魚(yú)看著(zhù)我，似乎是對我索要食物。還有一條小白金魚(yú)，它眼巴巴的瞅著(zhù)我，好像對我說(shuō)，它也餓了，它的食物都被別的魚(yú)吃光了。于是我就又給了它一些魚(yú)食。
這就是姥姥家的小金魚(yú)，你想過(guò)做客嗎？并且給魚(yú)喂一些魚(yú)食好嗎？
家的小學(xué)作文13
家的味道是什么呢？
有人說(shuō)家的味道是香的，是媽媽每天插在我床邊的花，像香水一樣香。
家的味道是什么呢？
有人說(shuō)家的味道是甜的，是爸爸媽媽的一個(gè)擁抱，像蜜一樣甜。
家的味道是什么呢？
有人說(shuō)家的味道是酸的，是爸爸對我的愛(ài)，像醋一樣酸。
但我認為家的味道是苦的，就像晶瑩眼淚一樣苦。
在爸爸媽媽的批評聲中，一滴滴眼淚從眼里慢慢地滑過(guò)臉頰滲透到了我的嘴里，然后悄然無(wú)聲的掉到了地上綻開(kāi)了花。我終于體會(huì )到了眼淚的苦滲透人心的苦味。家的味道是苦的，同樣在苦中摻著(zhù)另類(lèi)的甜。
家有許多味道酸甜苦辣咸都是。去吧！去享受家的味道。
家的小學(xué)作文14
我有一個(gè)幸福快樂(lè )的家，我特別喜歡這個(gè)家。
看，我們家的高級大廚爸爸正在為我們準備晚餐——火鍋，廚房成了他的快樂(lè )天地，他又是洗菜，又是配料，又是熬湯，嘴里還哼著(zhù)小曲；喜歡讀書(shū)的我當然在書(shū)的海洋里遨游了；勤勞的媽媽又是洗衣服又是擦桌子，也忙個(gè)不停。不一會(huì )，桌上就擺滿(mǎn)了豐盛的菜，我們嘗了一口，我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“真是太美味了，比高級飯店里的還好吃呢！”爸爸聽(tīng)了我們的夸獎，臉上樂(lè )開(kāi)了花。我們一邊吃著(zhù)火鍋一邊聊著(zhù)天。個(gè)個(gè)吃得肚兒溜圓，嘴上還留油呢！
你瞧多么開(kāi)心的一家。
家的小學(xué)作文15
我的家庭只有四個(gè)人。
瞧，那滿(mǎn)臉皺紋而又和藹可親的老人就是我的爺爺。爺爺今年已年過(guò)半百了，別看爺爺現在年齡已近七十，其實(shí)他一直很辛苦。我喜歡早起，每天早上5點(diǎn)起床，因此爺爺經(jīng)常要比我起得更早，為我燒飯。我常勸他我自己會(huì )干，不要太寵我，可他總是樂(lè )呵呵地不聽(tīng)勸。從我懂事到現在，就一直看他忙忙碌碌的，很少休息。爸爸說(shuō)爺爺從來(lái)沒(méi)
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