瞧我班的那些人_小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的瞧我班的那些人_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最近甲型H1N1病毒鬧得厲害，我們學(xué)校就有六個(gè)班因?yàn)榘l(fā)燒人數(shù)過半而被迫停課了。很快，這個(gè)消息就像是一顆炸彈，在我們這個(gè)本來就不平靜的池塘激起了千層浪花。

　　為了讓大家再度過一個(gè)國(guó)慶節(jié)般美好的長(zhǎng)假（至少他們是這樣說的），班里的好事份子們到處去測(cè)人體溫。只要他（她）的體溫異于常人，就會(huì)被拉去報(bào)告老師，然后到大隊(duì)部隔離觀察，完全不顧他人情緒等種種因素......被他們這么一弄，倒也真測(cè)出八九個(gè)感冒的人來，可離聽課的`標(biāo)準(zhǔn)還是差上那么一截，怎么辦呢？別急，要知道好事份子也就間接代表著鬼點(diǎn)子多，且聽我把他們的詭計(jì)略摘一二細(xì)細(xì)道來。

　　第一計(jì)：釜底抽薪

　　下課十分鐘，教室顯得異常安靜。怎么，出什么事了嗎？你可能會(huì)問。沒錯(cuò)，的確出事了，而且是大事：那些好事份子竟然冒著寒冷的冬風(fēng)去操場(chǎng)跑步！回來一看，好嘛，一個(gè)個(gè)的是四肢無力、東倒西歪、兩眼翻白。我自個(gè)兒瞅著都覺得心驚膽戰(zhàn)。去辦公室一測(cè)，得，又有三位病人“新鮮出爐”啦！

　　第二計(jì)：苦肉計(jì)

　　“老師，我覺得有點(diǎn)不舒服�！薄澳沁^來測(cè)一下體溫吧。”瞧瞧這位仁兄，瘦骨嶙峋、面色蒼白。你可能又該發(fā)問了：這次總不是裝的吧？非也非也，瘦骨嶙峋那是天生的，沒辦法，至于面色蒼白嘛，要是你在寒風(fēng)下吹十幾分鐘也會(huì)成他那樣的�！斑�，三十六度四，你沒發(fā)燒呀？”“哦，是嗎？可為什么我這么想吐呢？”老師又看了看那蒼白但又似乎誠(chéng)實(shí)無比的臉，猶豫再三，最終還是拿起了電話......

　　我班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，詭計(jì)之多，在此就不一一復(fù)述了。事后據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我班共有十五人因發(fā)燒而請(qǐng)假。目前，此數(shù)字還在不斷增長(zhǎng)中，而我班的好事者們也正為此不斷努力著，奮斗著......