校園里的樟樹(shù)作文600字
我們的校園里有一道靚麗的風(fēng)景，那就是校道兩旁的樟樹(shù)。
春天，春姑娘們?yōu)檫@些成年的樟樹(shù)換上新裝：她們脫去了樟樹(shù)抗擊雪霜的寒衣，換上了柔軟翠綠的新衣。這時(shí)兩排樟樹(shù)更加郁郁蔥蔥，使校園充滿了生機(jī)。三月里，陣陣春風(fēng)吹開(kāi)了樟樹(shù)的花兒。葉兒�；▋呵逑銚浔�。鳥(niǎo)兒們?cè)谡翗?shù)上歡聲歌唱，校園里好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香景象。
夏天，兩排樟樹(shù)使學(xué)校的大道成為了林蔭隧道：樟樹(shù)枝葉多且茂盛，蘑菇形的樹(shù)冠大而秀麗，兩旁的樹(shù)冠挨挨擠擠的'沒(méi)有幾絲縫隙。走在大道上，讓人有種涼颼颼的感覺(jué)。白天，這里是我們娛樂(lè)的好場(chǎng)地，晚上，美麗的樹(shù)冠成了鳥(niǎo)兒的家園。
秋去冬來(lái)，校園里其他的樹(shù)都脫下了衣服，只有大道旁的樟樹(shù)瀟灑依舊，她們不怕雪壓霜凍，不向嚴(yán)寒低頭，更顯頑強(qiáng)精神。這時(shí)的樟樹(shù)也顯示了她們的無(wú)私奉獻(xiàn)：鳥(niǎo)兒們?nèi)匀话褬?shù)冠作為家園，樟樹(shù)的果實(shí)讓鳥(niǎo)兒們飽度冬天。
校園里的樟樹(shù)是我們學(xué)校的驕傲，每當(dāng)談到她們我就津津樂(lè)道。那天我與爺爺一道又去欣賞校園里的樟樹(shù)，邊走爺爺邊對(duì)我說(shuō)：萬(wàn)妮，你為校園里的樟樹(shù)自豪是對(duì)的，但是你想過(guò)沒(méi)有，樟樹(shù)的秉性是什么？樟樹(shù)的秉性就是無(wú)私奉獻(xiàn)！某種意義上講，她們也是辛勤的園丁。她們不擇條件，不求回報(bào)，呵護(hù)伴隨著你們成長(zhǎng)。你想想，你們的老師何尚不是如此��！只不過(guò)老師們不僅具有樟樹(shù)的秉性，而且比樟樹(shù)更有人性！
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘腋锌f(wàn)千。老師為了我們“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰盡淚始干”。我更為有這樣的老師而感到榮幸。有校園里的樟樹(shù)，有具有樟樹(shù)秉性的園丁，我一定能在她們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，她們也一定會(huì)伴隨著我成才成人！
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