精選心理作文600字集錦9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的心理作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心理作文600字 篇1
她最喜歡插科打諢,喜歡逗我笑,搞小小的惡作劇來(lái)試探我的底線。可是......一向很反感跟人親近的我卻怎么都沒(méi)辦法討厭起她來(lái),真想給他......無(wú)限的寵愛(ài)。
也會(huì)吃醋,看到她和別的男人的時(shí)候,看到她對(duì)別的男人笑的時(shí)候,勸告自己不要太小心眼,她只是在為自己喜歡的事業(yè)付出努力。我喜歡她也為了她所愛(ài)之事奮發(fā)努力閃閃發(fā)光的樣子,但是又實(shí)在擔(dān)心一個(gè)不小心會(huì)有人偷走這個(gè)閃閃發(fā)光的少女。“所以......把你整顆心都給我好嗎?”我很想這么說(shuō),可是獅子座男生的驕傲不允許,我只能說(shuō)“天冷,來(lái)鉆進(jìn)我的外套里!北绕鹫f(shuō)好聽(tīng)的,我更想用行為表達(dá)愛(ài)意“好好吃飯,好好睡覺(jué),不要著涼!焙拮约嚎诒可嘧镜竭@種程度只會(huì)說(shuō)幾句話!八龝(huì)不會(huì)覺(jué)得我煩呢?”我心想!翱墒俏艺娴暮軔(ài)你啊!蔽倚÷曕止。偷偷的在風(fēng)里感知她,知道她笑了就很安心。知道她不開(kāi)心就想沖過(guò)去第一個(gè)見(jiàn)她,不想走,不想出任務(wù)。是不是很懦弱?我苦笑!翱墒钦娴暮芎ε乱怀鋈](méi)有回來(lái)的日子!焙芎ε屡f事重演,害怕她忘記我。
“學(xué)長(zhǎng)!彼形业拿。她在機(jī)車后座環(huán)抱著我,忍不住開(kāi)快一點(diǎn),想讓她抱得更緊一點(diǎn),也會(huì)有這么幼稚的小心思。
送她回家,卻在半夜偷偷跑到她的窗前看她有沒(méi)有睡熟,有沒(méi)有做噩夢(mèng)。很愛(ài)她,愛(ài)到無(wú)論她做什么我都不會(huì)對(duì)她生氣,對(duì)抗全世界也會(huì)保護(hù)她。“學(xué)長(zhǎng)最好啦!辟I好吃的給她,她會(huì)開(kāi)心地跳起來(lái),會(huì)緊緊挽住我的胳膊!澳阋彩......最最最可愛(ài)了!蔽倚睦镞@么想,卻因?yàn)楹π,說(shuō)出口的話變成了“嗯,你開(kāi)心就好!彼龝(huì)不會(huì)覺(jué)得我冷淡?深夜里翻來(lái)覆去睡不著想著這個(gè)問(wèn)題,想問(wèn)問(wèn)朋友卻不好意思。
“最最最愛(ài)你啦。學(xué)長(zhǎng)。”她說(shuō),甜甜的笑。我也最愛(ài)她,始終如一。謝謝你,給我跨越生死的力量,謝謝你,讓我能重拾溫暖,謝謝你不嫌棄我滿身灰塵沖我撲過(guò)來(lái),謝謝你,讓我想要擁有一個(gè)家,謝謝你,最好的你。
心理作文600字 篇2
吵哄哄的美術(shù)課突然傳來(lái)了一聲叫:“劉銘靜哭了!” 我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,果然看見(jiàn)劉銘靜的眼睛紅紅的,還掛著兩條淚痕,這立刻引起我的好奇:劉銘靜這人一向是死豬不怕開(kāi)水燙,最喜歡說(shuō)人閑話,不論曹冰琰擰他多少次,不論我敲他多少次,還是封不上他那張嘴。并且嚴(yán)格地遵守“男兒有淚不輕彈”這一條,今天可真是千年等一回! 但哭的不止劉銘靜,他后面的望詩(shī)婷也哭了,顯然是他倆鬧矛盾了。我迫不及待站起來(lái),想解決這事,因?yàn)榻裉熘形缥耶?dāng)選班級(jí)里的心理委員,給鬧矛盾的同學(xué)進(jìn)行心理指導(dǎo),這次機(jī)會(huì)可謂是手到擒來(lái),不能讓煮熟的鴨子飛了。我剛站起來(lái),便被曹冰琰壓了下來(lái),她輕聲地說(shuō):“鄭老師來(lái)了。”我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看,只見(jiàn)鄭老師站在門口,叫劉銘靜去辦公室抄書(shū),可見(jiàn)他們打完架王詩(shī)婷去打小報(bào)告了。 美術(shù)課上,我詳細(xì)詢問(wèn)王詩(shī)婷,得知?jiǎng)€戩o上課時(shí)很無(wú)聊,說(shuō)王詩(shī)婷的閑話,并用舔過(guò)口水的手擦王詩(shī)婷的桌子,還踢了王詩(shī)婷一腳,王詩(shī)婷還手,“我可是輕輕地拍了他一下”王詩(shī)婷強(qiáng)調(diào)。劉銘靜也還手,王詩(shī)婷就跑去打小報(bào)告了。
“我后來(lái)回來(lái)叫他去辦公室抄書(shū)他就哭了,又踢我,還用鉛筆戳我肚子!蓖踉(shī)婷說(shuō)。 看來(lái)這事錯(cuò)在劉銘靜,但不能只聽(tīng)王詩(shī)婷的一面之詞,我又跑到辦公室找劉銘靜,狂怒的劉銘靜拒絕回答,我使出激將法,“你再不說(shuō)就吃虧了,提出異議的話也許王詩(shī)婷會(huì)陪你抄呢!眲€戩o終于從牙齒縫里迸出一句:“打過(guò)籃球的手這么臟,誰(shuí)會(huì)在上面舔?”“這么說(shuō),你只是做做樣子,手沒(méi)有沾口水?”終于問(wèn)出一句,我喜出望外,繼續(xù)面不改色,說(shuō):“她還說(shuō),她只是輕輕拍了你一下!薄澳睦锱叮呛莺輸Q我的!”“這么說(shuō),你提出異議?”“對(duì)!”劉銘靜道。 我沖向教室去報(bào)告鄭老師,露出勝利的笑容。
心理作文600字 篇3
那一縷涼風(fēng),吹過(guò)大地,從那第一片落葉開(kāi)始,秋天就輕悄悄的來(lái)了。灰蒙蒙的天,下著小雨,我撐著傘,獨(dú)自走在靜默的雨中。背后有一絲涼意,讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
搖曳在風(fēng)中的雨水,滴落在樹(shù)葉上,滑過(guò)葉面,沉重的打在樹(shù)葉上,葉啊,你在為誰(shuí)哭泣?使我心里凄涼悲切。
寂靜陌生的街道上,有一個(gè)踉踉蹌蹌的背影,在我前方艱難的走著。走近一看,原來(lái)是一個(gè)殘疾女孩。一不小心中,她滑倒了,重重地摔在地上。身旁的過(guò)路人都和我一樣用異樣的眼光看著女孩。頓時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了兩個(gè)角色——小惡魔和小天使。天使說(shuō):“她好可憐,還等什么,快去幫她!睈耗s說(shuō):“別聽(tīng)她的!你要是去幫了她,別人也會(huì)看不起你的!”最終,惡魔還是打敗了善良的天使。我并沒(méi)有去幫她。而是回頭瞧著她扶著身旁的大樹(shù)艱難地站起來(lái)。由于用力過(guò)猛,樹(shù)上的雨水紛紛落下,四處迸濺,它像是在傷心痛苦地在為女孩哭泣。
站在遠(yuǎn)處,腦子里一片空白,想來(lái)想去,還是后悔了。自己沒(méi)有注意到腳下的泥,“嘭”的一聲,竟然坐在了地上,天哪,我也摔到了!我呆呆地坐著,無(wú)助極了。我不像她那么堅(jiān)強(qiáng),這微微涼到心底的痛,眼淚就在眼中不停的打轉(zhuǎn)!皝(lái),起來(lái)吧!小妹妹!边@女孩微笑地說(shuō)。這時(shí),一股暖流涌過(guò)心田。不會(huì)吧!她這是在幫我?她為什么要幫我?可我都不曾有過(guò)要去幫她的念頭。臉紅紅的,這伸來(lái)的手。心里感到無(wú)比的愧疚。她到底是怎樣的一個(gè)人?在這樣一個(gè)命運(yùn)不凡的情況下,還能夠這樣熱心,可見(jiàn),她對(duì)人生是多么熱愛(ài),她的生活,又是多么幸福。
生活,為她關(guān)上了一個(gè)常人所擁有的大門,而為她開(kāi)啟了另一扇窗,一扇擁有樂(lè)觀,從容心態(tài)的窗。而我擁有健全的心理,幸福的生活和愛(ài)我的父母,更應(yīng)該去珍惜自己所擁有的一切。
樹(shù)葉在嘩嘩作響,像是在為我的醒悟而鼓掌。秋天因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械矫,讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
心理作文600字 篇4
以前總覺(jué)得沉默寡言是一個(gè)非常不好的事情,也許是因?yàn)榭戳撕芏嚯u湯,也許是因?yàn)楹芏嚅L(zhǎng)輩老師們一直都在說(shuō)你必須要變的開(kāi)朗樂(lè)觀,這樣的話你才能夠討別人的喜歡,不然的話你一直這樣老實(shí)木訥是很少有人會(huì)喜歡你的。
可是前一段時(shí)間我看了不少關(guān)于心理學(xué)的書(shū),我就開(kāi)始否認(rèn)在這個(gè)灌輸?shù)乃枷氲母,很多東西是不是不應(yīng)該一直這樣沒(méi)收成為,或許一開(kāi)始我們都不愿意承認(rèn),但是這樣的思想本身就是有錯(cuò)誤的,因?yàn)槲覀儽仨氁涝谶@個(gè)世界上有內(nèi)向的性格的人,肯定也會(huì)有外向性格的人,他們是完全不一樣的。
這是他們的本性,不應(yīng)該因?yàn)槭裁瓷鐣?huì)功利性的原因,就讓他們?nèi)ジ淖冏约骸S袝r(shí)候性格內(nèi)向的人往往內(nèi)心更加細(xì)膩,做事情更加認(rèn)真,也更有強(qiáng)烈的.責(zé)任感和使命感。他們并不擅長(zhǎng)表達(dá)自己,并不說(shuō)明他們工作能力不強(qiáng),很多時(shí)候那些以偏蓋全的思想,有時(shí)候就會(huì)傳達(dá)一些錯(cuò)誤的觀念。
我們都知道在這個(gè)世界上本身就是不斷的更迭錯(cuò)誤的思想,然后朝著正確的方向去發(fā)展去邁進(jìn)的,就好像以前封建傳統(tǒng)的時(shí)候也總是會(huì)有重男輕女的思想,可是隨著社會(huì)的發(fā)展,這種封建思想漸漸的被人遺忘甚至拋棄,沒(méi)有人再去覺(jué)得男女并不是那么的不平等,但是我記得在我上學(xué)的時(shí)候在學(xué)校里吃食堂。和那些打盛飯的阿姨們卻非常的喜歡男孩子,遇到男孩子的時(shí)候就會(huì)笑臉相迎,然后給他們多打一勺飯,但是女孩子卻恰恰相反。
在知乎上很多問(wèn)題,就是說(shuō)為什么女孩子沒(méi)有感受到什么性別紅利?這些問(wèn)題我偶爾都會(huì)撇上一眼,但是并不會(huì)怎么細(xì)看,因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)際上并沒(méi)有太大的意義,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候并沒(méi)有和性別有關(guān)系的。。
心理作文600字 篇5
心理的健康就像一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,全由自己來(lái)調(diào)適。
橄欖樹(shù)嘲笑無(wú)花果樹(shù)說(shuō):“你的葉子到冬天時(shí)就落光了,光禿禿的樹(shù)枝真難看,哪像我終年翠綠,美麗無(wú)比!辈痪茫粓(chǎng)大雪降臨了,橄欖樹(shù)身上都是翠綠的葉子,雪堆積在上面,最后由于重量太大把樹(shù)枝壓斷了,橄欖樹(shù)的美麗也遭到了破壞。而無(wú)花果樹(shù)由于葉子已經(jīng)落盡了,全身簡(jiǎn)單,雪穿過(guò)樹(shù)枝落在地上,結(jié)果無(wú)花果樹(shù)安然無(wú)恙。外表的美麗不一定適應(yīng)環(huán)境,有時(shí)是一種負(fù)擔(dān),而且往往會(huì)為生存帶來(lái)麻煩或?yàn)?zāi)難。相反,平平常常倒能活得自由自在。所以,不如放下你外表虛榮的美麗,或者是不實(shí)的身份和地位,踏踏實(shí)實(shí)地去體會(huì)真實(shí)簡(jiǎn)單的生活,相信這樣你將獲得更多的樂(lè)趣。
一根火柴棒價(jià)值不到一毛錢,一棟房子價(jià)值數(shù)百萬(wàn)元。但是一根火柴棒可以摧毀一棟房子,可見(jiàn)微不足道的潛在破壞力,一旦發(fā)作起來(lái),其攻堅(jiān)滅頂?shù)牧α,無(wú)物能御。要疊100萬(wàn)張骨牌,需費(fèi)時(shí)一個(gè)月,但推倒骨牌只要幾分鐘。要輕營(yíng)成功的實(shí)業(yè),需耗時(shí)數(shù)十載,但要倒閉,只需一個(gè)錯(cuò)誤決策。要修養(yǎng)被尊敬的人格,需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的被信任,但要人格破產(chǎn)只需要做一件事。一根火柴棒,是什么東西呢?它就是下列四項(xiàng):
1、無(wú)法自我控制的情緒;
2、不經(jīng)理智判斷的決策;
3、頑固不化的個(gè)性;
4、狹隘無(wú)情的心胸。
檢查看看,我們隨身攜帶了幾根火柴棒
不要小看“心理”,這兩個(gè)小小的字。健康的心理,能使人不斷地改造自己,以使自己悟出生活之道。
心理作文600字 篇6
“愛(ài)”是當(dāng)今社會(huì)人類共同呼吁的主題,它的意思是倡導(dǎo)我們做人要有愛(ài)心,對(duì)他人要關(guān)心和真誠(chéng)?墒,真正做到這些的又有誰(shuí)呢?
當(dāng)今社會(huì),人們注重的只是金錢與名利,而那些“愛(ài)”對(duì)他們來(lái)說(shuō)何足掛齒呢?早已被置之度外。這樣的人可謂是密如繁星,數(shù)不勝數(shù)。仔細(xì)想想,這似乎又是“人之常情”。
有些人甚至認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)的人類雖然文化在飛速提高,但卻遠(yuǎn)不及原始社會(huì)的的人類。雖然他們的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及當(dāng)今社會(huì)的人類,甚至不及現(xiàn)在人類的九牛一毛或者可以說(shuō)更少。但是他們卻擁有著當(dāng)今人類最缺少的東西——愛(ài)。
想想看,如果人類只有知識(shí)和金錢而沒(méi)有感情,那還怎能稱之為“人”呢?只能說(shuō)他們是沒(méi)有感情的機(jī)器罷了,僅此而已。這是多么可怕啊!
人類進(jìn)步的越快,“愛(ài)”就越來(lái)越少。這并不是無(wú)稽之談,而是社會(huì)大眾的心聲。原始社會(huì)的人類如果看到他們的同伴有危險(xiǎn),他們會(huì)奮不顧身地去幫助遇難者。但當(dāng)今社會(huì)的人類呢?就拿“小悅悅事件”來(lái)說(shuō),7分鐘內(nèi)18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手。試想想看,小悅悅還只是一個(gè)兩歲大的孩子啊!就連一個(gè)孩子他們都不愿去救,更談何去幫助別人了。怎么能說(shuō)他們有“感情”呢?這是多么具有象征意義的事件啊。從這件事中就足以看出他們?nèi)诵缘摹袄淠。其?shí),我們伸出援助之手并不難,只是缺伐那種心而已。他們的惻隱之心已經(jīng)被他們所謂的名利所禁錮了。
我們共同生活在同一藍(lán)天下,呼吸著同一片空氣,為什么就不能推開(kāi)那扇被名利和金錢所禁錮的那扇“愛(ài)之門”呢?推開(kāi)那扇們其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們看淡名利與金錢,學(xué)會(huì)愛(ài)別人、關(guān)心別人,“愛(ài)”會(huì)與我們同行。
心理作文600字 篇7
今天老師在黑板上貼了三張人民幣,分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之后,老師大手一揮,說(shuō):“今天同學(xué)們請(qǐng)選擇這三張人民幣中的一張!薄鞍?不會(huì)吧?老師從來(lái)沒(méi)有這么豪爽、大氣!薄霸趺磿(huì)送我們錢呢?”“難道老師發(fā)財(cái)了?有錢沒(méi)地方花?”……同學(xué)們議論紛紛!昂昧,快選擇!崩蠋熣f(shuō)道。
“我選50!薄拔疫x1!薄50元。”……那我選哪個(gè)呢?我的心里好像有黑白兩個(gè)小人在吵架,白的小人說(shuō):“當(dāng)然是100元了,這么多的錢都不要。”“一元更好,做人不能太貪心!焙俸佟覟榱嘶ゲ坏米,選了50元的。
“選50元的請(qǐng)舉手!崩蠋熣f(shuō),我和其他幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)。“恭喜!你們獲得了一個(gè)月不用寫作業(yè)的特權(quán)!辈挥脤懽鳂I(yè)!我的心好像灌了蜜一樣甜,一樣開(kāi)心,而別人用嫉妒的眼光望著我們。老師又說(shuō):“選1元的同學(xué)巧克力一盒,選100元的蘋果筆記本一個(gè)!卑,我的心里也開(kāi)起了嫉妒的花,可后悔沒(méi)有聽(tīng)白色小人的話了。老師剛說(shuō)完就把巧克力分給了選擇1元的同學(xué),把一本貼有蘋果圖案的筆記本發(fā)給了選100元的同學(xué)。選100元的同學(xué)大為失望,因?yàn)檫@和他們想的“筆記本”不太一樣。我想:不用寫一個(gè)月的作業(yè)也好呀,一個(gè)貼有蘋果圖案的筆記本有什么好的!
“請(qǐng)拿到筆記本的同學(xué)把這學(xué)期的作文抄一遍!崩蠋熝a(bǔ)充道。拿到筆記本的同學(xué)們叫苦連天,我則大笑連天!昂,現(xiàn)在游戲結(jié)束,獎(jiǎng)品全部作廢!崩蠋煷舐曅肌N覀兞⒖贪察o下來(lái)。我雖然安靜下來(lái),可是卻在后悔為什么不選1元或100元,都有個(gè)獎(jiǎng)品,而我現(xiàn)在卻什么都沒(méi)有。
這節(jié)課我們的心理做了一次大測(cè)試,讓我明白了:人不能貪小便宜。
心理作文600字 篇8
3月31號(hào)下午,我們到82中聽(tīng)講座。一位年輕漂亮的女士---北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院講師、北師大發(fā)展與教育心理學(xué)博士林雅芳,她一開(kāi)口,一下子吸引了我,因?yàn)榱纸淌诘穆曇籼鹈,不急不躁,尤其是她的幽默與風(fēng)趣,把枯燥無(wú)味的心理學(xué)用一些生動(dòng)具體案例來(lái)講解,我對(duì)心理學(xué)知識(shí)更加感興趣了。
林教授先以一道選擇題開(kāi)始的今天的專題,既讓我們了解她的經(jīng)歷,也讓我們放松起來(lái)開(kāi)始聆聽(tīng)她的講座。馬斯洛需求層次理論我們并不陌生,可是只是知道這幾個(gè)詞而已,比如學(xué)生需要的是什么,有的孩子在學(xué)校表現(xiàn)和在家完全不一樣,原來(lái)是他們?cè)趯W(xué)?赡苋鄙倭税踩c歸屬感,需要的是更多的關(guān)心與愛(ài),原來(lái)心理學(xué)的知識(shí)其實(shí)應(yīng)用在我們的教學(xué)中很多地方,我們了解孩子們的心理發(fā)展會(huì)促進(jìn)教學(xué)、會(huì)更了解孩子們的想法。
林教授的講座給我印象最深刻的是:我們要懂得孩子的認(rèn)知規(guī)律,第一步:學(xué)生不能加工他們沒(méi)有識(shí)別或者感知的信息,那么課堂上我們了解孩子們已經(jīng)知道了什么,想知道什么,這樣我們上課才能更好地有的放矢。第二步就是要吸引學(xué)生的注意力,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是說(shuō)孩子能聽(tīng)懂的話。第二步:如何提高孩子的注意力,把重要的事情放在開(kāi)頭做,能起到事半功倍的效果。第三步:記憶的原則,對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的要求和規(guī)范需要提正面的要求,而且學(xué)會(huì)重復(fù),就可能達(dá)到預(yù)期的效果。初中孩子的機(jī)械注意力特別好,背誦的要求就要提高,激發(fā)挖掘孩子的潛能。
不管在育兒還是在教育學(xué)生身上,了解孩子的心理是極為重要的。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,我們要尊重孩子們的差異性,以后得多讀一些心理學(xué)方面的書(shū)籍,更好地了解孩子們的心理,才能把話說(shuō)到孩子們的心理去。
心理作文600字 篇9
緊張的考試馬上要考試了,“怎么辦?”我的大腦一片空白。以前學(xué)的東西怎么全想不起來(lái)了?而代替知識(shí)的是“一定要考好”的話。“零。。。上課時(shí)間到了!蔽业男囊幌伦犹岬搅嗽胱友邸!白甙!該去考場(chǎng)了。
”老師的這句話,讓我心里更加忐忑不安。我邁著沉重的腳步來(lái)到了考場(chǎng)的門口,像洗了一個(gè)涼水澡,又被風(fēng)吹過(guò)一樣,坐下來(lái),看到桌上白花花的卷子,我的手心已經(jīng)冒出了汗,我簡(jiǎn)單地掃了一眼,看到卷子的最后一道題根據(jù)閱讀題的內(nèi)容選擇答案,這是我最弱的一項(xiàng)啊!老天爺呀!為什么對(duì)我這么不公平呀?就在我因?yàn)轭}不會(huì)而苦惱時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)飛快的寫字聲,怎么辦?我的眼珠不停地轉(zhuǎn),離交卷的時(shí)間越來(lái)越近了,對(duì)了!我想出了一個(gè)主意,抄,我向四周看了看,同學(xué)離我那么遠(yuǎn),怎么抄?再說(shuō)了抄有些太可恥了。對(duì)了,往上蒙。哎呀!萬(wàn)一蒙錯(cuò)了怎么辦,但是不寫又特難受。這也不行,那也不行。到底怎么辦?這道題是10分啊!“時(shí)間到了,交卷吧!”我急忙把空填上,交了卷。第二天,老師走進(jìn)教室,把成績(jī)單拿出來(lái)宣讀,我多么希望趕緊念到我,但是又不想聽(tīng)到。我的心里像有一只兔子一樣,怎么也管不住它。
我一直默默地說(shuō):“老天爺呀!保佑我吧!”突然,。老師的聲音變重了:“XXX,數(shù)學(xué)90分!蔽业男姆帕讼聛(lái),看來(lái)我蒙的題一道都沒(méi)有蒙對(duì),還好別的題都對(duì)了。太好了,我的搖分樹(shù)給我這么大的面子,看來(lái)我很幸運(yùn)呀。我開(kāi)開(kāi)心心地跑回家,連鞋都沒(méi)脫就跑到媽媽身邊。大聲地宣布了我的分?jǐn)?shù)。媽媽說(shuō):“寶貝,你想要什么?”啊!考好了可以獲得我想要的東西。我一定要再努力,爭(zhēng)取考得更好。
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