熊貓小學作文(優(yōu)秀)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的熊貓小學作文，希望對大家有所幫助。
熊貓樂樂在動物園過著很郁悶的生活。它想到別的地方去過自己新的生活。
樂樂首先到了草原上，看到馬兒在草原上奔跑，于是問馬兒：“你這么賣命的跑是為什么？”馬兒說：“人類要我們在這里訓練，明天還要進行賽馬，真是命苦，如果跑不快，我們就會被人類殺死�！闭f完，馬兒又繼續(xù)跑了起來。樂樂想：不能在這里生活。于是又繼續(xù)走，看見小狗千千，看它被主人趕得汪汪直叫。樂樂趕緊跑過去，問：“狗弟弟，你這是怎么了，怎么被主人趕得汪汪直叫？”小狗委屈的說：“主人打了一只鹿，讓我去追，卻被一群鹿趕了回來，主人說我沒能耐，還把我趕了出來�！鼻дf著還哭了起來。熊貓樂樂安慰狗弟弟說：“人類就是這樣，什么時候不用你了，什么時候趕走，太殘忍了�！睒窐酚窒驏|走，發(fā)現(xiàn)了一座樹木蔥蘢的山，他上山以后，碰見了東北虎，看見東北虎藏在樹林里，平日那兇猛的霸氣，一掃而光。樂樂很奇怪，問：“虎大哥，你藏在這里干什么？”東北虎哆哆嗦嗦的說：“這個地帶只有我一只東北虎了，其他同伴都被人類殺死了，人類還制定保護法，其實一點兒也不管用，同伴照樣死的死，傷的傷。我也怕被殺了，所以才躲到這里，我也是被迫��！”樂樂也對虎大哥表示同情。相信終究有一天人類會滅亡。
樂樂只好又往前走，他到了自己以前的家鄉(xiāng)——熊貓山。它上山看了看，怎么一只熊貓都沒有？于是樂樂又到了自己和同伴以前的秘密之地。結果發(fā)現(xiàn)了四只熊貓，有三只已經(jīng)斷氣，還有一只已經(jīng)奄奄一息了。樂樂趕快過去，扶起那只熊貓，問它發(fā)生了什么事。它的同伴說：“人類打死了三只同伴，還打傷了我，我把同伴們抱進了秘密之地，人類沒有找到我們，就下山了。由于我的傷勢太重，已經(jīng)三天沒吃東西了�！闭f完，同伴就死去了。樂樂很傷心，同時也很生氣，它恨透了人類，明白了人類所有的殘忍。
樂樂回到了動物園，略有所思，它知道，如果這樣下去動物將會滅絕。他呼吁人類：要愛護動物，否則將會影響人類自身的生存。
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