我的樂雪夢作文

　　也許有人會(huì)說：“學(xué)習(xí)苦呀，苦得不得了!”其實(shí)在學(xué)習(xí)中無時(shí)不充滿著快樂。不相信嗎?聽我說完你就相信了。

　　那天，我語文課上沒有認(rèn)真聽，也沒有仔仔細(xì)細(xì)的摘錄筆記。結(jié)果，到了語文老師的晚自習(xí)，要寫這一課的課堂作業(yè)本了。我慢慢的打開作業(yè)本，但我只做完前面幾個(gè)簡單的練習(xí)題。可后面的幾道題，我都看得傻眼了，一個(gè)比一個(gè)難啊。我翻了翻語文書，發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)本上的題目基本語文書上的課后練習(xí)一樣。那時(shí)我真后悔我語文課上沒有認(rèn)真，我在心里不斷地重復(fù)著：早知道就摘錄筆記了。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完兩三道題。可是最后一道題可難倒我了，突然，一個(gè)壞念頭在我心里冒了出來：要不看一下同學(xué)的答案?不行，不行，就算知道了答案，也不是自己真正掌握的!可是，不看這一題怎么辦?可以問老師啊?老師不是常說不懂就要問嗎?我的心里有兩個(gè)小人在爭執(zhí)。但最后我還是去問老師吧!我走到講臺(tái)上問老師。但老師說：“先仔細(xì)讀題，再細(xì)讀文章。如果還不會(huì)，再來問我吧!”我馬上回到座位上仔細(xì)的讀著文章和題目，還借了同學(xué)的語文書上的筆記看。終于，在我百般的努力下終于完成這個(gè)題目。我把作業(yè)交了上去，那最后一題我寫的是對(duì)的，而且老師還表揚(yáng)我寫的很全面。我聽了我的心里美滋滋的。原來自己努力寫的想的才是最好的。

　　以后，雖然我也有不會(huì)的題目，但我會(huì)努力的攻破，因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)才是快樂的。

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