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描寫(xiě)魚(yú)的作文

時(shí)間:2022-05-20 16:44:43 敘事 我要投稿

描寫(xiě)魚(yú)的作文(精選35篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)魚(yú)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)魚(yú)的作文(精選35篇)

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇1

  魚(yú)說(shuō),我想做云,那樣就可以無(wú)拘無(wú)束地在天空漫游了。于是,魚(yú)望云日日吟唱,夜夜夢(mèng)寐。

  “雯”是帶彩紋的云,雖美卻易散,如晴雯的判詞“霽月難逢,彩云易散”,這是悲劇。

  云沒(méi)有固定的姿態(tài),不能走自己想走的路,它的一切都只能由風(fēng)來(lái)掌控。“命不由我,路不由我。而我,只是想要一個(gè)固定的家,不要帶哪里都是過(guò)客。難道,連這小小的愿望也只能是一種奢求?”云這樣想著(zhù)。望著(zhù)大海里自由穿梭的魚(yú),“我要是魚(yú)該多好。”

  終于有一天,魚(yú)變成了云。它高興極了,它想去鳥(niǎo)瞰自己曾經(jīng)生活的大海——可它怎么也不能動(dòng)。現在,變成云的它只有一雙眼睛,一雙能夠俯視大地與海洋、高山與蒼原的白色眸子。除此之外,它一無(wú)所有——甚至不能呼吸。它疑惑,不斷地問(wèn)自己:“為什么我不能呼吸卻還能活下去?”

  風(fēng)吹來(lái),將它割得四分五裂、支離破碎。它漸漸地遠離大海,遠離它那蔚藍的故鄉。

  它被風(fēng)帶著(zhù),到過(guò)最東邊太陽(yáng)升起的黃金樹(shù)下,看過(guò)最西邊月亮沉眠的銀色花園,拜訪(fǎng)過(guò)最南端紅豆伊生的幻夢(mèng)王國,走訪(fǎng)過(guò)最北端亞斯格特的北歐仙宮。風(fēng)飛著(zhù),它跟著(zhù)——就像魚(yú)漂在水中。它忽然想起當自己還是一條魚(yú)的時(shí)候,曾經(jīng)嘲笑過(guò)隨波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己,只有任海流玩弄。現在,自己和漂流瓶有什么不同?不,自己甚至還不如漂流瓶——至少漂流瓶還有自己的形態(tài),心中還有夢(mèng)、還有愿望、還有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形態(tài)?夢(mèng)?愿望?期待?

  “轟!……”打雷了。旁邊早已有云哭了,眼淚像斷線(xiàn)的珍珠,濺落在地上又四散而開(kāi)。它們經(jīng)受著(zhù)雷的煎熬、風(fēng)的玩弄,渾身漆黑。眼淚,是唯一能夠沖刷這一切骯臟塵土的方法。

  “很快就會(huì )輪到我了。”變成云的魚(yú)這樣想著(zhù)。是的,很快。在它還沒(méi)想完的時(shí)候,一道閃電向它撲面而來(lái)……

  “轟!……”又是雷聲。下雨了,夢(mèng)醒了。魚(yú)還是魚(yú),只是忘了自己曾經(jīng)是云。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇2

  這個(gè)假期,我莫名其妙的喜歡上了養魚(yú)。每當看到魚(yú)缸中自由自在、游來(lái)游去的小魚(yú),我的心中總會(huì )有一種快樂(lè )的感覺(jué)。下面讓我來(lái)介紹一下我家的魚(yú)吧。

  活潑可愛(ài)——紅綠燈魚(yú)。在魚(yú)缸里眾多的魚(yú)中,小紅綠燈魚(yú)是體形最小的。它像一個(gè)活潑的小精靈,每當我靠近魚(yú)缸時(shí),它總會(huì )躲進(jìn)水草中,和我玩捉迷藏;每當有食物時(shí),魚(yú)缸中其他的魚(yú)總是讓紅綠燈魚(yú)先吃,也許它們和也我一樣喜歡小紅綠燈魚(yú)。

  默默無(wú)聞——斑馬魚(yú)。斑馬魚(yú)的樣子也如它的名字一樣,渾身長(cháng)滿(mǎn)了像斑馬一樣的條紋,在陽(yáng)光下閃著(zhù)金屬一般的光澤。但它卻不像小紅綠燈魚(yú)一樣受同伴的歡迎,它默默無(wú)聞,總喜歡安靜的待在角落里——那個(gè)只屬于它的小天地。它默默的吃掉了水中的糞便,給它的同伴帶來(lái)了一片潔凈,但似乎沒(méi)有一條魚(yú)注意到了這一點(diǎn)。它們忘記了它的存在,它依然獨來(lái)獨往,孤獨,孤獨……

  美麗孤傲——美人魚(yú)。魚(yú)缸中,它總是令人眼前一亮的焦點(diǎn)。它美麗卻又孤傲,悠閑地游來(lái)游去。它似乎是水中的貴族,所有的魚(yú)都用驚羨的目光注視著(zhù)它,但它似乎已經(jīng)習以為常了,不屑地從它們的身旁游過(guò),劃出一條優(yōu)美的曲線(xiàn)。

  橫沖直撞——熊貓魚(yú)。它身披橙色外衣,看起來(lái)憨厚老實(shí),但卻是水中的“惡霸”。看到它,小魚(yú)們的眼中總會(huì )露出害怕的神色。它在水中耀武揚威,似乎每一條魚(yú)都是它的部下。

  溫文爾雅——孔雀魚(yú)。它是我最喜歡的魚(yú)。它有一條顏色鮮艷的大尾巴,脊背是黑色的,肚皮是白色的,黑與白搭配的十分完美。它游動(dòng)時(shí)的動(dòng)作很優(yōu)雅,大尾巴一搖一擺,忽而向上,忽而向下。孔雀魚(yú)是很有“紳士風(fēng)度”的一種魚(yú)。它懂得寬容與謙讓?zhuān)瑥牟缓推渌聂~(yú)計較,也正是因為這樣,它成為了水中最受歡迎的魚(yú)。連橫沖直撞的熊貓魚(yú)也敬它三分呢。

  養魚(yú),讓我的心中多了一份愛(ài)和牽掛,同時(shí)它們也給了我很多啟示。在生活中,我又是一條什么樣的魚(yú)呢?生活無(wú)可逃避,生活如影隨形,是勇敢地面對,還是懦弱的逃避,選擇什么樣的人生,完全取決于你自己。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇3

  我的家里原來(lái)有過(guò)一群魚(yú),它們中的每一個(gè)都是我的寶貝、至愛(ài)!

  那些魚(yú)有大些兒的,有小些兒的,有胖點(diǎn)兒的,有瘦點(diǎn)兒的……各種各樣的形狀。紅的、白的、紫的、金的……五顏六色的,漂亮極了!

  給它們起名字的時(shí)候,我就按它們的顏色起。那條雪白雪白的,就叫“白雪兒”吧!那條火紅火紅的,就叫“小太陽(yáng)”吧!那條天藍天藍的,干脆就叫“藍天”吧!那條紫色的,就叫“紫羅蘭”吧!

  在我和小太陽(yáng)之間,有一段驚心動(dòng)魄的故事。就在去年,航天公園后面有個(gè)游樂(lè )場(chǎng),里面有個(gè)釣魚(yú)的。我釣了半天,結果只釣了一條,它就是后來(lái)的小太陽(yáng)。我高高興興地用塑料袋拎著(zhù)它回家,結果不知道為什么,袋子破了,水全流了,小太陽(yáng)一下子也掉到了地上。我抓起小太陽(yáng),飛似的沖出了游樂(lè )場(chǎng),可是跑到半截,小太陽(yáng)又滑了一下,從我手里滑到了地上,弄得全身都是土,我怕土堵住小太陽(yáng)的魚(yú)鰓,又加快了步伐。慶幸的是小太陽(yáng)終于得救了!

  我雖然很累,但看著(zhù)小太陽(yáng)游著(zhù)的樣子,非常快活,我心里別提有多開(kāi)心了!

  回到家,我把小太陽(yáng)放到新買(mǎi)的魚(yú)缸里,又看到它很孤獨,決定到花鳥(niǎo)市場(chǎng)再買(mǎi)幾條魚(yú)來(lái)陪伴它。它們分別是白雪兒、紫羅蘭等等。小太陽(yáng)看到它們,似乎游得更歡了。它滿(mǎn)意了,我就放心了!

  換水的時(shí)候,小太陽(yáng)似乎就知道要換水了,就像小鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣,從魚(yú)缸里“嘩”一下子就跳過(guò)去了。那樣子像飛機在空中畫(huà)弧線(xiàn),又“嘩”地一下子躍過(guò)去了。只見(jiàn)邊上濺起了一點(diǎn)點(diǎn),只有一點(diǎn)點(diǎn)的水花。比過(guò)激跳水運動(dòng)員還要標準呢!

  紫羅蘭是條文靜的魚(yú),可是它老被別的魚(yú)欺負。但文靜也有文靜的好處。我喂食的時(shí)候,它也躲在水草下,那些魚(yú)一搶?zhuān)皇帲~(yú)食就飄走了,直接沉到底下。紫羅蘭放心地游過(guò)去去吃。

  我家的這些魚(yú)可愛(ài)嗎?

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇4

  我喜歡吃的東西有很多,但我最喜歡吃的就是爸爸做的酸菜魚(yú),味道好極了!只要親戚朋友來(lái)我家做客,爸爸都會(huì )拿出他的招牌菜---酸菜魚(yú),讓大家吃后回味無(wú)窮,吃后都連連夸贊爸爸的手藝,每次爸爸都高興得合不攏嘴!

  八月十五中秋節,我們家來(lái)了很多客人,大姨媽、大姨夫、二姨媽、二姨夫、小姨媽全家都來(lái)我們家過(guò)中秋節,看望姥姥和姥爺,我高興得蹦了起來(lái)。首先小姨媽提議,要吃爸爸做的酸菜魚(yú),大家高興極了!一致贊同。因為小姨媽每次大老遠開(kāi)車(chē)來(lái)我家,都是匆匆來(lái),又匆匆的走,主要他們工作太繁忙了。平時(shí)很少休息,偶爾節假日也是請假,可能是職業(yè)的原因吧!他們是醫生很少休息,只要他們來(lái)我家玩,她都會(huì )讓爸爸做酸菜魚(yú),因為她也最?lèi)?ài)吃爸爸做的酸菜魚(yú)了!

  這時(shí),我的三位姨媽都湊到廚房門(mén)口,看著(zhù)爸爸怎么做酸菜魚(yú),異口同聲地要“學(xué)習”“學(xué)習”,爸爸也有點(diǎn)不好意思了。爸爸告訴他們,其實(shí)挺好做的,先把魚(yú)洗干凈之后,用淀粉腌制一下,半小時(shí)后,開(kāi)火鍋里放入油加熱,蔥、姜、蒜大料放入,再把酸菜放進(jìn)去榨制一下,把事先腌制好的魚(yú)頭,魚(yú)骨先放入鍋里,再將洗好的娃娃菜放進(jìn)去,放入適量的水,帶娃娃菜八成熟時(shí),將腌制好的魚(yú)片一片一片的放入鍋中,燉至大約十分鐘左右,一鍋香噴噴的酸菜魚(yú)就出鍋了!把它盛在盆里,放上事先準備好的香菜,讓人一看就會(huì )垂涎三尺,一份色香味全的酸菜魚(yú)就做好了!大家都夸爸爸的手藝太棒了!

  接著(zhù),爸爸接二連三地又做了幾道菜,我事先把碗筷準備好,我們全家圍坐在一起,有說(shuō)有笑,吃著(zhù)喝著(zhù),甭提有多開(kāi)心啊!我先把一塊魚(yú)肉夾到自己的碗里,小心翼翼的咬了一口,魚(yú)肉又嫩又滑,輕輕一吸把刺吐了出來(lái),細細的品味,魚(yú)很嫩,魚(yú)皮和魚(yú)肉一起吃,特別的軟香,我一下吃了好幾塊,大家贊不絕口,我又夾了一片娃娃菜,里面吸滿(mǎn)了酸菜汁,酸酸的,又軟又香,非常可口!我還吃了很多的酸菜呢!把小肚子吃得圓鼓鼓的,像一個(gè)大西瓜,引起大家哄堂大笑,幾位姨媽說(shuō),你爸爸做菜手藝太棒了!快把你養成小肥豬了,我也不好意思地笑了!

  爸爸做的酸菜魚(yú)真的太好吃了,吃過(guò)之后,讓人回味無(wú)窮,爸爸的招牌菜做得太棒了!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇5

  我家養了兩條金魚(yú),是爸爸的同事送給我的。這兩金魚(yú)是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚(yú)有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚(yú)都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。

  我的小魚(yú)非常貪吃,一看見(jiàn)我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;你別老喂它們,不然它們會(huì )撐著(zhù)的。我沒(méi)有聽(tīng),有一次我放了許多的食物,結果一只小魚(yú)真的被撐死了。我難過(guò)得掉下了眼淚。剩下的一只小魚(yú)好像也在為同伴的死而難過(guò)。它靜靜地伏在水里,沒(méi)有了往日的活力,也不愛(ài)吃食了。我非常擔心它也會(huì )死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚(yú)看到了新同伴,真的好了起來(lái),又恢復了以前的活力和頑皮。

  從那以后我一天就喂小魚(yú)兩、三次,而且每次只喂一點(diǎn)。每當我走到魚(yú)缸邊,它們就沖著(zhù)我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會(huì )更高興,身體搖擺的更歡快。他們會(huì )把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉著(zhù)身子不停地搶著(zhù)吃。

  小魚(yú)有時(shí)也會(huì )生病。有一次我發(fā)現有一只小魚(yú)的頭上長(cháng)出了一個(gè)白白的泡,而且也不太愛(ài)游動(dòng),只是靜靜的浮著(zhù)。我趕忙崔爸爸打電話(huà)去詢(xún)問(wèn)。知到了原因,就去買(mǎi)藥。將藥片碾碎放到水里,每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚(yú)才恢復到以前的樣子。

  我家的小魚(yú)很可愛(ài),它可是我的好朋友。每當我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,就會(huì )靜靜地坐在魚(yú)缸邊看它。小魚(yú)若是高興,它就會(huì )不分晝夜地擺動(dòng)它的大尾巴和鰭在水里不停的游動(dòng),它擺右鰭就向右轉,它擺左鰭就向左轉。它還會(huì )做游戲。它會(huì )張開(kāi)嘴巴吐出泡泡,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),哄自己玩。或是發(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會(huì )一邊游,一邊用頭撞玻璃。

  我家的小金魚(yú)很可愛(ài)吧!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇6

  這個(gè)故事發(fā)生在很久以前,約莫算來(lái),有一萬(wàn)年了。但一直流傳到現在。

  那時(shí),大海中數孔雀魚(yú)最美麗,所有的動(dòng)物都艷慕他們的色彩。因此,海洋的魚(yú)兒們推舉孔雀魚(yú)做他們的首領(lǐng)。

  從此以后,孔雀魚(yú)王海倫便當上了海洋首領(lǐng)。在她的帶領(lǐng)下,魚(yú)兒們過(guò)著(zhù)幸福安康的生活。漸漸的,海倫當了媽媽?zhuān)膬鹤用械峡恕:愂痔蹛?ài)小迪,但是,小迪卻經(jīng)常和媽媽頂嘴,甚至離家出走。海倫卻一點(diǎn)也不生氣,依然愛(ài)著(zhù)兒子,從也不批評他。

  漸漸的,小迪的膽子變大了:欺負比他小的孩子,還在學(xué)校里成立了一個(gè)幫派“巨鯨”幫,經(jīng)常在海里為非作歹,目中無(wú)人。

  有一個(gè)劍魚(yú)實(shí)在看不下去了,他叫保羅。便批評了小迪,此時(shí),小迪便覺(jué)的保羅十分囂張,連女王的孩子也敢批評。于是,小迪便把“巨鯨”幫厲害人物鯊魚(yú)沃爾克兄弟找來(lái),找他算賬,。結果保羅被打得住進(jìn)了醫院。

  海倫得知這件是后。十分惱火,便打了小迪一巴掌,從來(lái)沒(méi)受過(guò)“風(fēng)雪“的小迪哭著(zhù)跑出家。在小迪跑出家門(mén)的一瞬間,一個(gè)可怕的“復仇計劃”也悄然燃起。

  一天,小迪回到家,裝出一臉無(wú)辜相,說(shuō):“媽媽?zhuān)抑?/p>

  道錯了,你原諒我吧。” 海倫聽(tīng)后,心里像吃了蜜一樣甜,但是,她不知道危險正在向她一步一步靠近。

  小迪趁媽媽午睡時(shí),把海中最毒的藥放進(jìn)了海倫的杯子里。是沃爾克兄弟替他搞到的,名叫“晶寶石”。果不然,海倫喝了那杯水。

  杯子掉在地上碎了,一個(gè)母親的心也碎了,但是,她在倒下時(shí),臉上還帶著(zhù)微笑,看的出來(lái),她不怪孩子。

  宙斯知道這件事后,大發(fā)雷霆,認為孔雀魚(yú)的后代留下沒(méi)有用,便下令說(shuō):“孔雀魚(yú)剛生下來(lái)的小孩,就必須被父母吃掉,因為,我不想再看見(jiàn)這樣的悲劇。”

  就這樣,孔雀魚(yú)吃自己的孩子的事就一直流傳到現在。有些剛被母親生下來(lái)的小魚(yú)就往隱蔽處鉆,沒(méi)被父母吃掉。

  因為,他們無(wú)臉面對父母。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇7

  今天,教科學(xué)的劉老師興高采烈地對我們說(shuō):“明天的課上我們大家要觀(guān)察金魚(yú),希望大家能親手養金魚(yú)。”晚上放學(xué)的路上,我拉著(zhù)媽媽的手,說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炖蠋熞覀冇^(guān)察金魚(yú),所以我們要準備金魚(yú)去啦。”媽媽爽快的說(shuō):“好吧,金魚(yú)可漂亮了,我們現在就去買(mǎi)幾條。”

  于是,我們連個(gè)興沖沖的來(lái)到了夜市街,很容易的就找到了賣(mài)金魚(yú)的小攤子。這里的小金魚(yú)活蹦亂跳的,我挑了三條游得最快的小魚(yú),一條紅色,一條白色,還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋,真漂亮!我最喜歡紅色的那條,給它取了“紅紅”的名字,在透明的魚(yú)缸里游來(lái)游去,就像一團火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出,尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚(yú)在我買(mǎi)的小魚(yú)缸里住得很開(kāi)心,我小心地把魚(yú)缸放在床頭的桌子上,早上一睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)啦!

  第二天,我要給金魚(yú)喂食。可是金魚(yú)喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣(mài)得魚(yú)食?帶著(zhù)疑問(wèn),我打開(kāi)了電腦查找資料。哦,原來(lái)金魚(yú)除了吃專(zhuān)門(mén)的魚(yú)食,還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來(lái)水來(lái)養魚(yú),需要井水才能活得更長(cháng)久。

  看完資料,我開(kāi)始給金魚(yú)喂食了。我拿著(zhù)魚(yú)食,輕輕地灑進(jìn)魚(yú)缸里,小金魚(yú)們爭先恐后的朝魚(yú)食游過(guò)來(lái)。我在一旁仔細觀(guān)察,那條小花魚(yú)非常機靈,馬上就把魚(yú)食吞下肚。怎么辦?這樣,“小花”會(huì )把所有的魚(yú)食都搶個(gè)精光。忽然我想到了一個(gè)辦法。趁著(zhù)“小花”在魚(yú)缸另一邊的時(shí)候,馬上在“小白”的上空灑了一點(diǎn)魚(yú)食,但是那條小魚(yú)一點(diǎn)反應都沒(méi)有,眼看又要被小花搶走了,我連忙把魚(yú)食都撈了起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經(jīng)吃飽了吧,我想。

  小金魚(yú)非常悠閑,它們的嘴巴總是一張一合,這是在干什么呢?后來(lái)問(wèn)了老師,我才知道這是金魚(yú)在呼吸。

  其實(shí)小金魚(yú)們還有許多小秘密,只有細心的孩子才能觀(guān)察到呢!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇8

  這幾年,我們村變了新模樣。人們在村子中間建起了一座公園。我就去游玩這座公園。

  走進(jìn)公園大門(mén),我發(fā)現了這兒是一個(gè)美麗的公園。據說(shuō)最好看的要算是魚(yú)樂(lè )池了,那里景色優(yōu)美,十分地吸引人。我就連忙跑到那里去。

  魚(yú)樂(lè )池是一個(gè)寬大的池子,池水清清,清澈得可以見(jiàn)到池水底下的小魚(yú)兒。魚(yú)樂(lè )池的中間是一尊塑像。那模樣瞧起來(lái)是一位非常可愛(ài)的小男孩。他身穿紅背心,身后背著(zhù)一頂大草帽,身子微微向后仰,臉帶微笑,仿佛是笑嘻嘻地看著(zhù)手里抱著(zhù)的大鯉魚(yú)呢。而這條大鯉魚(yú)緊弓著(zhù)身子,頭向上高高地翹起,尾巴也向上微翹,嘴里吐出美麗的水花。到了最高處,又向四周散開(kāi),像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,灑落在池中,又像一把撐開(kāi)的雨傘,保護在陽(yáng)光下的小男孩。鯉魚(yú)全身鱗片金光閃閃,在陽(yáng)光的照耀下分外地光彩奪目。這樣小男孩、大鯉魚(yú)和那美麗的水花,交相輝映,組成了一幅優(yōu)美的人魚(yú)畫(huà)。一切的一切,都是惟妙惟肖的,逼真極了。在清澈的池水中,隱隱約約地看到幾條小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。

  看著(zhù)看著(zhù),我似乎恍然大悟,這塑像不正是寓示著(zhù)我們的生活水平越來(lái)越好,年年有余嗎?

  池子旁邊有一座亭子,紅柱黃瓦,依山傍水,三面臨水,一面是曲折的回廊。亭子旁邊是一座座形狀各異的小假山,有的像駱駝,有的像仙女,有的像饅頭,真是一座假山一座模樣,假山的四周是鮮花綠草,分外引人注目。亭中有一位老人似乎在那里練著(zhù)太極拳,還有幾位小朋友在亭子里看賞魚(yú)樂(lè )池周?chē)木吧亍_@正是新村的人們休閑散心的好去處啊!

  我站在亭中向遠處望去,遠處是一排排嶄新的高大的樓房,布局整齊,色彩淡雅。樓房前有一條寬大的水泥路,一輛輛小汽車(chē)、摩托車(chē)在路上飛快地奔跑著(zhù),遠遠地望去像一只只小蟲(chóng)在爬行似的,漸漸地消失在我們的眼前。透過(guò)樓房叢中,一座座青山起伏高聳,云霧纏繞。

  我在公園里盡情地玩,真是好開(kāi)心哦。終于到天黑了,不得不回家,但這里優(yōu)美的景色真讓人流連忘返啊。一路上,我的腳步非常輕松,心里也特別的高興,不知不覺(jué)中唱起了歌曲來(lái):走在回家的路上。

  啊,新村魚(yú)樂(lè )池,好一幅魚(yú)樂(lè )池山水畫(huà)!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇9

  媽媽買(mǎi)回了幾條小魚(yú),我把它們養在浴缸里。每天我給它們洗澡,陪它們打水仗,看水花四濺,魚(yú)兒亂蹦,真是有趣極了。可是在這些小魚(yú)兒中,有一條總是悶悶不樂(lè ),一連幾天都是這樣,這讓我覺(jué)得很奇怪。

  一天夜里,我突然聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲,側耳細聽(tīng),原來(lái)是小魚(yú)們在談心。一條小魚(yú)說(shuō):“兄弟,你瞧我們活得多滋潤,你怎么整天愁眉苦臉的?有什么煩心事,說(shuō)出來(lái),我們幫你!”

  那條憂(yōu)心忡忡的小魚(yú)終于開(kāi)口了:“唉,兄弟,你知道云南五省那里發(fā)生了什么嗎?太可怕了!”“我不知道呀,你告訴我吧,或許我能幫你呢。”“你不知道,那里發(fā)生了百年不遇的特大旱災,土地裂了一道道的大裂縫,足足有十幾厘米寬,莊稼都絕收了;河里干旱了,連河底的土都開(kāi)裂了,我的許多兄弟們都因缺水而死;水庫的水一滴也沒(méi)有了,人們和牲畜都沒(méi)水喝了,全靠解放軍、武警送水,甚至連老人小孩都得走幾十里山路去背水……你們說(shuō),我能不愁嗎?”小魚(yú)又嘆了口氣。

  “你說(shuō)的是真的?那太可怕了!可是你光嘆氣有什么用,走,我們一起來(lái)想想辦法吧。”“辦法只有一個(gè),那就是節約用水。你看,你們每天洗個(gè)澡那得浪費多少水啊,每天還和小主人打水仗,弄得水到處都是,那又浪費多少水啊。我們中國本來(lái)就缺水,現在西南五省又在鬧旱災,你們再浪費下去,沒(méi)水用也將是遲早的事。”小魚(yú)們都沉默了,好久,一條小魚(yú)鼓起勇氣說(shuō):“以前我們不對,以后我們再也不浪費水了,我們還要勸小主人也節約用水。”

  聽(tīng)了小魚(yú)們的談話(huà),回想老師所講的:“地球上雖然70%是水,但淡水資源卻少得可憐,只占總水量的2%左右。而能用的淡水就更少了,僅占淡水總蓄量的0.34%。再加上我們人類(lèi)的污染,能用的水真是少之又少。”我更睡不著(zhù)了。我下定決心:節約用水,從我做起!我還要向家人、朋友宣傳節約用水的重要。相信在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì )變得更美!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的秋天,我們一家人早早起床,和父母一起去郊區的一個(gè)池塘釣魚(yú)。

  我懷著(zhù)好奇來(lái)到池塘。這里的水真的很清澈,隱約可以看到池塘下面的小魚(yú)。這次釣魚(yú)之旅我做了周密的準備,查了網(wǎng)上的資料。

  多少人來(lái)這里釣魚(yú)!我很快選擇了一個(gè)有很多水生植物的湖泊,因為有水生植物的地方氧氣比較多,大多數魚(yú)都在那里安家。爸爸開(kāi)始在那里釣魚(yú),把魚(yú)鉤扔在海藻的正中央。我們靜靜地等著(zhù),大約過(guò)了五分鐘,還是沒(méi)有動(dòng)靜。網(wǎng)上是這么說(shuō)的。我在自言自語(yǔ)。放心吧,有志者事竟成。讓我們再等一會(huì )兒,爸爸說(shuō)。

  果然,大約3分鐘后,彩車(chē)開(kāi)始搖晃。拉,拉!我和媽媽在沸騰的瞬間到了。掙扎了30秒,狡猾的大肥魚(yú)溜了,魚(yú)竿彎了。我也想試一試。我拿起魚(yú)竿,靜靜地坐在那里等待機會(huì )。10分鐘后,魚(yú)上鉤了。我又猛又輕松地舉起了它。

  雖然這次釣到了一條不到一公斤的小鳊魚(yú),但下次一定會(huì )釣到。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇11

  我家養了一缸小鸚鵡魚(yú)。

  它們非常漂亮。之所以叫做鸚鵡魚(yú),是因為它們渾身紅彤彤的,像紅鸚鵡一樣。它們背上的魚(yú)鰭和尾巴是連在一起的。它們的眼睛小小的圓溜溜的,黑黑的眼珠外面包了一層淡顏色的眼瞼。他們的小嘴在喝水的時(shí)候一張一合好像在說(shuō)話(huà)。

  它們不但漂亮,而且可愛(ài)。爸爸媽媽把每天給小鸚鵡魚(yú)喂食的任務(wù)交給了我。每天晚飯后,當我打開(kāi)魚(yú)缸的燈,小魚(yú)們就知道我要喂它們吃飯了。它們這時(shí)候就會(huì )迫不及待游向我,當我把魚(yú)食倒進(jìn)魚(yú)缸里,它們就像箭一般迅速地游向魚(yú)食,一啄一啄地,有時(shí)候吃得太著(zhù)急了,還會(huì )一吞一吐的。你別以為它們一直這樣急吼吼,其實(shí)它們很膽小的。春節里,當家里來(lái)了客人的時(shí)候,它們就全部逃到角落里,或者躲在假山后面。一直到客人走了才小心翼翼地游出來(lái)。當然,小鸚鵡魚(yú)已經(jīng)認識爸爸媽媽和我了,每當我們走近魚(yú)缸時(shí),它們就會(huì )游過(guò)來(lái),好像在和我們打招呼呢。

  我可喜歡這些小鸚鵡魚(yú)了。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇12

  暑假的一天,我和媽媽到夜市街買(mǎi)來(lái)了幾條特殊熱帶魚(yú)。這些熱帶魚(yú)可愛(ài)極了,我愛(ài)不釋手,把熱帶魚(yú)帶回了家。

  這些熱帶魚(yú)活潑有趣,有的是黑白相間的,像斑馬似的,我就叫它“斑馬魚(yú)”。有的是五顏六色的,像一只美麗的孔雀在水中跳舞,我就叫它“孔雀魚(yú)”。還有的是亮亮的,像一道亮光閃來(lái)閃去,我叫它“劍魚(yú)”。不過(guò)我最喜歡的是“劍魚(yú)”。“劍魚(yú)”的魚(yú)鱗銀光閃閃的,十分迷人。“劍魚(yú)”的眼睛小小的,像兩顆“櫻桃眼”,這兩顆“櫻桃眼”在夜晚的時(shí)候,給它帶來(lái)光明。它的背上有一條藍色的銀光,十分耀眼。

  要睡覺(jué)時(shí),我想:小金魚(yú)睡覺(jué)了嗎?我去看看它們。我走到熱帶魚(yú)旁邊,發(fā)現熱帶魚(yú)呆呆地在角落里眼睛張得大大地一動(dòng)不動(dòng)。我想:它們怎么了?還沒(méi)睡覺(jué)嗎?我用小勺去碰它,它又游到另一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)。我想這是為什么呢?我從網(wǎng)上查了查,原來(lái)熱帶魚(yú)沒(méi)有眼皮。

  只有認真觀(guān)察,才能有收入獲,我愛(ài)我家的小魚(yú)。

  描寫(xiě)魚(yú)的`作文 篇13

  米曉婭家里的魚(yú)缸里養著(zhù)一條紅金魚(yú)和一條藍金魚(yú)。她非常喜歡藍金魚(yú),那是她自己買(mǎi)的,而她的弟弟則喜歡紅金魚(yú)。紅金魚(yú)是鄰居的哥哥送他的,他很喜歡那位哥哥。他讓米曉婭養著(zhù)紅金魚(yú)。魚(yú)缸里還有11個(gè)三峽石和1個(gè)綠黃相間的海螺。金魚(yú)的眼睛黑亮亮的,像黑寶石一樣。它們還有像剪刀一樣的尾巴。真可愛(ài)啊!

  有一天,米曉婭的姐姐瑪娜說(shuō):“紅金魚(yú)哪去了?”米曉婭正在寫(xiě)作業(yè),弟弟在玩耍。米曉婭和弟弟聽(tīng)到了瑪娜的呼喚,丟下筆,立刻向魚(yú)缸跑去,弟弟也跑去一看,啊,紅金魚(yú)真的不見(jiàn)了。于是,他們找啊找,找了一通也沒(méi)找著(zhù)。

  忽然,瑪娜忽然看見(jiàn)海螺里有一個(gè)紅色的東西不住的動(dòng)著(zhù),就看了看是什么。她仔細一看,原來(lái)是小金魚(yú)。她一邊責怪小金魚(yú)的調皮,一邊拿起海螺,把小金魚(yú)輕輕地從海螺里拉出來(lái),又放到了水里。

  雖然小魚(yú)沒(méi)有被傷著(zhù),但是海螺沒(méi)有很大的空間,金魚(yú)太大了,卡到了海螺里,擠歪了尾巴,從此以后,它的尾巴就成了現在這個(gè)樣子。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇14

  望著(zhù)游泳池里歡鬧嬉笑的人們,我迫不及待地跳入水中,潛水,屏氣,蹬腿,抬頭,揮臂,劃水,盡情揮灑屬于自己的歡樂(lè )。

  別看我如此的自如灑脫,這可是我經(jīng)過(guò)10天的刻苦學(xué)習訓練得來(lái)的成果。想起暑假里學(xué)游泳的情景,我心里又酸又甜的。七月底,驕陽(yáng)似火,馬路都被火辣辣的太陽(yáng)烤得燙燙的,這個(gè)時(shí)候能泡在游泳池里,豈不是一件美事?想到這里,我的心癢癢的,恨不得立馬跳進(jìn)水里……帶著(zhù)對游泳的向往,我愉快地開(kāi)始了游泳訓練。

  第一天學(xué)游泳,并沒(méi)有和我想象一樣是下水,而是在泳池岸邊學(xué)習基本的姿勢。我學(xué)的是蛙泳,對手腳協(xié)調性比較高,因此看起來(lái)簡(jiǎn)單的幾個(gè)姿勢,也學(xué)了好長(cháng)時(shí)間,魏教練是個(gè)和藹可親的男教練,他不厭其煩地解說(shuō)給我聽(tīng),我趴在泳池邊上,一遍又一遍重復著(zhù),蹬腿再伸臂,教練一遍糾正我的姿勢,一遍說(shuō)著(zhù)要領(lǐng),我興致勃勃地學(xué)著(zhù)練著(zhù),并沒(méi)有覺(jué)得枯燥,因為我實(shí)在喜歡玩水,想趕緊學(xué)會(huì )游泳。在這節課快結束的時(shí)候,教練允許我下水了,這只是玩玩放松一下,我帶著(zhù)浮板和水袖,跳進(jìn)泳池,哇!好舒服!我四肢亂劃一氣,盡管還不會(huì )游泳,但是這并不妨礙我的玩心,我又笑又喊,特別開(kāi)心。

  在緊接著(zhù)的幾次課上,我學(xué)習了換氣。其實(shí)在學(xué)游泳的過(guò)程中,我認為憋氣是個(gè)難關(guān),為什么呢?因為學(xué)習水下憋氣,是需要一定勇氣的,我學(xué)的時(shí)候,魏教練就鼓勵我,安慰我,這使得我緊張不安的心情,稍稍平靜下來(lái)。我深深地吸一口氣,然后鼓著(zhù)腮幫,狠下心,潛進(jìn)水里,我還沒(méi)來(lái)得及呼氣,就嗆了水,到底是第一次,我還是給嚇著(zhù)了,呵呵。魏教練趕緊拍拍我的后背,又給我講解了憋氣的步驟,這次我有了心理準備,加上教練的叮囑,我順利的完成了一次換氣過(guò)程。我驚喜地發(fā)現,當我深吸氣憋住的時(shí)候,我的身體竟然不可思議的浮了起來(lái),仿佛有浮力把我托了起來(lái),后來(lái)媽媽告訴我是因為吸入空氣,體積增大,比重減小了,原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)啊。

  學(xué)好泳姿和換氣,順理成章的就是下水游泳了。通過(guò)之前的單項練習,下水游泳就是協(xié)調問(wèn)題了,魏教練夸我悟性高,學(xué)起來(lái)也快。課程在魏教練的安排下,有條不紊地進(jìn)行著(zhù),我的游泳技術(shù)一天天在進(jìn)步,當我感覺(jué)游得得心應手的時(shí)候,游泳課程也不知不覺(jué)到了尾聲。

  我是一條暢快的小魚(yú)兒,在水里自由自在地游。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇15

  星期天的早晨,風(fēng)和日麗,天空一碧如洗,像一塊深藍色的寶石。太陽(yáng)公公格外火辣,放射出耀眼的光芒。

  一大早,小明就提著(zhù)水桶,扛著(zhù)魚(yú)竿,連蹦帶跳地來(lái)到了一條彎彎的小河邊。這里風(fēng)景秀麗,河水清澈見(jiàn)底,柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。河邊圍繞著(zhù)旺盛的小草。小明席地而坐,抓起一把魚(yú)食就往水里拋,然后在魚(yú)竿上穿上魚(yú)餌扔下河,耐心地等待著(zhù)。太陽(yáng)望著(zhù)他,小草靠著(zhù)他,柳樹(shù)為他遮陽(yáng),知了為他歡唱——一小時(shí)過(guò)去了,浮子還是沒(méi)有動(dòng)靜。小明有些耐不住性子了,急得直跺腳。可他又轉念一想:不管做什么事都要有耐心。他又重新振作起來(lái)。這時(shí),一群活蹦亂跳的魚(yú)兒游過(guò),一條小魚(yú)繞著(zhù)魚(yú)竿轉了幾圈后,一口咬住了魚(yú)食。“浮子動(dòng)了!”小明高興地跳了起來(lái)。由于用力過(guò)猛,魚(yú)剛拉到半空就又蹦到了小河里。小明沒(méi)有灰心,繼續等待著(zhù)。“功夫不負有心人”,不多會(huì )兒,一條,兩條,三條——小明喜出望外的釣起了好多條。

  夕陽(yáng)西下,小明哼著(zhù)小曲滿(mǎn)載而歸。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇16

  觀(guān)賞魚(yú)兒分很多種,有金魚(yú)、鯉魚(yú)、孔雀魚(yú)等等。它們的樣子各有千秋,生活習性也各不相同。您知道有一種渾身長(cháng)滿(mǎn)美麗地圖的魚(yú)嗎?對!它就是地圖魚(yú)。

  我最喜歡的魚(yú)就數地圖魚(yú)了。它屬于熱帶魚(yú)種,只能生活在水溫二十五度左右的水里,身上長(cháng)滿(mǎn)了奇形怪狀的花紋。據說(shuō)天底下沒(méi)有兩條地圖魚(yú)是一模一樣的,它們身上的圖案就像斑馬的斑紋一樣神奇。我家養了十二條可愛(ài)的地圖魚(yú),它們大致可分兩種,白版和紅版,白版身上的花紋是白底紅花,紅版是黑底橘紅花。

  在陽(yáng)光的照射下,地圖魚(yú)更是顯得五彩繽紛,惹人喜愛(ài)。它們有時(shí)像一群戲水的頑皮娃娃;有時(shí)沉在水底一動(dòng)不動(dòng),像一塊斑斕的彩石;有時(shí)在水里睜著(zhù)明亮的眼睛游來(lái)游去,好像在找什么寶貝似的。它們真是太可愛(ài)了。

  地圖魚(yú)是一種喜歡食肉魚(yú)種,連小魚(yú)都會(huì )心狠手辣地吃掉。有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)些小魚(yú)喂它們,剛剛放進(jìn)魚(yú)缸,地圖魚(yú)們看到來(lái)了大餐,便成群結隊以迅雷不及掩耳之勢把小魚(yú)們吃的一干二凈,不留一個(gè)活口。更殘忍是有的地圖魚(yú)把小魚(yú)一口吞到嘴里,但咽不下去,只好咬著(zhù)小魚(yú)緊緊不放。任憑活蹦亂跳的小魚(yú)在它的嘴邊拼命掙扎,它也毫不松口,直到完全吞下去。爸爸說(shuō)這是地圖魚(yú)的食肉本能,就像老虎會(huì )吃其它動(dòng)物一樣,是自然食物鏈。

  我們知道魚(yú)都是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的,但是地圖魚(yú)和絕大部分魚(yú)類(lèi)不同,總是側身躺著(zhù)睡覺(jué),好像一群玩耍累了的孩子,懶懶地側睡在魚(yú)缸里,多有意思呀。

  這就是我家又可愛(ài)、又兇猛、又有趣的地圖魚(yú)。您是不是有興趣也來(lái)養幾條呢,有什么問(wèn)題就來(lái)請教我吧,我已是行家了!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇17

  前天,爸爸釣來(lái)一條紅鯉魚(yú),它全身長(cháng)滿(mǎn)了紅鱗片,在陽(yáng)光下還會(huì )閃閃發(fā)光,真是可愛(ài)極了。我把紅鯉魚(yú)養在家里的臉盆里,還給它喂面包粖。媽媽還每天去外婆家拿來(lái)井水給它換,因為爸爸說(shuō)過(guò)用自來(lái)水養的話(huà),魚(yú)比較容易死。過(guò)了幾天,媽媽對我說(shuō):“這幾天深夜,那條鯉魚(yú)總是從盆里跳出來(lái),這樣遲早會(huì )死掉的,依我看還是把它放生吧。”我聽(tīng)了說(shuō):“不行!不行!我要把它養在家里。”結果第二天,媽媽又跟我說(shuō)昨晚魚(yú)又跳出來(lái),在地上亂跳。這時(shí),我想:雖然我很喜歡這條魚(yú),舍不得把它放生了,但魚(yú)也是一條生命呀。!所以我就主動(dòng)提出來(lái)下午要媽媽帶我去把那條魚(yú)給放生了。

  我們來(lái)到水庫邊,我看著(zhù)手中那可愛(ài)又漂亮的魚(yú)兒站了好一會(huì )兒,在媽媽催了又催的情況下,我才依依不舍地把它放入水中,魚(yú)兒一碰到水庫的水,就飛快地向水庫中間游去,還不時(shí)地在水中嬉戲。這時(shí),我感到非常高興,反而沒(méi)有一些難過(guò)和不舍。這件事讓我懂得了小動(dòng)物是屬于大自然的,我們不應該讓它們失去自由。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇18

  今天,爸爸從農貿市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了兩條小精靈——金魚(yú),我高興的一蹦三尺高。

  這兩條金魚(yú)一條是黃色的,一條是黑色的。金魚(yú)的眼睛圓鼓鼓的,像兩顆黑珍珠。人們常說(shuō)的金魚(yú)眼,就是眼睛鼓起的意思吧。金魚(yú)的鰭也很漂亮,特別是尾鰭和胸鰭,長(cháng)長(cháng)的,在陽(yáng)光的照耀下,小金魚(yú)亮晶晶的,就像貼上了一層銀鱗。游動(dòng)的時(shí)候,像兩條黑色和黃色的彩帶。小嘴圓嘟嘟的,一張一合,發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音,十分可愛(ài)。

  小金魚(yú)吃食很有趣。

  我撒了一些魚(yú)食在水面上,黑色的小金魚(yú)飛快游過(guò)來(lái),連水帶食吞進(jìn)了肚里。你瞧!小黑與多心急呀!一口吃了好多石料,結果卡在嗓子眼兒,全吐了出來(lái)。那條小黃魚(yú)呢?他呀,可小心了,吃盡了一顆食料,吐了出來(lái),又吃,又吐,弄了好幾個(gè)回合,仿佛是在檢查魚(yú)食的安全性,發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險了,才一口吞下去。

  我翻到喜歡小黃魚(yú)的穩重。像小黑魚(yú)那樣心急,弄了半天,一粒也沒(méi)吃進(jìn)去,不怕白費心思么?

  晚上,透過(guò)清晰的月光,我發(fā)現,金魚(yú)的眼睛還是征得大大的,一動(dòng)不動(dòng),想死了一樣。我嚇得大叫:“爸爸,小金魚(yú)死了!”爸爸立即趕來(lái),一看,哈哈大笑起來(lái):“傻孩子,這是金魚(yú)在睡覺(jué)呢!金魚(yú)沒(méi)有眼皮,睡覺(jué)也是睜著(zhù)眼睛的。不信,你拍拍魚(yú)缸,它們準會(huì )活過(guò)來(lái)的。我半信半疑,拍了拍魚(yú)缸,小金魚(yú)又活蹦亂跳起來(lái)了。

  我沒(méi)事的時(shí)候,老愛(ài)用野草給金魚(yú)“搔癢癢”,弄得它們東跳西竄,一個(gè)池子里跳起了“搖擺舞”。

  這兩條小金魚(yú)可真可愛(ài)!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇19

  我最喜歡的動(dòng)物是可愛(ài)的小丑魚(yú)。它的全身大部分為桔黃色,還有三條白色條文,小眼睛圓溜溜的。

  小丑魚(yú)居住在海葵里,海葵的觸角很多。小丑魚(yú)在海葵的觸角縫隙間鉆來(lái)鉆去。有時(shí),它們慢慢地從海葵里將頭伸出,看看周?chē)缓笥职杨^縮進(jìn)去;過(guò)了一會(huì )兒又出來(lái)看看,要是沒(méi)有什么動(dòng)靜,它們會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn),小心翼翼地游出來(lái)。小丑魚(yú)餓了就找到海水中的藻類(lèi),用它們的小嘴一小口一小口地咬著(zhù)吃。小丑魚(yú)最常玩的游戲應該是捉迷藏。躲藏的小魚(yú)總會(huì )找一些大塊的石頭,自己藏在后面,或者鉆進(jìn)石縫里,用一些和自己顏色差不多一樣的草來(lái)掩蓋自己,隨后就等著(zhù)別的小丑魚(yú)來(lái)找它。

  小丑魚(yú)要是累了,它們便會(huì )跑到家或石縫里,懸在水中,一動(dòng)不動(dòng)地休息。

  我家里有好多小丑魚(yú)的玩具,有大的、小的,有布做的,有塑料做的。每天我都跟它們一起玩,真的特別喜歡小丑魚(yú)。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇20

  魚(yú),是一種水生動(dòng)物,們的動(dòng)力就來(lái)源于鰭。這是家養觀(guān)賞魚(yú)的一個(gè)品種——羅漢魚(yú)。

  羅漢魚(yú)憨憨的,乖乖的,我給取了個(gè)名字,叫“憨魚(yú)”。

  說(shuō)實(shí)話(huà),給喂食是件麻煩的事。

  一次,我拿出飼料,它立刻躲到石頭后面,我吃了一驚。我把飼料扔進(jìn)魚(yú)缸,它看見(jiàn)了又躲了躲,像很害怕似的。我覺(jué)得,它是不是生病了?

  忽然,它拼命地搖動(dòng)著(zhù)魚(yú)鰭,從石頭背后沖出來(lái)。接著(zhù),它以迅雷不及掩耳之勢直奔飼料。“哇,好能干!”媽媽正叫著(zhù)。突然它的大頭撞上了玻璃,額頭上的大包像被撞癟了似的。但就算這樣,它也不灰心,又慢慢地游回水底,蓄勢待發(fā)。

  它不僅憨憨的,還乖乖的。

  我又一次扔進(jìn)飼料,但它不像往常。這次,它早就在水面守株待兔。就算看見(jiàn)飼料掉進(jìn)來(lái),它也不慌不忙地把嘴微微張開(kāi),然后又迅速沖向飼料,飼料不偏不倚地滑進(jìn)了它嘴里。“真準!”我叫道。

  它不僅性格古怪,而且有的時(shí)候,它也會(huì )“殊死搏斗”。它和別的魚(yú)打斗的“戲”真是不計其數。

  有一次,它看見(jiàn)別的魚(yú)向它沖過(guò)來(lái),它還沒(méi)來(lái)得及思考就立馬逃跑了。但不一會(huì )又被那魚(yú)追上了。它們你追我趕,一次又一次地躍出水面:“撲通,撲通”……有時(shí),它們四目對視,像在進(jìn)行對手間的談話(huà)。

  “我想和你打一架。”

  “來(lái)啊,開(kāi)戰唄!”

  它們既像親密的家人,又像殘忍的對手。

  它們憨憨的,真可愛(ài),我不能不愛(ài)它們嗎?

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇21

  今天,我到沃爾瑪商場(chǎng)去買(mǎi)東西。我和媽媽來(lái)到二樓,就看到了賣(mài)魚(yú)的地方,那里什么樣的魚(yú)都有,有大的、有小的、顏色不一,形狀千奇百怪。

  我首先看到的是六角恐龍,它長(cháng)得像蝌蚪,但是比蝌蚪大。它的頭上還各有六個(gè)角,角上有紅色的小須子,它的樣子很特別,它還拖著(zhù)一條又大又長(cháng)的尾巴,在水里游來(lái)游去。我繼續往前走,在一個(gè)小魚(yú)缸里看到了一只藍色的大龍蝦,它伸著(zhù)兩只大大的鉗子,在揮舞著(zhù),好像是要把一個(gè)壞人給打倒。我還在另一個(gè)大魚(yú)缸里看到了許多美麗的珊瑚,有的像花朵,有的像粉色的小蛇,它們都聚集在礁石上,水里面還有好多奇形怪狀的魚(yú),它們身上都有彩色的條紋,有橙色和黃色條紋的,好看極了。有一條小魚(yú),跑到珊瑚旁邊讓珊瑚的毛觸到它的身上,好像是在玩耍。我還看到一個(gè)大魚(yú)缸里,有好多好多的小魚(yú),其中我還看到一條紅色的魚(yú)后面拖著(zhù)一條大大的紅色條的尾巴,像是一把大扇子,好看極了。魚(yú)缸底下還灑滿(mǎn)了黑色的小石子,石子上方還有好多的三葉草,在這草叢中游著(zhù)好多的小蝦。我還看到有一條千奇百怪的魚(yú),這條魚(yú)頂著(zhù)一個(gè)大大的紅包,像人的頭頂,嘴旁邊還有兩條又短又粗的須子,多么像一位老爺爺。最后,我還看到了一只巨大無(wú)比的魚(yú),我估計大約也有六十厘米長(cháng),這條魚(yú)身上的鱗片像一把把扇子,鱗片在燈光底下閃閃發(fā)光,這條魚(yú)身上的顏色是紅色和白色的,樣子真好看。等我看完了所有的魚(yú),媽媽就帶著(zhù)我走了。

  我非常喜歡這些魚(yú),我有時(shí)間還要來(lái)觀(guān)察。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇22

  昨天晚上,我躺在床上做了一個(gè)美夢(mèng),我是一只小魚(yú)。

  在夢(mèng)里,我看到自己變成了一只可愛(ài)的小魚(yú)。我在小河里游。后來(lái),我覺(jué)得小河太小了。于是,我就向大江里游。游到大江,我看到大江也不大。于是,我就向大海里游去。游到大海,我再向海洋深處游。到了海洋深處,我看到那里有礁石,有珊瑚,有海草,還有各種各樣的樹(shù)木和花朵。那里的魚(yú)真多呀,多得數不清。那里的魚(yú)真奇呀,奇得我看都沒(méi)有看到過(guò)。那里的魚(yú)真美呀,美得連畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)。

  來(lái)到那里,我就自由自在地游來(lái)游去。一只小魚(yú)游過(guò)來(lái)對我說(shuō):“兄弟,要注意,別太貪玩。這里的大魚(yú)要吃我們的。”我聽(tīng)了勸告知道在大海深處也有危險的,小魚(yú)常要受到大魚(yú)的襲擊,稍不留神就會(huì )被大魚(yú)吃掉。所以,我就處處小心,不再貪玩。

  有一天,我在那里游玩。突然,我看到一塊礁石的后邊有一只蝙蝠魚(yú)正在悄悄地向我游過(guò)來(lái)。我趕緊一轉身向一個(gè)小洞游去。很快我就鉆進(jìn)了那個(gè)小洞。啊,好險呀!那條蝙蝠魚(yú)身子大進(jìn)不了那個(gè)小洞。哈哈,我脫險了!這時(shí),我看到這個(gè)小洞前面有一個(gè)出口。我就從那個(gè)出口處游了出去。出了洞,我得意地晃晃腦袋說(shuō):“哈哈,我多聰明,把那個(gè)笨蛋甩掉了。”

  第二天,我又游到那塊礁石邊想看看那條蝙蝠魚(yú)還在不在。我找遍了所有地方都沒(méi)有發(fā)現那條蝙蝠魚(yú)。我只看見(jiàn)那里有一個(gè)肉球。我想那是不是蝙蝠魚(yú)變的,我還是趕快跑吧,免得被它吃掉。那肉球一轉眼就變成了蝙蝠魚(yú),張開(kāi)大口想吃我。我一急,喊了一聲。也就在這個(gè)時(shí)候,我醒了。原來(lái)我是在做夢(mèng)。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇23

  我是一只小魚(yú),生活在小河媽媽的懷抱里,每天都是那么開(kāi)心,享受著(zhù)新鮮的小蝦,真是爽極了!

  一天早上,我一覺(jué)醒來(lái),便想著(zhù)依然和我的魚(yú)兒朋友還有那些人類(lèi)小朋友一起玩,可是剛游了一會(huì )兒,就被一個(gè)大大的網(wǎng)兒給困住了。怎么也掙脫不開(kāi),呼吸困難,啊,好難受!慢慢地我昏迷了過(guò)去。不知過(guò)了多久,我發(fā)現自己又回到了水里。我正準備歡呼,忽然看見(jiàn)身邊有好多魚(yú)兒朋友,我的朋友們對我說(shuō)了一句讓我很難受的話(huà):“ 人類(lèi)抓來(lái)我們,一定是要把我們拿來(lái)做小鮮魚(yú)菜,因為我們那些被抓去的朋友就是這樣的下場(chǎng),我們現在正在人類(lèi)的桶里。”聽(tīng)完這話(huà),我暗下決心,一定要逃出去,一定不能被那些可惡的人類(lèi)吃掉,唉,想想,人類(lèi)的孩子那么善良,可是那些大人們卻那么討厭,難道孩子長(cháng)大了就會(huì )變得鐵石心腸了嗎?那我可不要長(cháng)成大魚(yú)。有朋友說(shuō)這里離河很近,一跳就能進(jìn)去。于是,我們決定一個(gè)一個(gè)往外跳,一個(gè)、二個(gè)都跳過(guò)去了,我也做好了準備,可跳到桶頂時(shí)被一只手擋了回來(lái),瞬間就沒(méi)有了陽(yáng)光。原來(lái)那個(gè)捉魚(yú)人發(fā)現我們了,過(guò)了一會(huì )兒,又有一些同伴進(jìn)來(lái)了,我們又被鐵網(wǎng)遮住了。嘆,怎么辦呢?只能任由天命了!

  感覺(jué)這捉魚(yú)人可能是捉完就提著(zhù)桶回家了,好亮呀!突然我和同伴們全被放在了一個(gè)漂亮的大盆子里,是要把我們養起來(lái)嗎?正想著(zhù),一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),說(shuō):“爸爸,這是你捉的小魚(yú)嗎?可真漂亮!“那當然了”爸爸自豪地回答,小男孩蹲下來(lái)看了一會(huì )兒,又說(shuō):“爸爸,放了他們吧,他們這么小太可憐了!”“那……這……好吧!”善良的小男孩開(kāi)心地笑了,我們被放了回去,重新回到了小河母親的懷抱。

  從此,我們又過(guò)上了開(kāi)心快樂(lè )的生活。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇24

  海洋里的魚(yú)非常多,我為了方便講,就分為深海和淺海兩個(gè)部分來(lái)講了。

  淺海的魚(yú)

  這些魚(yú)類(lèi)大多生活在海洋最上面的地方,舉一個(gè)例子吧!小丑魚(yú),模樣很好看,是共生動(dòng)物之一,他和海葵共生,海葵保護著(zhù)她,海葵有毒,其他魚(yú)類(lèi)也不會(huì )來(lái)干擾他,小丑魚(yú)把自己吃的食物留下一點(diǎn)給海葵,再來(lái)說(shuō)沙丁魚(yú),是海邊人最喜歡吃的食物,這個(gè)沙丁魚(yú)還有一點(diǎn)知識呢,沙丁魚(yú)肉味鮮美,但是捕捉后一直擠一直擠,擠的氧氣都沒(méi)了,它們就翻白肚—死掉了,聽(tīng)說(shuō)在里面放只鯰魚(yú),沙丁魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái),這樣就有足夠的氧氣,嗨,方法可真靈,沙丁魚(yú),到海邊之前—活著(zhù),做成美味的食物,因此,沙丁魚(yú)還真被這些知識出了名,它可以做成罐頭,其他海洋動(dòng)物在淺海的的也可以吃,但是一小部分的,不可以吃。

  深海的魚(yú)

  在深海的魚(yú)很奇怪,越深越奇怪。舉個(gè)例子吧!水滴魚(yú),他與還有一個(gè)雅名,“世界上一年四季表情都是哭著(zhù)的魚(yú)”和“世界上表情最傷心的魚(yú)”,他長(cháng)的胖胖的,據說(shuō)她是游泳倒數第一,一小時(shí)才行駛幾米,原因是他全身都是肥肉,發(fā)力的肌肉一點(diǎn)都沒(méi)有,以現在技術(shù),可以捕捉到了,但是,他非常稀有的物種。不可以使它滅絕。還有幽靈魚(yú),特別特別特別奇怪,眼睛那里是一層用膠做成的薄膜,你可別被他的小心思給欺騙了,他膜上雖然有兩個(gè)小小的黑點(diǎn),在那里并不是她的眼睛哦,里面的那綠球才是他的眼睛,他眼睛可以往上看,往下看,這位它能捕捉動(dòng)物做好了準備。深海里還生存的一種特別特別黑的魚(yú),他叫孟角安康,它全身都是黑溜溜的,據說(shuō)她黑色的反光率是0.004,僅次于極樂(lè )鳥(niǎo)的黑色,這種魚(yú)長(cháng)到都是黑的,因為,如果他長(cháng)到不黑的話(huà),他吃了發(fā)光了就成了發(fā)光仔了,其他人就會(huì )感覺(jué)到,他吃都吃不飽了。

  生活在淡水里的魚(yú)

  淡水里的魚(yú)雖然不說(shuō)很奇怪但是也挺好看的家族挺多的,有鯉魚(yú),鯽魚(yú)黑魚(yú)等等等等之類(lèi)現在特別難提一種魚(yú),叫做白暨豚,中國特有的極其極其稀有屬于江豚類(lèi),白色的很好看,這個(gè)白鰭豚要和海豚分開(kāi)來(lái),他倆會(huì )非常容易混淆,在比較說(shuō)有點(diǎn)奇怪的黑魚(yú),學(xué)名烏鱧你如果仔細看。就會(huì )發(fā)現一個(gè)非常非常奇怪的現象,看到?jīng)]?它的背鰭特別長(cháng),腹鰭也挺長(cháng),他比較粗暴,垂釣的時(shí)候,不是魚(yú)線(xiàn)斷了,就是魚(yú)竿斷了,拉的時(shí)候挺費力,非常難釣。

  海底的魚(yú)非常奇怪在水里的魚(yú)也挺多,魚(yú)類(lèi)真多呀!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇25

  我最喜歡我家養的小魚(yú),它有一種非常動(dòng)聽(tīng)的名字,叫“月光魚(yú)”。

  月光魚(yú)身子扁扁的,象水晶般的透明,可以看到它的內臟以及骨頭。它的背上有一條美麗的彩帶,有天藍色、深紫色、粉紅色、金黃色......象白紗裙上鑲著(zhù)五顏六色的花邊,美麗極了。

  喂食時(shí),我把飼料投進(jìn)魚(yú)缸里,它們好象沒(méi)看見(jiàn),等食物沉下去以后,才瘋狂地吃起來(lái)。它們的嘴巴一張一合的,有趣極了。

  月光魚(yú)特別愛(ài)干凈,水一渾,它們就浮上水面,張著(zhù)嘴,好象在說(shuō):“快換水,快換水,我們受不了。”看到這個(gè)情況,我馬上給它換水。

  這樣美麗、愛(ài)干凈的月光魚(yú),誰(shuí)不喜歡呢?

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇26

  我們家是一個(gè)很喜歡魚(yú)的家庭,我們家里有很多的魚(yú),光是魚(yú)缸,就有兩個(gè),我們家里一共養了8條紅錦鯉,6條小小的黑金魚(yú),8條紅錦鯉養在一個(gè)大的魚(yú)缸里,6條小小的黑金魚(yú)揚在一個(gè)青花瓷的缸里,媽媽愛(ài)魚(yú),爸爸愛(ài)魚(yú),姐姐愛(ài)魚(yú),我也愛(ài)魚(yú),我們一家都很喜歡養魚(yú),當看見(jiàn)一條條小魚(yú)在魚(yú)缸里游動(dòng),我們一家人就很開(kāi)心。

  有一天的早上,我去看看我們家里的“小精靈”生活得怎么樣了,可是,我看見(jiàn)有一小黑金魚(yú)死了,我很傷心,把它買(mǎi)到了土里,我很想知道小黑金魚(yú)為什么會(huì )死,經(jīng)過(guò)我每天做記錄,可上網(wǎng)查資料,我發(fā)現了,小黑金魚(yú)德斯和氧氣有著(zhù)密切的關(guān)系。

  我發(fā)現,小金魚(yú)是一種呼吸氧氣很多的魚(yú),而我們家當是養的小金魚(yú)很多,所以,小金魚(yú)是因為缺氧而死,這時(shí),為了讓小金魚(yú)可以快樂(lè )的生活,我們決定,買(mǎi)一個(gè)加氧氣,現在我們家買(mǎi)了加氧氣,小金魚(yú)就可以快快樂(lè )樂(lè )的生活了。

  爸爸十足喜歡養魚(yú)的了,有一天,爸爸在給魚(yú)換水,爸爸端著(zhù)沉甸甸的青花瓷魚(yú)缸走進(jìn)了廁所,把臟水打進(jìn)了馬桶里,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸笑嘻嘻的出來(lái)了,說(shuō)告訴我們一個(gè)好事情,告訴我們他把一條與放生了,我和媽媽都很開(kāi)心,因為把小動(dòng)物放生是一件好事,我滿(mǎn)兩個(gè)和媽媽問(wèn)爸爸是怎么把小金魚(yú)放生的?爸爸笑了,不好意思地告訴我們,剛才他在給魚(yú)換水的時(shí)候,一不小心,把一條魚(yú)給倒進(jìn)了馬桶里,于是,那條小金魚(yú)酒水著(zhù)水被沖進(jìn)了下水道,我們三個(gè)聽(tīng)了,大叫一聲“啊!不會(huì )吧?”我們三個(gè)哭笑不得,都說(shuō)爸爸太暈了,給玉環(huán)水蒿等把魚(yú)給倒進(jìn)去,實(shí)在是——“唉!無(wú)奈啊!”我們被爸爸給搞敗了。

  我在我的爸爸媽媽和姐姐,更愛(ài)我們家可愛(ài)的“小精靈”。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇27

  家養六條魚(yú),條條漂亮又可愛(ài),其中有兩條魚(yú)是我最喜歡的。

  一條魚(yú)身上披著(zhù)一件黑紫相間的連衣裙,故名叫“小二”。“小二”有一雙大眼睛,向外凸出,像極了兩頂大燈泡。它的尾巴與眾不同,尖尖的,猶如兩把鋒利的刀片。

  另一條身上有三種顏色,暗沉的黑色,鮮艷的紅色,再加醒目的白色,所以取名為“小三”。“小三”的個(gè)頭特別大,它的一雙眼睛向里凹,看上去特別兇悍。我想可能因為這個(gè)原因,所以其它的小魚(yú)都怕它,不敢和它搶食物,“小三”吃得多,自然也就變胖了。

  “小二”和“小三”特別貪吃。只要我把魚(yú)食放在它們面前,它們就目不轉睛地盯著(zhù)。我把魚(yú)食向左挪,它們就向左游。我把魚(yú)食向右挪,它們就向右游。我把魚(yú)食倒到魚(yú)缸里,它們就一擁而上,生怕自己吃不到。看著(zhù)它們狼吞虎咽地吃著(zhù)魚(yú)食,我覺(jué)得特別有意思。

  “小二”和“小三”特別愛(ài)打鬧。每次一有不愉快,它們兩個(gè)就頭頂著(zhù)頭,互相撞擊對方,當然“小三”總是占著(zhù)上風(fēng)。“小二”也不甘落后,吹起一個(gè)泡泡就向對方反擊過(guò)去,就像在打排球似的,嚇得“小三”趕忙躲到一邊。有時(shí)候它們兩個(gè)又合起伙來(lái)去“欺負”其它幾條魚(yú)。

  這真是兩條活潑可愛(ài)的小魚(yú)啊!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇28

  我的“小水族館”來(lái)了四位新朋友——鸚鵡魚(yú)。

  鸚鵡魚(yú)它之所以叫鳥(niǎo)的名字,是因為——他有一個(gè)極像鸚鵡鳥(niǎo)的頭,好說(shuō)好動(dòng)的小嘴,一個(gè)胖胖的身子,大大的眼睛黑白分明,小小的鼻孔,短短的尾巴像刀一樣,它們穿著(zhù)金黃色的“衣裳”在水中自由自在地游著(zhù),非常討人喜愛(ài)。

  鸚鵡魚(yú)非常膽小,每次有人一靠近魚(yú)缸,它們就嚇得像無(wú)頭的蒼蠅似的到處亂竄,碰得魚(yú)缸旁乒乒乓乓直響。它們躲在魚(yú)缸的角落并且整齊的排成一排,像犯了錯誤的小孩怕被別人發(fā)現。當我把食物放進(jìn)魚(yú)缸時(shí),它們爭先恐后、狼吞虎咽地搶著(zhù)吃。它們漸漸不怕我了,我們好像成了好朋友。

  我愛(ài)我的“小水族館”更愛(ài)我的朋友—鸚鵡魚(yú)。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇29

  下了一星期的雨,這個(gè)周末來(lái)了個(gè)好天氣。

  早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫,照在屋內,把我叫醒。打開(kāi)窗戶(hù),一股鮮花芬芳的香味吹來(lái),柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)翩翩起舞,兩只小鳥(niǎo)在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著(zhù)歌嗎?我隨著(zhù)它們的身影移動(dòng),小鳥(niǎo)停在了池塘邊的大石頭上,讓我想到我該去看看那些池塘里的小動(dòng)物了。

  我順著(zhù)鵝卵石鋪成的小路來(lái)到水池邊。一只烏龜鉆出水面,懶洋洋得趴在一根爛木上曬太陽(yáng)呢!好像聽(tīng)到我的聲音,“噔”的一聲跳下水不見(jiàn)了。幾條紅鯉魚(yú)在水里游著(zhù),它們搖頭擺尾地快活極了,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而尋覓食物,淘氣地吐著(zhù)水泡,真有趣。突然,一群小魚(yú)兒從我面前游過(guò),我挽起袖子下手去撈,手一伸,小魚(yú)就跑了,魚(yú)沒(méi)抓到,水濺起好高,弄得我一臉。看來(lái)想抓到它們不是那么容易的。

  于是,我想自己做個(gè)工具來(lái)抓魚(yú),什么工具好呢?我先找來(lái)了個(gè)瓶子,放在水里想讓小魚(yú)自己鉆進(jìn)來(lái),可等了好久也沒(méi)見(jiàn)魚(yú)兒來(lái)。用網(wǎng)兜應該可以吧!可爸爸這里沒(méi)有網(wǎng)兜。要不,自己動(dòng)手做一個(gè)。我找來(lái)了鐵絲、塑料袋、竹條,把鐵絲彎成一個(gè)圓形套在塑料袋上,然后綁在竹條的一頭,我高興的拿著(zhù)自己做的工具在池塘里試起來(lái),沒(méi)等我的“網(wǎng)”沉下水,魚(yú)兒又跑了。我反反復復的試了好幾回,可還是沒(méi)有成功。

  我垂頭喪氣地坐在大石頭上,看著(zhù)水里的小魚(yú)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”“我怎么撈也撈不到小魚(yú)”。媽媽安慰我說(shuō):“小魚(yú)的家在池塘,在水里小魚(yú)才可以快活的游著(zhù)。看它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著(zhù),是不是就像你和小朋友們在操場(chǎng)上做游戲一樣的開(kāi)心呢!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),頓時(shí)高興起來(lái)。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇30

  今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸去楠溪江玩。一到楠溪江,我看見(jiàn)有的人在做各種各樣的姿態(tài)游泳,有的人在開(kāi)心地玩水槍?zhuān)有的人在迅速地抓魚(yú)。一看到抓魚(yú),我也好想抓幾條魚(yú),拿回家養一養。

  我看到小魚(yú)的眼睛黑黑的,像兩顆黑色的小鉆石,它還披著(zhù)一身金色的衣服,尾巴搖擺著(zhù),像在跳舞。我悄悄地走到小魚(yú)的后面,小魚(yú)正在發(fā)呆,好像在解決什么難題。我就伸出手放進(jìn)水里,把手慢慢靠近小魚(yú),眼睛一直盯著(zhù)小魚(yú),怕它游走了。突然,我的手像閃電一樣合攏,然后,小心翼翼地打開(kāi),一看,什么都沒(méi)有,我非常失望,那條小魚(yú)從不遠處游了過(guò)來(lái),搖著(zhù)尾巴看著(zhù)我,好像在說(shuō):“抓不到,抓不到,你這小樣想抓我,想得美,我可是魚(yú)群里面最聰明的魚(yú)哦!”我生氣地想:“你等著(zhù)瞧,看我抓到許許多多的魚(yú)后,讓你看看我的厲害。”想完,我就生氣地走了。

  我來(lái)到旁邊,看見(jiàn)一條小魚(yú)正在發(fā)呆,我想:“這次我一定要抓住你。”想完,我就躡手躡腳地靠近它,我又想:“用手很難抓,我拿一個(gè)網(wǎng)來(lái)抓,不是很好嗎?”想完,我就買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)來(lái)抓魚(yú),我把魚(yú)網(wǎng)放在魚(yú)的肚子下面,再像閃電般的速度往上一撈,魚(yú)就入網(wǎng)了,我非常高興,但魚(yú)在網(wǎng)里掙扎著(zhù),好像在說(shuō):“放了我吧,我沒(méi)有了水,就會(huì )干死的!”我說(shuō):“哼,我才不會(huì )放了你呢,我要把你拿回家養。”說(shuō)著(zhù),我就拿來(lái)一個(gè)塑料盒,把小魚(yú)倒入水中,接著(zhù)去撈魚(yú)。

  我又看見(jiàn)一條可愛(ài)的小魚(yú),就靜靜地走了過(guò)去,到了它旁邊,我就想:“我一定要抓住這條可愛(ài)的小魚(yú)。”想完,我就把網(wǎng)放在它的肚子下面,往上一撈,就撈到了,我更高興了,因為抓到了一條可愛(ài)的小魚(yú)!

  抓魚(yú)真好玩,我以后還要抓!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇31

  一天,我和爸爸來(lái)到花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)賞魚(yú),各種各樣的魚(yú)都有,大的、小的、紅的、白的、黃的……五顏六色,看得我眼花繚亂,心想如果都能搬到我家該多好啊!

  最后我只能精心挑選出來(lái)幾條最喜歡的小魚(yú)買(mǎi)回家,有嘎魚(yú)、珍珠魚(yú)和紅帽魚(yú),然后和爸爸又買(mǎi)了一些裝飾品,有小橋、小亭子、水草和塑料石頭,并且在魚(yú)缸后面貼上一個(gè)海洋世界的背景,小魚(yú)似乎對這個(gè)家很滿(mǎn)意,都歡快地游了起來(lái)。我把它們分成嘎魚(yú)兄弟,紅帽姐妹和珍珠少女,它們一起玩耍,一起游戲,一起吃食,快樂(lè )極了!

  過(guò)了兩天我突然發(fā)現嘎魚(yú)兄弟肚皮向上很奇怪,趕緊叫過(guò)爸爸來(lái)看,爸爸說(shuō)我們的新環(huán)境不適合嘎魚(yú)兄弟生存,所以它們死了。我好傷心啊!

  原來(lái)干什么都不是那么容易,都需要多學(xué)習,用心去做。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇32

  在大海、淡水里,魚(yú)的種類(lèi)有許多,你知道它們是怎樣生存的嗎?你知道它們是怎樣逃避“天敵”的嗎?今天就來(lái)聽(tīng)我介紹介紹吧!

  大家一定對彈蜍魚(yú)不陌生,也許還對它還有一種厭惡的心理——那么一個(gè)渾身都是泥巴,眼睛一“眨”一“眨”,身子一扭一扭的惡心東西誰(shuí)不討厭呀!其實(shí)你錯了,彈蜍魚(yú)雖然有一個(gè)丑陋的外表,但也有一顆愛(ài)子的心。彈蜍魚(yú)“媽媽”非常盡責,他們上岸打洞、生卵后,為了給卵一個(gè)良好的生長(cháng)環(huán)境,總是先爬出洞內,把新鮮空氣吸入體內,再吐向“哺卵室”。反反復復,知道卵孵化后,又重新進(jìn)行新的一輪回。

  接下來(lái),我開(kāi)始給大家介紹飛魚(yú)。飛魚(yú)并不是往日里某些人說(shuō)的神話(huà)中會(huì )飛的魚(yú),飛魚(yú)的確存在,只不過(guò)它生長(cháng)在大海的深處。飛魚(yú)們一旦遇到天敵便會(huì )張開(kāi)“翅膀”飛出水面像海鷗一樣在天空翱翔,但它飛到一定的時(shí)間必須回到海中,這也難免被天敵吞噬。

  而一些小魚(yú)們卻有些與眾不同。它們的身軀雖小,但它們總是成千上萬(wàn)只集中在一起,游向海洋深處。如果遇到大鯊魚(yú),他們便會(huì )靈活躲閃,大鯊魚(yú)從到哪兒,小魚(yú)們就讓到哪兒,這樣鯊魚(yú)就再也無(wú)法吃到魚(yú)群了。其實(shí)這些小魚(yú)也給我們了一個(gè)啟示:團結就是力量。

  那么,我們現在來(lái)看一看淡水中的小蝦虎魚(yú)。小蝦虎魚(yú)是水中的攀巖高手,它們用自己的腹部吸在攀登物上,用像吸盤(pán)一樣的嘴巴上下蠕動(dòng)著(zhù)前進(jìn)。攀登中,有些小魚(yú)會(huì )因疲勞,而在途中找個(gè)小洞鉆進(jìn)去休息,而那些找不到休息地點(diǎn)的“可憐蟲(chóng)”們便會(huì )成為這場(chǎng)攀登賽中的犧牲品。但還是有少數小蝦虎魚(yú)能像英雄一樣攀登到最后。

  不管是淡水魚(yú)還是海水魚(yú),它們都有自己獨特的生存、哺育后代的方式,水中真是一個(gè)奇妙的宮殿!

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇33

  今天,我在學(xué)校里玩。玩了一會(huì )下子后,我走出校門(mén)。碰上了剛釣魚(yú)回來(lái)的哥哥。哥哥對我說(shuō):琦琦,我給你幾條魚(yú)要嗎。我說(shuō):好。我選了2條靈活的泥鰍和2條不容易死的鯽魚(yú)。

  我拿了4條魚(yú)后連忙回家把魚(yú)放在臉盆里。我想放在臉盆里,也不是個(gè)萬(wàn)全之策。因為臉盆還要洗臉嘛,如果讓媽媽看見(jiàn)我把魚(yú)養在臉盆,一定會(huì )火冒三丈,不但我那4條魚(yú)小命不保,我還要上一堂教育課,說(shuō)不定還會(huì )在我的身上留下幾條柳枝。讓我叫苦連天呢。于是我花了九牛二虎之力終于找到了一個(gè)大桶。還找了一些沙子和幾棵水草就這樣4條小魚(yú)的家做好了。我很快把魚(yú)放了進(jìn)去,以為它們在里面會(huì )很安分,沒(méi)想到它們在里面好象著(zhù)了魔似的在里面蹦來(lái)蹦去。我想會(huì )不會(huì )魚(yú)餓了啊。于是我找了一些剩飯放在小魚(yú)的家里,果然魚(yú)是餓了,看見(jiàn)了飯就槍著(zhù)吃。小魚(yú)吃完飯后,我便認真的觀(guān)察起魚(yú)來(lái)。

  只見(jiàn)兩條泥鰍體腹鰭以前呈圓筒狀,由此向后漸側扁。頭較尖,眼小,為皮膜覆蓋。吻部?jì)A斜角度大,吻長(cháng)小于眼后頭長(cháng)。口下位,呈馬蹄形。觸須5對。鰓孔小,鰓裂止于胸鰭基部。背鰭條2、7,無(wú)硬刺,起點(diǎn)在腹鰭之前,距吻端較距尾基為遠。胸鰭遠離腹鰭。腹鰭起點(diǎn)位于背鰭基部中下方。肛門(mén)近臀鰭。尾鰭呈圓形。側線(xiàn)完全。體背部及兩側深灰色,腹部灰白色。尾柄基部上側有一個(gè)明顯的黑斑點(diǎn)。奇鰭上有密集褐色斑條,偶鰭淺灰色,無(wú)斑條。兩條鯽魚(yú)體側扁而高,體較厚,腹部圓。頭短小,吻鈍。無(wú)須。鰓耙長(cháng),鰓絲細長(cháng)。下咽齒一行,扁片形。鱗片大。側線(xiàn)微彎。背鰭長(cháng),外緣較平直。背鰭、臀鰭第3根硬刺較強,后緣有鋸齒。胸鰭末端可達腹鰭起點(diǎn)。尾鰭深叉形。聽(tīng)說(shuō)泥鰍和鯽魚(yú)都很長(cháng)壽,不容易死。只要有點(diǎn)水,有一點(diǎn)食物就可以存活。

  我要向泥鰍和鯽魚(yú)學(xué)習那種堅強不屈的精神。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇34

  星期天早上,爸爸、媽媽、我和舅舅一家人去鼎湖山永安鎮捉魚(yú)。我換好泳褲,迫不及待地跳進(jìn)魚(yú)塘中央。一會(huì )兒,我就沉到魚(yú)塘的最下面。忽然,我看見(jiàn)了一條大黑鯇。我高興地想:這條大黑鯇自己送上門(mén)來(lái)了,如果沒(méi)有捉到大黑鯇?zhuān)也痪秃軄G臉了嗎?所以,我一定要捉住那條大黑鯇。我嘗試用手去捉它,啊,捉到了,我興高采烈地說(shuō):“我捉到了一條大黑鯇。”

  很快,這條大黑鯇被我拖出水面。我立刻把大黑鯇扔進(jìn)一個(gè)大水桶里,爬上岸邊,得意地宣布:“我捉到一條大黑鯇啦!”爸爸立刻把大黑鯇拿去稱(chēng)。我想:這條大黑鯇一定有25斤以上的。爸爸他們一稱(chēng),哇,35斤,比我想象的還要重,我高興極了!

  吃完午飯,我高興地坐著(zhù)舅舅的汽車(chē)回家了。

  描寫(xiě)魚(yú)的作文 篇35

  以前我最美好的回憶就是抓魚(yú)啦。

  記得那個(gè)時(shí)候我才八歲,爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我去了抓魚(yú)景點(diǎn)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)我們就到了,今天因為天氣冷,所以這里還沒(méi)有人。這里的小溪清澈見(jiàn)底,小溪邊挺立著(zhù)兩棵高大的松樹(shù),像戰士一樣守護著(zhù)小溪。爸爸從后備箱里拿出魚(yú)竿準備著(zhù)釣魚(yú)。

  我想:釣魚(yú)多么無(wú)聊啊,還沒(méi)有抓魚(yú)好玩。于是我對爸爸說(shuō):“我要抓魚(yú),不要釣魚(yú)。”爸爸說(shuō):“可是你要我幫忙的時(shí)候我不會(huì )給你幫忙的,我可不想讓快上鉤的魚(yú)兒跑掉。”我高興地說(shuō):“好!”我卷起褲腿就下河了。我緊盯著(zhù)水面,一會(huì )兒就看見(jiàn)了一條大魚(yú)。我立刻撲了上去,誰(shuí)知撲了個(gè)空。第二次,我悄悄地靠近一條大魚(yú),迅速撲了過(guò)去,抓住了!

  我正得意洋洋的時(shí)候,誰(shuí)知魚(yú)太滑了,結果從我的手里“哧溜”滑了出去,“撲通”一聲掉到了水里逃走了。第三次我更加小心,我用了最大的力氣終于抓住了一條魚(yú)。它好像很不服氣,使勁地扭著(zhù)身子,甩著(zhù)尾巴想逃走,我好不容易抓到的魚(yú)怎會(huì )輕易放手?

  比起釣魚(yú),我更喜歡抓魚(yú),太有趣了!

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