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其實(shí)他們也需要關(guān)愛作文800字(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的其實(shí)他們也需要關(guān)愛作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
其實(shí)他們也需要關(guān)愛作文 1
如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……
這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過:“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!
我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的`,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:雞年快樂。
字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點(diǎn)愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
其實(shí)他們也需要關(guān)愛作文 2
在最新的《讀者》文摘上有一篇文章,叫做《落入凡間的天使》,是哥倫比亞著名小說(shuō)家加西亞?;馬爾克斯寫的魔幻小說(shuō)。文章主要講了:一個(gè)不知道從哪里來(lái)的長(zhǎng)翅膀的老頭,因?yàn)槌岚蚴軅湓谝粋(gè)十分貧窮的夫婦家,這對(duì)夫婦把他關(guān)在雞籠子里,賣票讓人參觀,他們因此便暴富了起。可是他們對(duì)老頭莫不關(guān)心,不給他吃飽穿暖還虐待他:打他、踢他、罵他把他折磨的有氣無(wú)力。最后,那個(gè)老頭傷心地飛走了。原來(lái),他是個(gè)受傷的老天使
看完這篇小說(shuō),我的心久久不能平靜,我想了許多許多首先,我真佩服加西亞?;馬爾克斯,他通過魔幻的形式來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí),這樣寫能讓人更清楚的知道作者想要表達(dá)的思想感情,從很淺的文字中體會(huì)深刻地道理。其次又為我們提出一個(gè)嚴(yán)肅的問題--怎樣對(duì)待老人。
這使我想到我們生活中不就有這樣的事情發(fā)生嗎?不是嫌棄老人,就是把老人丟在一邊不管,有的還甚至隨意打罵老人,不認(rèn)親爹娘!記得有一次,爸爸媽媽帶我去一個(gè)離我們家很近的農(nóng)村玩,在村頭,有一間低矮的小破屋,里面住著一對(duì)孤苦伶仃的老人,老爺爺?shù)哪_都爛掉了,躺在那兒動(dòng)都動(dòng)不了,而奶奶全身都是浮腫的。聽爸爸媽媽說(shuō)他們不是沒有兒女,而是兒女不管他們了。據(jù)說(shuō),他們的女兒還是我們醫(yī)院的醫(yī)生呢!可是,連工會(huì)勸說(shuō)讓他們照顧老人,他們居然都不聽!我知道這件事以后,真恨他們的`兒女啊!因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)老的,他們?yōu)槭裁床幌胂胱约豪狭藭?huì)怎么樣呢?為什么也不想想以前他們小的時(shí)候父母給了他們多少關(guān)愛呢?
《落入凡間的天使》就是要告訴你,其實(shí)老人們也需要關(guān)愛。當(dāng)我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽老成小孩時(shí),我們應(yīng)該多照顧他們、呵護(hù)他們、關(guān)愛他們、否則他們?cè)谶@個(gè)世界上感覺不到溫暖,感覺不到愛,都像那個(gè)長(zhǎng)翅膀的老天使一樣,傷心地飛走了,那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)失去我們最疼愛我們的人了。
其實(shí)他們也需要關(guān)愛作文 3
2017年10月22日,天氣晴朗,今天和一些小記者朋友們一同走進(jìn)——太倉(cāng)市社會(huì)福利院。
就在我開車門的一瞬間,我看到了徐記者,我們相互微笑著打招呼,帶著愉快歡樂的心情我們的活動(dòng)開始了,首先我們跟隨著徐記者來(lái)到了福利院中心。福利院里面的環(huán)境還是很不錯(cuò),給我的感覺很清潔,環(huán)境也很優(yōu)美。有向著太陽(yáng)的紅花朵朵,有身穿華裝的小草綠叢叢……看到這些生機(jī)勃勃的美麗一幕,讓我感受到身處在這樣環(huán)境中的他們,還是很幸福快樂的。當(dāng)我的腦海里還沉浸在想象的空間,一聲集合口令把我拉了回來(lái),我們立即排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排隊(duì)伍,呵呵。假如從空中看我們的隊(duì)伍一定像兩條長(zhǎng)龍。如果我真是“龍”的話,我要用“法力”讓福利院每個(gè)小朋變得健健康康在無(wú)憂無(wú)慮中成長(zhǎng)。
我們來(lái)到了福利院孩子們生活的地方,這里面的'小朋友大部分身體某個(gè)部位都是有點(diǎn)缺陷,當(dāng)我看到小朋友們有缺陷的地方時(shí),我的心里仿佛也有幾道深深的傷口隱隱疼痛著。為了哄他們高興,有的小記者為他們唱歌跳舞,有的送他們玩具或文具……表示著我們這些小記者們的一份愛心,我也送了幾本圖畫本和我最喜歡的幾張拼圖給他們,當(dāng)然我送這些也是有我的用意,圖畫本是讓他們繪畫出他們眼中不一樣的世界,而拼圖則是讓他們一步一步拼出自己未來(lái)的道路。他們拿起我們送的禮物時(shí),天真的他們笑了,笑得是那么燦爛,忽然讓我覺得每一位孩子都是折斷翅膀暫時(shí)墜落在人間的可愛天使,在全社會(huì)這個(gè)大家庭中,其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛呵護(hù)他們,也許你不用給他們多少物質(zhì)的東西,簡(jiǎn)單地,向他們露一個(gè)微笑,給他們一個(gè)溫暖的擁抱,或者是陪陪他們做做游戲,講講故事、談?wù)勑闹袑?duì)他們的鼓勵(lì),而對(duì)于他們而言就是世界上最大的關(guān)愛。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)中的另一類群體的生活情形。我深切地希望,社會(huì)能夠給予需要的孩子們更多的愛心、幫助與關(guān)懷。
其實(shí)他們也需要關(guān)愛作文 4
在廣闊的鄉(xiāng)村大地上,有這樣一群孩子,他們小小的肩膀上,承載著與年齡不符的孤獨(dú)與思念,他們就是留守兒童。父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),留下他們與年邁的爺爺奶奶相伴,那些本應(yīng)充滿父母關(guān)愛的童年時(shí)光,卻被無(wú)盡的等待填滿。
小宇就是眾多留守兒童中的一員。他的`父母在他五歲時(shí)就去了遙遠(yuǎn)的城市打工,每年只有春節(jié)才能回家短暫相聚。平日里,小宇跟著腿腳不便的奶奶生活。每天清晨,當(dāng)別的孩子還在父母的催促下起床時(shí),小宇已經(jīng)自己穿好衣服,幫奶奶生火燒水。在學(xué)校里,小宇總是很安靜,他很少主動(dòng)和同學(xué)們交流,眼神中時(shí)常流露出一絲憂郁。
記得那次學(xué)校組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì),看著其他同學(xué)和父母在賽場(chǎng)上歡笑奔跑,小宇默默地坐在操場(chǎng)邊的樹蔭下。他的手指無(wú)意識(shí)地?fù)钢孛娴男〔荩劬s一直盯著熱鬧的賽場(chǎng)。我走過去坐在他身邊,他強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“我好想爸爸媽媽能來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我想讓他們看看我跑步有多快。” 那一刻,我的心被深深刺痛。
這些留守兒童,他們?nèi)鄙俚牟粌H僅是物質(zhì)上的滿足,更渴望父母溫暖的擁抱、親切的叮囑。他們會(huì)在夜晚抱著父母的照片入睡,會(huì)在日記本上寫下對(duì)父母的思念,會(huì)在電話里小心翼翼地詢問爸爸媽媽什么時(shí)候回家。他們的成長(zhǎng)道路上,充滿了孤獨(dú)與迷茫,他們也需要關(guān)愛,需要有人傾聽他們內(nèi)心的聲音,給予他們陪伴和鼓勵(lì)。我們可以多組織志愿者活動(dòng),走進(jìn)鄉(xiāng)村,和這些孩子一起學(xué)習(xí)、玩耍,為他們的生活增添一抹色彩;也可以呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童,為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活條件,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
其實(shí)他們也需要關(guān)愛作文 5
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的年輕人離開家鄉(xiāng),奔赴大城市追求夢(mèng)想,而留在故鄉(xiāng)的老人們,卻逐漸成為了空巢老人。他們守著空蕩蕩的房子,在歲月的流逝中,孤獨(dú)地度過每一天,內(nèi)心充滿了對(duì)子女陪伴的渴望。
王爺爺今年七十多歲了,他的兩個(gè)兒子都在外地工作,各自組建了家庭,只有在過年時(shí)才會(huì)回來(lái)幾天。王爺爺?shù)睦习樵趲啄昵耙虿∪ナ溃瑥哪且院螅纳钭兊酶庸聠巍C刻烨宄浚紩?huì)早早起床,在院子里簡(jiǎn)單地活動(dòng)一下身體,然后坐在門口的石凳上,望著村口的方向發(fā)呆。有時(shí)候,一坐就是一上午。
鄰居們偶爾會(huì)來(lái)和王爺爺聊聊天,但這短暫的陪伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺。有一次,我去看望王爺爺,走進(jìn)他家的院子,只見院子里的雜草長(zhǎng)得很高,窗戶上也蒙著一層厚厚的灰塵。王爺爺看到我,臉上露出了久違的笑容,他拉著我的手,不停地說(shuō)著話,從他年輕時(shí)的故事,說(shuō)到對(duì)兒子們的思念。他說(shuō):“我每天最盼著的就是晚上和兒子們通電話,聽聽他們的'聲音,知道他們過得好不好。可電話掛斷后,心里又空落落的。”
空巢老人們?cè)谖镔|(zhì)生活上或許并不匱乏,但他們的精神世界卻十分貧瘠。他們需要的是子女的陪伴,是家人圍坐在一起吃飯聊天的溫馨場(chǎng)景。作為子女,應(yīng)該多關(guān)心父母,即使不能常回家看看,也要經(jīng)常打電話、視頻,讓父母感受到自己的關(guān)愛。社會(huì)也應(yīng)該建立更多的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),組織各種適合老年人的活動(dòng),豐富他們的晚年生活,讓這些空巢老人不再寂寞,能夠在溫暖與關(guān)愛中安享晚年。
其實(shí)他們也需要關(guān)愛作文 6
在我們生活的世界里,有一群特殊的人,他們或聽不見美妙的聲音,或看不見絢麗的色彩,或行動(dòng)不便,他們?cè)跓o(wú)聲的世界里艱難地掙扎著,渴望得到社會(huì)的理解與關(guān)愛,他們就是殘障人士。
小美是一個(gè)患有自閉癥的女孩,她今年十歲了,卻很少與人交流,總是沉浸在自己的世界里。小美不喜歡明亮的.光線,也不喜歡嘈雜的聲音,她總是一個(gè)人靜靜地坐在角落里,擺弄著自己喜歡的玩具。她的父母為了照顧她,放棄了工作,四處求醫(yī)問藥,希望能讓小美恢復(fù)正常。
我第一次見到小美時(shí),她正躲在房間的角落里,眼神呆滯地望著前方。我嘗試著和她打招呼,她卻沒有任何反應(yīng)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)小美喜歡畫畫,于是我拿起畫筆,在紙上畫了一個(gè)可愛的小動(dòng)物,慢慢地,小美開始對(duì)我手中的畫筆產(chǎn)生了興趣。她湊了過來(lái),拿起畫筆,在紙上胡亂地畫著。雖然她畫得并不規(guī)則,但我能感受到她內(nèi)心對(duì)表達(dá)的渴望。
殘障人士在生活中面臨著諸多困難,他們不僅要承受身體上的痛苦,還要面對(duì)來(lái)自社會(huì)的偏見和歧視。他們渴望像正常人一樣生活、學(xué)習(xí)和工作,渴望得到他人的尊重和平等對(duì)待。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)殘障人士,不歧視、不嘲笑他們;在公共場(chǎng)合,主動(dòng)為他們提供幫助,比如為盲人指引道路,為行動(dòng)不便的人讓座等;社會(huì)也應(yīng)該加大對(duì)殘障人士的扶持力度,完善無(wú)障礙設(shè)施建設(shè),為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,讓他們能夠感受到社會(huì)的關(guān)愛與溫暖,勇敢地面對(duì)生活。
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