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我需要作文

時間:2022-08-25 06:11:18 需要 我要投稿

【熱門】我需要作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我需要作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】我需要作文匯總5篇

我需要作文 篇1

  看了這個題目,大家是不是以為我精神有問題啊。其實,我神志很清楚,身體也很健康!暗脠鲂〔 敝皇俏野l(fā)自內(nèi)心的一種感受。當(dāng)然,我不是希望疾病給我?guī)淼耐纯,而是希望永遠(yuǎn)得到生病時爸爸媽媽給我的那種無微不至的關(guān)愛。

  我的爸爸是一名小學(xué)教師,天天都面對一些調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,心情自然不好,管我也非常的嚴(yán)厲。媽媽是一名裁縫,干什么都要求精細(xì),干什么都不想落后。平時,爸爸媽媽對我很嚴(yán)格。每天早晨、中午,不是叫我讀語文,就是叫我看英語,每天晚上,就叫我做復(fù)習(xí)材料,隔三叉五的還提問我,還得我閉上了眼,腦海里還是漫天的試卷。還規(guī)定每次考試必須考到九十分,如果考到了九十分,爸爸媽媽還都只是一笑而過,如果考不到九十分,爸爸媽媽還要“哈不”我?guī)最D。有時候面對那么多的作業(yè)和爸爸媽媽的'過高要求,我真感到緊張和厭煩。甚至害怕看的爸爸的臉。

  可是,當(dāng)我生病的時候,形勢可就大不一樣了。

  還是初中生活的第一個長假的第一天,我可能興奮的過頭了,玩了一下午的電腦,覺得頭有一點暈,于是戀戀不舍的關(guān)掉電腦。躺在沙發(fā)上,看起電視來,可是覺得頭越來越暈,只想把電視關(guān)上,?墒俏业氖志谷徊宦犑箚玖,家里又沒人,我最后昏昏沉沉地?fù)u搖晃晃地關(guān)掉了電視機(jī)。躺在床上,頭越來越燙,我還有點常識,拿了毛巾蘸了點冷水,放在額頭上

  總算等到媽媽來了,它們先給我量了體溫,又把我接到醫(yī)院,打了針,拿了藥,我看得出來,爸爸媽媽都很著急,有空就陪我轉(zhuǎn),我晚上睡不著,媽媽一會起來給我倒水,一會幫我換毛巾,忙前忙后,累得滿頭大汗。這段時間,爸爸也變得和藹多了,使我感到了爸爸少有的溫柔。

  病,使我感到了爸爸媽媽對我的愛,也是我理解了他們平時對我的嚴(yán)格要求,我多渴望在的一場小病啊。

我需要作文 篇2

  “瘦盡燈花又一霄”——一句凄美的詞,常常令我感動不已。身處喧囂鬧市的我,原來需要的不過是一份納蘭的心緒!}記

  “因過竹院逢僧話,又得浮生半日閑!币苍S,一間竹屋,一卷詩書,一杯香茗,一份閑適,不僅是古仁人之向往,也是現(xiàn)代人之所需。我曾經(jīng)以為人世間滄海桑田,大起大落,還不如隱退,避世,在山林之中求得幾分真理,因為我曾經(jīng)是那樣厭惡塵世的喧囂,需要的是“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,無牽無掛,好一個逍遙自在!

  爸爸讀懂了我,笑著說我太幼稚。于是,我開始思考:我需要的真的是那樣嗎?不在這人世間留下一絲一毫的痕跡,那我生命的價值又何存?想著想著,我為自己的消極可笑,那不是我所需要的,因為我不想讓自己的生命失去任何意義。

  “少年心志當(dāng)拿云”,也許我需要的是一份雄心壯志。處在這樣的社會,誰不把名譽放在第一位?也許我需要的是愛因斯坦的頭顱,牛頓的`思維,愛迪生的奇思妙想,柏拉圖的精妙哲學(xué),只有憑借一雙慧眼,才能助我永遠(yuǎn)位居社會的上層。我需要這些,只有它們才能讓我的剎那芳華,光彩奪目?伞案咛幉粍俸笔钦l寫出來的?冷漠,特立獨行恐怕也要與這些榮耀如影隨形。我恐懼了,我徹徹底底的否定了這些急功近利的需要。

  我需要的到底是什么呢?正在迷茫之時,有一個人走進(jìn)了我的心際。他手持折扇,衣袖如風(fēng),一生將“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”當(dāng)作畢生追求的信念。他曾經(jīng)笑傲官場,不惜為民請命而幾次觸怒龍顏;他也曾經(jīng)激流勇退,在人間尋求真善美,用千金買下商女的眼淚。納蘭容若如此傳奇的一生,留給了后人深深的啟示。

  人生一世,磕磕絆絆在所難免,即使是納蘭容若,也曾遭逢家變,流落街頭,但重要的是心緒。在人生得意之時冷眼看待,卻也不失好爽灑脫;在人生灰暗之時,保持一份健康的心態(tài)給那些正處在渾濁之中的人們一個震耳發(fā)聵的提醒:一份納蘭的心緒,其實是一種更為高尚的人生態(tài)度!

  讀詞,有人愛三份易安的婉約,有人愛三分耆卿的淡泊,有人愛三分東坡的豪邁,而我卻還需要一份納蘭的心緒,湊成這十分的圓滿,殊不知,我已開始解讀人生。

我需要作文 篇3

  我是個有城市情節(jié)的人,也許是因為小時候父母帶我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)居住過許多城市的緣故。我喜歡將腦袋伸出車窗一層一層的去數(shù)那些高樓,笑瞇瞇地看那些美得不像樣的霓虹。

  一座城的淪陷成全兩個人的將來,而我需要一座城成全自己的青春。

  我有足夠的理由去相信未來的六年是我一生中最美的年齡,從十幾歲到二十幾歲,如果三年一個輪回,那就完成了兩個蛻變。我想用六年的時間,在一個城里一步一步尋找愛情,尋找信仰,尋找寧靜,用幾世的輪回?fù)Q一座城的守護(hù)。

  一個城市的力量,超過你所能想象的強(qiáng)大。曾有很多人試圖離開,卻最終回到這里。一座溫暖的城,它是親近的,如親人一般包容你所有的任性,想閨蜜一樣撫平你的傷痛,因為依附,你覺得它不可替代。一些時候,你會在這個城市失去自己的方向,會異常的討厭它,它不言不語,接受你的小脾氣,卻會用那些你不曾看到的小歡喜讓你重拾信念。

  我會在這座城里完成我身份的轉(zhuǎn)變,遇見一個或是一群令我溫暖的人。我知道那個街巷有自己喜歡的.小店,知道哪個餐廳讓我吃到美味的食物,知道哪個地方適合自己獨處哪個地方用來狂歡。

  我會在這座城里素面朝天,帶著仰頭的驕傲不停行走在明亮了一夜的燈火中,然后遇見那個令我念念不忘的人。他不需要有硬凈的面容,但要有明亮的眼神和平和的笑。

  也許我以后要離開這座城,去往我也不知道的方向,但我記住這座城市的每一處風(fēng)景,每一條路線,再走一次我走過的路,聽我聽過的歌,在我撫摸過這座城給我的溫暖后,勇敢的哭一哭。

  我也許要在以后的日子裝模作樣,但我需要那么一個地方,存放我的真誠、傻氣、自然和放肆。我也許要在以后的日子接觸很多我排斥的人,但我需要那么一群人,因為她們,令我對一座城,念念不忘。

  我想,我需要一座城

我需要作文 篇4

  有人曾因為陌生人的教導(dǎo)而出言不敬;有人曾因為親人的嘮叨而怒火中燒;有人曾因為同學(xué)間的嬉鬧而大打出手……

  這,都是因為缺少理解。

  大禹三過家門而不入,是因為有家人的理解。

  岳飛精忠報國,征戰(zhàn)沙場,是因為岳母的理解。

  藺相如容忍、退讓,廉頗負(fù)荊請罪,共創(chuàng)趙國強(qiáng)盛,是因為他們相互理解。

  而我,也渴望著理解的甘露。不愿被束縛于一個小小的囚籠面前,不能飛,不能跑,只能在學(xué)海里不斷掙扎,妄想一絲微薄的'生機(jī)。

  當(dāng)我成績落榜時,你們的安慰在哪里?那聲聲斥責(zé)讓我靈動的雙眼蒙上層層水汽,視線朦朧……

  當(dāng)我獨當(dāng)一面,接受黑暗的洗禮時,你們又在哪里?我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

  當(dāng)家里的寵兒——我的弟弟,因我做事不順?biāo)舛窟罂迺r,你們不能聽聽我的解釋嗎?那比翻書還快的變臉,那怒氣充盈的雙眸,讓我情何以堪?

  給我一些理解,可好?

  給我一片天地,可好?

  給我一次自由展翅的機(jī)會,可好?

  雖然你們一次次敲打說是在淬煉我,鍛造我啊……但你們可知,因為你們的“望女成鳳”,造成了我的性格孤僻,因為你們的“惜字如金”,把我推離了你們身邊。在同齡人中,我因過早地懂得了人情冷暖,權(quán)衡進(jìn)退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊,缺少親情的深谷里,苦苦掙扎,等待救贖……

  我,需要理解。

我需要作文 篇5

  在年少時代里的我得到關(guān)心,得到了溫暖,得到了教育,但是鼓勵又到哪里去了?自信又在哪?我是多么需要鼓勵!

  在六年級生活的日子里,我們班又多了幾個精英,竟?fàn)帉κ钟侄嗔,竟(fàn)巹萘σ矎?qiáng)了。這使我失去了自信,我是多么需要鼓勵。

  記得那一天,是一節(jié)作文課。同學(xué)們都專心致志地寫作文,我心想:“不行,我這次的作文一定拿最高分,于是,我便認(rèn)真地寫了起來,把平時積累的好詞好句適當(dāng)?shù)匾迷谄渲。作文課結(jié)束后,老師捧著一大疊作文本走出了教室,第二天早上,老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室,她和藹可親地說:“同學(xué)們,上一節(jié)作文課寫得最好是小東!比缓螅蠋熇L聲繪色讀起了小東的作文,這時,我有點失落了。老師看出了我的.心思,讀完小東的作文后,拿起我的作文本,說:“雖然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我們學(xué)習(xí)!闭f著,她高聲朗讀起來,還時不時用柔和的眼睛看著我,從她的眼神里,我看見了老師對我的鼓勵,我的心像吃了蜜糖一樣甜,讓我充滿了自信心。放學(xué)后,我拿著作文本回家,本以為會得到媽媽的表揚。誰知道,媽媽看見了,批評道:“有什么值得高興?又不是拿到最高分。”說完,把作文本遞給了我,走向廚房。此時,淚水模糊了我的眼睛,我剛才的自信心已逃跑得無影無蹤……

  我是多么需要得到鼓勵!一個人沒受過鼓勵會怎樣?我是多么想對全世界的父母說:“多給孩子一些鼓勵,讓孩子能夠快樂地成長,讓他們重拾自信心吧!”年少的我,需要鼓勵。

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