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我需要作文

時(shí)間:2022-09-04 09:59:50 需要 我要投稿

【精華】我需要作文錦集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我需要作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我需要作文錦集十篇

我需要作文 篇1

  時(shí)針又開始重新輪回了。我看著沉于書本上密密麻麻的字跡,那些各色的筆墨,忽然覺得眼睛濃重的酸痛,眼眶內(nèi)開始漫起深淺不一的水霧。有時(shí)會(huì)忽然覺得這樣不因悲傷喜悅,毫無感情的白淚,是不是才真正宣泄了心的勞累。

  不想回歸白日,因?yàn)槌跞o張的學(xué)習(xí)與父母反復(fù)的督促,像兩堵不透風(fēng)的墻,時(shí)日越遠(yuǎn)靠的越近。只留我在中間被壓迫的無法呼吸,甚至茍延殘喘著。即使可以預(yù)知自己的未來,卻也無能為力。往日里那些鞭策的話語,又接連不斷在耳朵里鬧。想起剛才晚飯時(shí),爸媽仍舊在吃飯時(shí)重復(fù)著關(guān)于重點(diǎn)高中,零零碎碎的流言。若是考上了,我的前途會(huì)如何坦蕩,若是失敗了,我又會(huì)何去何從。這一切使甚是美味的飯菜索然無味,放在嘴里如同嚼蠟。更何況日日如此。

  我原來總想,放手一搏吧,結(jié)局還未到?啥吙偸浅涑庵切,或成功或失敗的鮮活事例。爸媽額上的隱約皺紋,眼見逐漸掉落的黑發(fā),都堵在心中,無法言喻的滋味。我不得不在每日不斷地提醒與督促下,像陀螺一樣不停歇的轉(zhuǎn)動(dòng)。偶爾躺下,都感覺自己像石頭,動(dòng)彈不得。

  我不想在許多年以后,沒法道出初中時(shí)代的.個(gè)中樂趣,就只剩下壓抑與繁重讓我不去回想。此刻夜深,我心中只哽著份渴求,爸媽,哪怕你們放一放手,給我片刻輕松也好。我應(yīng)該做的確實(shí)是現(xiàn)在奮力的學(xué)習(xí)拼搏,以后的路還要走。但我需要的,也只需要的,給我片刻輕松。

  抬頭望向窗外,明燈不息。這城市夜晚多美,卻總有人夢想于此破碎。放下手中捏了許久的筆,走近窗前。晚風(fēng)吹,頓覺涼爽;蛟S是夜晚太黑,遮掩了甚多繁累的東西,我竟然覺得有時(shí)間可以浪費(fèi)。

  窗外蟲聲逐漸歇了,卻從遠(yuǎn)處不停有車鳴傳來。我終于看透,這座城市沒有停止過。

  那么,燈下的我呢……

我需要作文 篇2

  人們常感嘆:理解萬歲!我認(rèn)為小孩子也需要理解。可我在二年級的時(shí)候就沒有得到家長的理解……

  有一次我數(shù)學(xué)測試考了99。5分,我心想:“耶!我考了99。5分,爸爸肯定會(huì)請我吃牛排的'!說不定還會(huì)給我買自行車!被丶衣飞,我的臉上像綻開一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑著說:“今天考了多少分哪?”

  “一百分!”我臉上有一種說不出來的笑容,“少0。5分!”

  爸爸的臉已經(jīng)沉了下來:“怎么回事?怎么少了0。5分?”

  “什么799。5分還不好?”我心想。

  “我看哪一道題錯(cuò)了。”爸爸嚴(yán)肅地問。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說:…口……口算錯(cuò)了一道。”

  “又是粗心大意,說過多少次了,你就是不改,看來我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。

  唉,牛排沒吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!

  過了幾天,數(shù)學(xué)又測試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒話說了吧,我考了一個(gè)讓他心滿意足的分?jǐn)?shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌;氐郊,沒等爸爸問,我就主動(dòng)地說:“我考了1分,后邊加兩個(gè)0!

  “一百分嗎?”媽媽平靜地問。

  “對!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。

  “喔,下次爭取再考一個(gè)一百分!不可以驕傲!眿寢屍降卣f。

  考了99。5分,滿以為爸爸會(huì)請自己吃牛排,結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭取再考一個(gè)一百分”。無論爸爸還是媽媽,眼睛都只盯著我的100分。

  爸爸媽媽怎么就不理解我啊!

我需要作文 篇3

  “理解萬歲,理解萬歲……”

  這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?

  “考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。”這是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考,老師的法寶,名名名,學(xué)生的命根。

  “唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說了一半不說了。因?yàn)橄氲胶筇爝要考試,而且考完了還要排名次?嫉箶(shù)那就在別人面前抬不起頭。

  “分?jǐn)?shù)改出來了!卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室,跑進(jìn)辦公室。出來時(shí),有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣。回到教室,掏出計(jì)算機(jī),“嘀嘀嘀”的`算了起總分,‘你總分多少!澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱?jǐn)?shù)。

  名次表貼出來了,又是“轟”的一聲沖過去,有的人從上看,有的人從下看?吹搅俗约旱拿窝劬Χ伎斓沙鰜砹,仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的。

  名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí),而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí),甚至放棄考試。

  我們需要的不是結(jié)果,而是過程。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長大的,而不是在結(jié)果中長大的。

  名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進(jìn)步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。

  請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關(guān)愛和愛護(hù)!

我需要作文 篇4

  古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn),父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩,同事對我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對我們有關(guān)愛之恩,軍隊(duì)對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩 我們要感恩的人實(shí)在是太多了,仔細(xì)想想,還真是呵!

  可是,有誰想到感恩大地母親?人們總是想大自然以為的索取,卻不知感恩。難道你不記得了嗎?是不是大地母親將人們養(yǎng)育,是不是大地母親總是無私的付出?可是大地的子女們有幾個(gè)能知道報(bào)答的,大地的子女們,是不是不孝呢?

  看那地上的大樹,那是大地的頭發(fā),你們把你們的母親的頭發(fā)從發(fā)根上拔起,你有沒有想過,那樣多疼啊;看那小河,小湖泊那是大地的乳汁,那是哺育你們的乳汁,你們把它們污染了,大地母親都生病了,可你們呢?還繼續(xù)往大地的皮膚上扔垃圾?大地母親的.忍耐也是有限度的,不要把她惹急了,否則后果不堪設(shè)想,大地母親也不想傷害你們啊,可是,你們這些不孝子,實(shí)在讓大地母親太失望了。大地母親想哭,但她漸漸地不敢哭了,因?yàn)槿藗兤茐牧谁h(huán)境,她怕她哭出來的淚水,不再是那清涼,甜美的雨水,而變成了那可怕的酸雨。

  作為母親,大地已經(jīng)做了自己該做的:母愛的無私,保護(hù)子女,為子女付出的很多了?勺鳛樽优娜藗兡?你們做到了什么呢?不但不知道感恩,還 加害與母親,你覺得你做的對嗎?希望你能知道并改正錯(cuò)誤,相信你們的母親會(huì)原諒你們的。

  大地的孩子們,醒悟吧!大地希望你們是好孩子,不想你變成不孝的壞孩子。

  不要讓你們的母親失望,現(xiàn)在挽救還來得及,不要等大地母親真的生氣了,后悔,也沒辦法了。

  難道你沒聽見大地母親的心語嗎?她在問候你們,她還在保護(hù)你們,她在盡一個(gè)母親的責(zé)任。就算她的孩子傷害了她,她還是要盡一個(gè)母親的責(zé)任。

  人們!讓我們攜手并肩,來為我們的大地母親做些事情吧!讓我們來盡點(diǎn)做子女的責(zé)任吧。讓我們來報(bào)答大地母親,不要再讓她,傷心,流淚了。

我需要作文 篇5

  曾經(jīng)在一本書里看過這樣一篇文章:“一個(gè)非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼里,他是個(gè)不上進(jìn)的孩子,在同學(xué)眼里,他是個(gè)學(xué)習(xí)成績不好的壞孩子。然而,他在他媽媽眼里只是一個(gè)天真活潑,個(gè)性很強(qiáng),有點(diǎn)淘氣的聰明孩子”。因?yàn)樗膵寢屩朗郎蠜]有十全十美的人,每個(gè)人的性格是不一樣的,尤其是孩子有很強(qiáng)的逆反心理,好孩子是夸和鼓勵(lì)出來的。

  我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長的做事觀念有直接的關(guān)系。記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在我家里編中國結(jié),小伙伴們象在比賽式的努力的做著,我也很著急的往前趕著。這時(shí),媽媽回來了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來的東西不停的夸獎(jiǎng)著,嘴里還不停的說著:"看看小寶編的多好啊,你看你編的就不如人家,呀,看丹丹的蝴蝶編的.可真漂亮啊,?”說完又看看我說:?“你要象他們多學(xué)習(xí)啊 ”我聽著媽媽對別人的夸獎(jiǎng)和我對我不滿的評價(jià),看著別人得意的表情和 看我的眼神,我的心里有說不出的難受。媽媽我也在努力的做事情,我編的中國結(jié)在別人的眼里也是很漂亮的。可是,為什么在你的眼里我總是不如別人那?為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)那 ?我也有自尊心,我也需要大人的夸獎(jiǎng)和贊美。

  我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn),少一些對孩子的責(zé)怪和謾罵,因?yàn)槲覀冃枰笕说目洫?jiǎng)和鼓勵(lì)。最后,我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說一句:“媽媽,我們需要夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),好孩子是夸出來的”。

我需要作文 篇6

  我們年少,我們需要知識來充實(shí)自己,我們年少,我們需要家長的關(guān)愛來滋養(yǎng)心靈。我們年少,我們更需要批評,鼓勵(lì),教育。

  花季少年的我們從懵懂走向了成熟,人生之路才剛剛起帆,帶著無知,我們走向了社會(huì),在這黃金時(shí)段,我們需要批評,教育,鼓勵(lì),我們需要父母的關(guān)愛,但不是父母對孩子的溺愛,這有可能會(huì)慣壞孩子,使孩子養(yǎng)成不良好的行為習(xí)慣,如大手花錢,不學(xué)習(xí),比吃比穿,抽煙喝酒等。這些行為習(xí)慣產(chǎn)生,就可能荒廢孩子的一生,使孩子掉入深淵,這時(shí)需要家長老師的教育和耐心,多和學(xué)生溝通,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,解開孩子的困惑,讓孩子明白事理,學(xué)會(huì)辨別好壞。

  花季少年的我們,從無知走向了有知,這時(shí)我們需要教育,良好的教育會(huì)成就人的一生,使人更懂禮貌,懂事。學(xué)好知識,會(huì)充實(shí)我們的一生,讓我們享受人生,享受美好的時(shí)光。

  花季少年的我們,需要學(xué)校,老師的教育。正值青春期的我們,沖動(dòng)、愛美、脾氣暴躁、談戀愛、無心學(xué)習(xí)、會(huì)在一瞬間犯錯(cuò),這時(shí)我們需要教育,需要學(xué)校與老師的教育,他們對我們的教育,會(huì)讓我們冷靜,讓我們受益終生,明白自己的.過錯(cuò),會(huì)讓我們知道今后的努力方向,他們對我們的教育會(huì)讓我們在青春期時(shí)獲得一份禮物,一份一輩子都享用不完的禮物,一份一輩子都不會(huì)忘記的禮物。

  花季少年的我們,需要教育,教育會(huì)使我們多一份冷靜,少一份沖動(dòng),多一些知識,少一些無知,多一份感恩,少一份暴躁,接受教育吧,讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!

我需要作文 篇7

  如果金魚的記憶真的只有七秒,那么它是自由的;孟肽阌辛舜簌i的翅膀就能夠飛翔,那是你要的自由嗎?

  多大的天空能容納多大的鳥兒飛翔,冥冥之中自有定數(shù)。何必為了所謂的自由糾結(jié)不休呢?

  我站在高山之巔,望著天下之大,多少在自我束縛的同時(shí)有不斷的追尋自由的人們;多事之秋,多煩惱的年代,自由之身的人們越來越少。你們的自由,到底是什么樣的?

  看看吧,要“自由”的代價(jià)是如此之大。

  好男兒,你是不是還在為了五子登科的生活努力奔波?高才生,你是不是還在為了如何融入社會(huì)而四處打拼?民工們,你是不是還在為了養(yǎng)家糊口的難題而晝夜不停?還有那為了考試而奮力學(xué)習(xí)的.莘莘學(xué)子,為了證書而日夜不停練琴的姑娘,為了很多很多事情,把自己束縛起來,過兩點(diǎn)一線的日子。就只是為了等有一天,幸運(yùn)之神降臨的時(shí)候,可以讓自己的目標(biāo)達(dá)到。

  這就是你要的自由嗎?如果真的是,那么我選擇不要。你也許會(huì)說,只要達(dá)到了這個(gè)目的,我就會(huì)自由了。你錯(cuò)了,人是有無限貪念的動(dòng)物,他的欲望是個(gè)無底洞。就像《老婦和金魚》中的老婦一樣。世界上絕大多數(shù)人是沒有自由的,真正擁有自由的人是快樂的,是無憂無慮的。而自由并非你我所想象的能夠想小鳥一樣翱翔。也并非限制你的活動(dòng)范圍就是不自由。自由的人們,是無拘無束,與世無爭的。不會(huì)為了‘利益’二字愁白了頭發(fā);不會(huì)輕易亂發(fā)脾氣;不會(huì)站在山頂吶喊,“有一天,我將是世界的主宰!

  我承認(rèn),說是什么要與世無爭便是自由,根本就是自說自話,無法達(dá)到的。我們在社會(huì)這個(gè)大家庭中生活,太多太多的事情不得不做,每天的時(shí)間都好像不夠用。各種各樣的目的,我想我們都一樣是身不由己,我們根本無法達(dá)到所謂的自由。

  我們要做的就是把所有工作當(dāng)成樂趣,用它們來提高自身修養(yǎng),辦事能力,充實(shí)我們平淡的生活。自己的自由是自己的感受。當(dāng)你在內(nèi)心接受這就是自由的時(shí)候,你的人生會(huì)不受所有束縛。

  改變你想法吧,張開手臂迎著你的自由之風(fēng),快樂的享受生活,再也不用為了達(dá)到一個(gè)階段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由,不是那樣的。

  慢慢的閉上眼睛,想象自己在高空飛翔,沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的阻擋,這便是我要的自由。

我需要作文 篇8

  爸爸,首先我想對您說:“感謝您給了我一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家,感謝您十年來對我無微不至的關(guān)心和照顧!钡乙蚕雽δf:“您對我太溺愛了,讓我好似溫室里的花朵,不用擔(dān)心什么時(shí)候陽光才會(huì)照耀到我,什么時(shí)候天上會(huì)下大雨。但我已經(jīng)十歲了,已是個(gè)五年級的學(xué)生了,好多事情我自己都可以做了!

  爸爸,您每天工作都很忙,但您還是抽出時(shí)間為我做這做那,一年四季,每天早晨和傍晚您總是風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)和接我回家,我想,我已經(jīng)長大了,可以和同學(xué)一起坐公交車回家。

  在我三番五次的提議下,您同意我和同學(xué)一起踏上放學(xué)回家的旅途。那天放學(xué)后,我和同學(xué)來到公交車站坐上了車,那時(shí)人還很少,所以我們都坐到了位子?蛇^了幾個(gè)站車廂內(nèi)的人慢慢地越來越多了,不知什么時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對我說的話:“寶貝,在車上記著給老人讓座哦!”于是我急忙起身,讓座給老奶奶。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的'!

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“女兒,你長大了,真懂事。”我對您也說了,雖然您也夸了我,但又在強(qiáng)調(diào):“自己回家要注意安全,過馬路一定要小心,要看紅綠燈……”我想對您說:“這些我都清楚了,爸!”

  還有一次我看見您和媽媽在廚房里做晚餐,不時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,猶如一場餐具交響曲。而我在學(xué)校里已寫完了所有作業(yè),我想,要不我也來幫幫忙?

  可當(dāng)我正想把大白菜拿來洗,卻被爸爸的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,您說:“乖女兒,快去看會(huì)課外書吧,洗菜、做飯這是我們大人的事!笨墒俏矣X得:“爸爸,我該學(xué)會(huì)做點(diǎn)事了!

  爸爸,我知道您深愛著我,但我希望您別為我做這么多事,別這么溺愛我,我常想自己是一只小小鳥,但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛,讓我飛向?qū)儆谖业奈邓{(lán)天空。

我需要作文 篇9

  一片藍(lán)藍(lán)的天空掛在上面,許多可愛的小鳥飛來飛去,有時(shí)還會(huì)停在窗邊竊竊私語起來。我放下筆,伸了伸懶腰,抬頭望了望窗邊的小鳥,我情不自禁地笑了。我是多么羨慕它們啊,可以沒有煩惱、自由自在地、隨心所欲地在藍(lán)天中快樂地飛翔著。

  兒時(shí)的我,天真活潑,每當(dāng)看見一只小鳥,都會(huì)追著它,甚至學(xué)著它如何飛翔。而現(xiàn)在的我,即將臨近畢業(yè)之際,作業(yè)像一條條繩索牢牢地捆住了我,隨著作業(yè)越來越多,繩索就越來越緊,使我動(dòng)彈不得,累得上氣不接下氣。我現(xiàn)在多么想站在街頭,帶著風(fēng)箏,讓雙腳輕輕一點(diǎn),輕輕躍起,就能離開地面飛向空中,讓我飛過街道上空,穿過茂盛的森林,越過崇山峻嶺,跨過清澈見底的小河,讓我游遍全國各地,讓全世界都知道我的蹤跡!

  時(shí)間漸漸流逝,我對飛翔越來越迷戀,對自由也越來越渴望。我現(xiàn)在多想讓時(shí)光倒流,讓我再一次利用風(fēng)箏,自由自在地在空中隨心所欲地飛翔著。與其我這樣偷偷摸摸地飛翔著,還不如讓我變成一只無憂無慮的小鳥,讓我每天自由自在地、快樂地生活著。如果我真的是一只小鳥,那我現(xiàn)在就是被困在鐵籠里的`小鳥,每天都焦急不安地等待著命運(yùn)的安排。哎,我還是希望做我現(xiàn)在的自己,但我還是渴望飛翔,讓我飛上天空,在空中快樂地和柔軟的白云妹妹和明亮的太陽哥哥嬉戲著。

  我喜歡飛翔,我更渴望自由。但這一切我都不能去給自己,讓自己擁有這些讓人渴望、美好的東西。但我能做的,還可以向全世界呼吁:“我們需要自由!把自由和權(quán)利都還給我們吧!”

我需要作文 篇10

  每個(gè)人需要的“東西”都不同,有的需要鼓勵(lì),有的需要關(guān)懷,有的人需要理解,還有的'人需要引導(dǎo)。而我卻需要成功。

  我從上學(xué)到現(xiàn)在,一直想要成功,但是,每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言,但是每一次失敗我還是很沮喪。

  記得五年級時(shí),學(xué)校舉行了作文評選的活動(dòng),我心想:這次一定要成功,一定要……我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作文,交給了老師,老師看完了后,對我說:“嗯,挺好!”我聽了這句話心理異常激動(dòng),暗暗想:太好了,我成功了、成功了!

  那幾天我激動(dòng)得沒睡好,腦子里總想著老師說的話,直到第三天,老師走了進(jìn)來,說:“作文寫得都不錯(cuò),選上的有褚寧、王曉瑩……”聽著一個(gè)個(gè)名字,我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛,想:怎么沒有我、怎么沒有我?最后,班里很多同學(xué)都選上了,偏偏沒有我,F(xiàn)在一想起來,總是有一種失落感。

  還有一次,昌平區(qū)藝術(shù)節(jié)舉行比賽,我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽,我和陳一飛參加了軟筆書法。我認(rèn)認(rèn)真真地寫好了“水到渠成”這幾個(gè)字,交了上去,老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了幾天,他們幾個(gè)都獲得了好名次,而我,又是名落孫山,很沮喪。

  成功,你在那里,我知道你在不遠(yuǎn)處等著我!

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