>作文>話(huà)題作文>熱點(diǎn)話(huà)題>如果你是真的想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話(huà)，那就去向目標(biāo)激進(jìn)，哪怕這條路很難走，但至少有幾率、有可能。只要你堅(jiān)持下去，說(shuō)不定你成功了，說(shuō)不定你就是下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員、作家、數(shù)學(xué)家、畫(huà)家、商人……
每個(gè)成功人士的成功，一定都有他自己背后的努力，所以，我們也要奮斗，因?yàn)�，我們有�?mèng)想。
我的內(nèi)心有這許多美好的夢(mèng)想：如考試中的高分，學(xué)習(xí)上得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。生活中希望父母的工作變得更輕松順利。在與朋友的交往中，能獲得真正的友誼……。其中我最期望實(shí)現(xiàn)的還是讓“環(huán)保”這詞一直留在人們的心中，讓人們隨時(shí)都能按著它的指示做。
現(xiàn)在人們的生活雖然越來(lái)越富有，但是在生活中“生產(chǎn)”出的'垃圾也越來(lái)越多。地球的負(fù)擔(dān)也隨之越來(lái)越重。人們只顧著方便，卻不注意這些垃圾怎樣處理？也有人想減少支出，可他們并不注意環(huán)保，到最后的支出反而越來(lái)越多。
來(lái)看看某家幼兒園把可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾……。把放置處都被塞滿(mǎn)了。老師從來(lái)不注意環(huán)保。他們一個(gè)月的垃圾就有一只成年大象的重量�？上攵�，若不注意環(huán)保，地球早晚有一天會(huì)受不了。所以要環(huán)保，因?yàn)榈厍蚴俏覀兇蠹业摹?/p>
我們應(yīng)該節(jié)能環(huán)保：垃圾需要分類(lèi)，有的可以回收，再次使用、有的可以廢物利用、有的可以做成食物肥，讓食物垃圾變成泥土，泥土在培育出食物……。這可是一種大自然的魔術(shù)哦！有的塑料還可以變成裝飾品。而且燈泡也要換成節(jié)能的，可以減少支出，還可以保護(hù)環(huán)境………。
大家要一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。其實(shí)這也是對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。如果大家還不趕快行動(dòng)，那人類(lèi)滅絕也是早晚的事。所以大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的明天！
今天，我在電腦上看了一部電影，名字叫《小小飛虎隊(duì)》，使我受益匪淺。
我最喜歡大壯了，別看他虎頭虎腦的，但在八路軍叔叔老洪把這個(gè)神秘的情報(bào)交給他時(shí)，他不怕鬼子，還想單獨(dú)去臨城，不想讓大家受苦，光是這一點(diǎn)大無(wú)畏、舍己為人的精神就值得我們學(xué)習(xí)。
最深刻之處當(dāng)然要數(shù)小銀，虎子，大壯這三位小戰(zhàn)士與日本的'小胖子搏斗的場(chǎng)景啦，那個(gè)日本小胖子向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，旁邊的大爺說(shuō)，只要他們打贏了這個(gè)日本小胖子，就給他們羊肉湯。為了羊肉湯，為了盡早到達(dá)臨城，為了國(guó)人的尊嚴(yán)，大壯像一頭猛牛，沖向日本的小胖子，沒(méi)想到被日本小胖子一打就要倒了，為了穩(wěn)住身子，打贏日本人，大壯一把抓住日本小胖子的內(nèi)褲，一下挎了下來(lái)，日本小胖子羞答答地跑了�？吹竭@一幕，我把肚子都笑痛了。還有就是大壯給日本鬼子假情報(bào)，日本鬼子還找翻譯官來(lái)翻譯。日本鬼子抓住了他們，叫大壯說(shuō)出情報(bào)，不然就殺了他和他的伙伴，大壯靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)出了一個(gè)假情報(bào)：“晚上睡覺(jué)少尿炕，不尿它就憋得慌�！备尚Φ氖牵@些日寇竟然相信了。
這部電影讓我地了解了戰(zhàn)亂年代的艱辛與困難，我們今天的生活是無(wú)比幸福，我也知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，他們是我們的榜樣，我們應(yīng)該懂得珍惜，學(xué)習(xí)他們的勇敢精神。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)用自己的雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加美好！
我已十三歲，有時(shí)候想起來(lái)真是疑惑，怎么一下子就到了13歲呢？不久以前，就像是在昨天，十三歲仿佛還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的時(shí)間，怎么會(huì)在今天就已經(jīng)是十三歲了，就已經(jīng)坐在初一的教室里了呢？長(zhǎng)大真是一件奇妙而不可思議的事。小時(shí)候，以為長(zhǎng)大就是可以穿著高跟鞋的年齡，還是很小很小的女孩子吧，就知道去喜歡那些美麗的東西了。那時(shí)，媽媽有一雙尖尖的高跟鞋，是淡紫色的，鞋面上嵌著幾顆閃閃發(fā)亮的星星。也許這雙鞋在現(xiàn)在已是很過(guò)時(shí)了吧，可那時(shí)的我，卻把它當(dāng)神物一樣崇拜著。每次媽媽出門(mén)后，我都會(huì)小心翼翼地把鞋拿下來(lái)，細(xì)細(xì)端詳一番，再小心翼翼地把鞋放在地上，用腳去穿。鞋很大，我小小的腳在里面像是坐船。可我仍會(huì)很驕傲地在家里走來(lái)走去，鞋跟與地面磚相擊發(fā)出清脆的“叩叩”聲，在當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)來(lái)，仿佛天籟之聲。不只是鞋，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙，一方柔柔的絲巾，都是年幼的.我深深向往著的。我長(zhǎng)大一點(diǎn)，讀初中了。
現(xiàn)在，樓上有一個(gè)姐姐，比我大8歲，讀大學(xué)，每次我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就會(huì)背著書(shū)包匆匆回家。也許姐姐不會(huì)知道，她那時(shí)的背影，是多么被一個(gè)小女孩所羨慕著。她走路微微昂著頭的樣子，那種有些高傲和矜持的神情，甚至她有時(shí)用手把頭發(fā)甩在身后的動(dòng)作，我都會(huì)偷偷地模仿。我知道自己不是像姐姐那樣柔靜的女孩，可是，我卻常�；孟耄苍S，到了那個(gè)年齡，我就會(huì)被仙女的魔棒點(diǎn)中一樣，變得文靜了。成長(zhǎng)，就應(yīng)該是這樣一件很快樂(lè)、很自然的事吧！
秋風(fēng)吹走一片萬(wàn)紫千紅，花紅柳綠，時(shí)光也留下了朱紅的磚墻。導(dǎo)致今我還是清晰的記得，那是在我小伙伴和大人的眼光下堅(jiān)定的說(shuō)，一定會(huì)有一天我能彈出幾首好聽(tīng)的曲子，彈出大家認(rèn)可的曲子，但誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小孩的話(huà)，但是我仍然不放棄，因?yàn)槟鞘俏易约旱膲?mèng)想。
我要求過(guò)讓媽媽送我去學(xué)古箏，可是我總是彈得比同級(jí)人更差，更加生疏，自己也沒(méi)有任何天賦。我雖然害怕失敗，但是我更害怕沒(méi)有夢(mèng)想，迷茫的人生，在六月的暑假中，我迎來(lái)了人生中第一次比賽和考級(jí)，這次比賽對(duì)我意義非凡十分重要，我想通過(guò)這場(chǎng)比賽來(lái)向大家證明自己，證明自己能行。我用三個(gè)星期的時(shí)間不斷準(zhǔn)備練習(xí)，我也彈得越來(lái)越熟練，聲音也漸漸悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。很快，比賽的日子到了，我是第六個(gè)上場(chǎng)的，手心里額頭上冒出豆大的汗珠，走上臺(tái)心里激動(dòng)的想，終于輪到我了，我一定要證明我自己，我能行，等到我上場(chǎng)了，最后是怎么演完的`，我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，愿你努力回想，記憶腦海就會(huì)慢慢模糊起來(lái)，最后也懶得去想，可是我依然記著我是有名字的，也考上了一級(jí)，拿到證書(shū)時(shí)，我淚水不自覺(jué)的裝滿(mǎn)了眼眶，那是喜悅的淚水呀！
雖然那次沒(méi)有一二等獎(jiǎng)，只因那時(shí)的夢(mèng)想我會(huì)堅(jiān)持到底，人會(huì)仿徨，只因沒(méi)有方向。人會(huì)無(wú)助，也因路上是孤獨(dú)的，在我頻臨崩潰邊緣時(shí)是夢(mèng)想才可以讓我堅(jiān)持，人生之路縱然崎嶇艱難，我有夢(mèng)想，讓人灼閃光，有夢(mèng)想真好！
夢(mèng)想，這個(gè)詞并很熟悉，它是每人所向往的，但夢(mèng)想一直著年齡的增長(zhǎng)而改變。
小時(shí)候
我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想成為一陣風(fēng)、一陣秋風(fēng)。在豐收的季節(jié)里，我從田野里走過(guò)。稻谷看到我，彎下腰向我鞠躬?dú)g迎;楓葉、銀杏見(jiàn)了我，向我點(diǎn)頭問(wèn)好;菊花向我展示它的舞姿;桂花讓我嗅到了它的`芳香。偶然一回頭，看到農(nóng)民伯伯臉上洋溢著收不住的微笑，我也開(kāi)心地拉起正在地上睡覺(jué)的楊樹(shù)葉，讓它陪我在空中跳歡快的圓舞曲。
懂事的時(shí)候
我一個(gè)夢(mèng)想。我期望自己變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，由于作業(yè)的增加剝奪了我玩耍的時(shí)間。所以，我想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中翱翔。我喜歡與空中飛過(guò)的燕子、風(fēng)箏一塊玩耍，大家常常一塊追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，拋掉所有煩惱。
今天
我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿到不少獎(jiǎng)狀，回到家，受到父親、母親的表彰;在學(xué)校，受到老師們的一定;在朋友們中，能有出類(lèi)拔萃的表現(xiàn)。但是我知曉，這個(gè)夢(mèng)想并非輕而易舉就能達(dá)成的，所以從今天開(kāi)始，我要努力，我要奮斗，靠自己勤勞的汗水來(lái)達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我生活不可或缺的一部分，有了夢(mèng)想就有了追求，有了追求也就有了奮斗目的。不管前面的路有多困難，我要靠我們的辛勤努力來(lái)達(dá)成我們的奮斗目的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想或是誨人不倦的老師，或是除暴安良的警察，或是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講一些故事，我聽(tīng)得入了迷，便問(wèn)這些故事是怎么來(lái)的。媽媽笑了笑，說(shuō):“當(dāng)然是作家寫(xiě)的了�！蔽倚闹胁挥傻脤�(duì)作家產(chǎn)生了敬佩之情。
上小學(xué)后，我愛(ài)上了書(shū)。平時(shí)什么都不要，就要書(shū)。我不僅在乎書(shū)的內(nèi)容，還在乎書(shū)中作者的成就。慢慢地，我的心中產(chǎn)生了一種念想——長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名作家。
后來(lái)，我每看完一本書(shū)就會(huì)發(fā)現(xiàn):作者不單單是寫(xiě)一種事物，它們的真正用意要仔細(xì)體會(huì)。比如:亞米契斯的《愛(ài)的教育》教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。安徒生的《安徒生童話(huà)》其實(shí)是反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的`罪惡……這讓我心中的目標(biāo)更堅(jiān)定了。
到了六年級(jí)，我為了達(dá)到目標(biāo)更加努力了。我的作文在班上名列前茅，老師也經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文在班上讀，同學(xué)們都羨慕地看著我，有的人還大膽地稱(chēng)呼我“小作家”。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，有人推薦我到網(wǎng)上發(fā)表作文。我登錄網(wǎng)站后，看了幾篇作文，感覺(jué)都非常優(yōu)秀。真是“人外有人，天外有天”��！不過(guò)我并沒(méi)有因此氣餒，而是更加努力的趕超他們。我把我的作文也發(fā)表上去，老師點(diǎn)評(píng)后，我虛心地接受了意見(jiàn)。
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣。我相信，有夢(mèng)想就有希望，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
我的家鄉(xiāng)在甘肅省武威市的一個(gè)小村莊，那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，品種繁多的水果。那里的人淳樸善良，熱情好客。可那里卻唯獨(dú)沒(méi)有發(fā)達(dá)的科技和文化。大家吃的穿的都不太好，孩子上學(xué)沒(méi)有好的老師和學(xué)校，人們工作就業(yè)很困難。而我的.第二故鄉(xiāng)—杭州，卻越來(lái)越國(guó)際化，工業(yè)化，到處是高樓大廈。杭州的農(nóng)村也經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi)、污水處理、房屋改造……變成了“幸福村”。我有個(gè)夢(mèng)想，就是在將來(lái)，我要獻(xiàn)出我那微小的一份力，使我的家鄉(xiāng)也成為像杭州那樣的大都市。
在小長(zhǎng)假里，趙老師讓我們班讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《筑夢(mèng)路上》，里面有一篇文章，上面說(shuō)中國(guó)要實(shí)現(xiàn)全國(guó)一起進(jìn)步，讓發(fā)達(dá)城市幫助貧困地區(qū)。看見(jiàn)這篇文章時(shí)，我不由得高興起來(lái)，因?yàn)槲译x這個(gè)夢(mèng)想又近了一步。
在那本書(shū)里，我還知道了國(guó)家派了許多老師去了中國(guó)新疆，成為了援疆教師。他們不只給貧困地區(qū)的孩子帶來(lái)了新建的教學(xué)樓，也帶來(lái)了藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，不只是給課堂提供了新穎的教學(xué)方法……據(jù)我了解，我們學(xué)校的美術(shù)詹老師也成為了一名光榮的援疆教師。在西湖區(qū)振華路上，有一所高級(jí)中學(xué)，里面專(zhuān)門(mén)設(shè)有一個(gè)新疆班，來(lái)讓新疆的孩子接受為期三年的教育，讓這些孩子把學(xué)到的新知識(shí)建設(shè)、發(fā)展他們的家鄉(xiāng)。
別忘了還有我，一個(gè)小小的西部女孩。我要將在杭州學(xué)到的知識(shí)，文化掌握了，好去建設(shè)我的家鄉(xiāng)。
這就是一個(gè)西部孩子的夢(mèng)想。
風(fēng)輕輕地吹散頭頂?shù)臑踉�，夜�(jié)u漸褪去黑色的朦朧，在星光灑滿(mǎn)大地的時(shí)刻，我們的未來(lái)也漸漸清晰起來(lái)。
未來(lái)，多么遙遠(yuǎn)，卻又天天掛在嘴邊。小時(shí)候，自己總是對(duì)父母說(shuō)，長(zhǎng)大了我要當(dāng)教師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)……不同的職業(yè)讓我充滿(mǎn)了好奇�？墒牵吘故峭灾扇�，兒童定下的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后大概只是一帶而過(guò)，不去細(xì)細(xì)的分析、體味、評(píng)判，耗去太多的時(shí)間在這件事上，只會(huì)對(duì)自己的重新定位去奮勇拼搏，努力刻苦！
我的夢(mèng)想的'做一名列車(chē)員。剛開(kāi)始下定義時(shí)，我覺(jué)得自己有些魯莽，因?yàn)橹皇强催^(guò)一名列車(chē)員長(zhǎng)年不能回家，在電視上對(duì)著自己思念已久的親人說(shuō)著款款深情的話(huà)語(yǔ)，流著感動(dòng)的淚。使我不由自主的想去替換他，讓他也能回家探親。
列車(chē)員，普普通通的職業(yè)卻有著極大的吸引力，讓我著迷。它雖不是什么驚天地泣鬼神的職業(yè)，卻依然令我向往。
前進(jìn)！為人民服務(wù)并不難，但要更好的為人民服務(wù)，就要多一些努力、多一些付出、多一些汗水。
為人民服務(wù)，不管是物質(zhì)上提供的生產(chǎn)者或是精神上提供的生產(chǎn)者，雖然默默無(wú)聞，卻很光榮。
列車(chē)員，小小的崗位，只要自己堅(jiān)守，不放棄，“為人民服務(wù)”也是顯而易見(jiàn)的，為了讓人們能安全的、健康的回到家中，再苦、再累，都愿意，因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的人。
夢(mèng)想是一對(duì)巨大的翅膀，帶著我們走向成功的未來(lái)；夢(mèng)想是一把金色的大鑰匙，為我們打開(kāi)成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一種動(dòng)力能源，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)及時(shí)克服它……在我心里，也有一個(gè)深深埋藏著的'夢(mèng)想。
小時(shí)候，聽(tīng)著媽媽講《海的女兒》、《丑小鴨》等故事，我會(huì)覺(jué)得是一種享受。識(shí)字后，我就喜歡看書(shū)，特別是文藝和科技之類(lèi)的書(shū)籍，我更是十分癡迷。漸漸升入了高年級(jí)后，雖然看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了，但我還是每天抽出一定時(shí)間來(lái)讀書(shū)。讀書(shū)使我充實(shí)，也使我明白了很多做人的道理和一些必要的生活常識(shí)。大文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)。我也越來(lái)越敬佩作家們精湛的寫(xiě)作技巧和細(xì)致入微的描寫(xiě)。于是，在我心中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家！
我十分清楚，要成為一名作家必須付出十二分的努力，我會(huì)盡力克服一切的困難。成為一名作家，這成了我學(xué)習(xí)上源源不斷的一股動(dòng)力。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次習(xí)作，寫(xiě)好每一篇文章。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)成范文朗讀時(shí)，我的心中也會(huì)有些自豪。但我知道，這只是我走在夢(mèng)想之路上的一層小小的漣漪。我會(huì)更加努力，讓自己離夢(mèng)想走得更近一些！
窗外一束陽(yáng)光斜斜地從窗外射進(jìn)來(lái)，照射在我的臉上，我一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊哼著小曲——“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……”
芽?jī)海谴旱膲?mèng)想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的，是可愛(ài)的，是五彩斑斕的夢(mèng)想，充實(shí)著童年。來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧，我的夢(mèng)想數(shù)都數(shù)不清：我想成為一位畫(huà)家：畫(huà)家把祖國(guó)描繪得七彩斑斕，讓侵略者不再瞧不起我們，所以我想成為一位畫(huà)家。我想成為一位作家：作家把祖國(guó)團(tuán)結(jié)的力量寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，讓侵略者害怕，所以我想成為一位作家。我想成為一位科學(xué)家：科學(xué)家把許多外國(guó)人無(wú)法破解的奧秘，成功地破解了，讓外國(guó)人不再輕蔑我們，所以我想成為一位科學(xué)家。我想成為一位考古學(xué)家：考古學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷的長(zhǎng)期努力，發(fā)現(xiàn)了世界四大奇跡之一——兵馬俑。讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看，所以我想成為一位考古學(xué)家。我想成為一位醫(yī)生：醫(yī)生救治了許多即將死亡的人們，一個(gè)一個(gè)給救活了，讓外國(guó)人不再譏笑我們，所以我想成為一位醫(yī)生。我的夢(mèng)想還有許多……這些夢(mèng)想都是美好的！但我的心里有一個(gè)小小而平凡的夢(mèng)想——開(kāi)一家陽(yáng)光兒童之家。
陽(yáng)光兒童之家是專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子、被拋棄的孩子、流浪在外面的孩子。為什么我想開(kāi)一家陽(yáng)光兒童之家呢？因?yàn)槟切](méi)有爸爸媽媽的孩子、被拋棄的.孩子、流浪在外面的孩子曾經(jīng)幼小的心靈就受到了深深地傷害，所以我想讓他們?nèi)偷玫綔仫枺┑门�，睡得香。這就是我平凡的夢(mèng)想。我要輕輕地?cái)y起夢(mèng)想那稚嫩的小手，向夢(mèng)想的彼岸一步一個(gè)腳印堅(jiān)持不懈的走去……我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈，有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方。候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)，還是做一幅蝶的畫(huà)？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高？還是做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大地抒懷？我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的'召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
我，有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想長(zhǎng)大以后，可以成為一個(gè)作家。從小時(shí)候起，巴金爺爺、冰心奶奶，還有很多很多著名作家的書(shū)籍一直陪伴著我成長(zhǎng)，媽媽也常常對(duì)我講一些有關(guān)于作家們的故事。從那時(shí)起，我便立志要成為一名作家。我希望自己也可以讓那些優(yōu)美抒情的文字躍然紙上，希望自己的能夠通過(guò)文章將自己所聞、所想、所聽(tīng)、所見(jiàn)的或新鮮有趣，或令人深思的事傳遞給大家，讓大家能夠在故事世界里盡情的遨游。我常常在心里幻想著，如果有一天我成為了一個(gè)作家，我要寫(xiě)各種各樣的文章：敘述文，游記，散文，還有詩(shī)歌，讓讀者們能夠從中感到快樂(lè)。
后來(lái)，我上了一年級(jí)，過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本日記本，希望我可以堅(jiān)持寫(xiě)日記。我把寫(xiě)日記當(dāng)成了一種寫(xiě)作文的練習(xí)，每天晚上，我都會(huì)坐在床邊，細(xì)細(xì)回憶著一天下來(lái)發(fā)生的美好有趣的事，然后把它們一一記錄下來(lái)。直到現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有忘記我心中的.夢(mèng)想，仍然保持著每天寫(xiě)日記這種習(xí)慣。翻回去看看那一本已被我寫(xiě)的秘密麻麻的日記本，心里洋溢著甜蜜與希望。
我知道，現(xiàn)在的我距離真正的作家還有一段很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的路要走。所以，我要以魯迅爺爺、蕭紅姐姐為目標(biāo)，努力地，盡自己的一切力量向他們靠近，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻骷�，一名——能給他人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的作家。
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)了曉玲叮當(dāng)姐姐的講座，她的作品我也十分愛(ài)看，特別是《寫(xiě)給小讀者系列》，雖然，只有四本書(shū)，可是每一本都有著深厚的意義。
這次曉玲叮當(dāng)講的題目是“抓住夢(mèng)的'翅膀”夢(mèng)就是夢(mèng)想，這個(gè)講座讓我們體會(huì)到了夢(mèng)想是那么的重要，夢(mèng)想是多么的寶貴。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，心中的夢(mèng)想不是不勞而獲的，要用行動(dòng)來(lái)證明，我的夢(mèng)想是一名飛機(jī)士，做飛機(jī)士一定要掌握大量的航天知識(shí)，現(xiàn)在一定要把我好基礎(chǔ)，回家多點(diǎn)看書(shū)和做習(xí)題，每天向這自己的夢(mèng)想努力，到時(shí)候我就能沖上云霄，周游全世界，為人們服務(wù)，對(duì)自己有益，也可以載著乘客，那種自豪感會(huì)使你更加有信心。
“讓夢(mèng)飛起來(lái)我就是天空/讓夢(mèng)飛起來(lái)我就是大�！边@句歌詞代表著我們童心的夢(mèng)想，那么的美妙。
曉玲叮當(dāng)姐姐也告訴我們?nèi)湓?huà)，這三句話(huà)可以讓我們的夢(mèng)想飛得更高，第一句是：“有夢(mèng)想，有目標(biāo)”有了夢(mèng)想就要有行動(dòng)，夢(mèng)想將永遠(yuǎn)成為你終身的目標(biāo)，第二句是：“敢于夢(mèng)想”如果沒(méi)有夢(mèng)想就要尋找你的夢(mèng)想，第三句是：“落實(shí)你的夢(mèng)想”用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，如果想不勞而獲，你的夢(mèng)想就是一張紙條放在瓶子里一樣，沒(méi)人知道。完成這些只不過(guò)是一部分而已，自己還要有夢(mèng)想，決心，如果天天偷懶的話(huà)夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的
夢(mèng)想是每個(gè)人最重要的，要向著自己的夢(mèng)想努力。
一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是像魚(yú)一樣在大海里自由自在暢游。這個(gè)暑假，爸爸媽媽為了讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，決定帶我去海南玩�？晌疫@只“旱鴨子”如何暢游大海？因此，在去海南前，我趕緊報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，好讓自己離夢(mèng)想近一點(diǎn)。
第一次上游泳課，我太激動(dòng)了，足足提早了30分鐘到達(dá)，迫不及待地?fù)Q好泳褲，戴上泳帽、泳鏡，呵，往那一站，還真像回事，根本看不出我是只“旱鴨子”！教練來(lái)了，不教我們游，教我們先憋氣，這還不簡(jiǎn)單，眼睛一閉下水，啊，啊，不好，嗆水了，再憋，再嗆，再憋，終于可以在水里憋一會(huì)兒了。第二、三堂課，教練教我們學(xué)習(xí)蛙泳動(dòng)作，一收、二蹬、三夾腿，教練牽著我的手，喊著：“屏氣！收！蹬！”五堂課過(guò)后，我終于可以脫開(kāi)教練的手，像只小青蛙一樣在水里撲騰。第十二堂課時(shí)，也是最后一堂課，爸爸媽媽都來(lái)給我鼓勁，我終于游起來(lái)了，我離夢(mèng)想又近了！
終于，我們一家來(lái)到了海南三亞。我看到了湛藍(lán)的天，清澈的海，太美了，我忍不住一步一步向海里走去。一波又一波的浪將我沖向海灘，我爬起來(lái)想游進(jìn)大海，可惜我的技術(shù)水平太差，無(wú)法暢游，只好借來(lái)一個(gè)游泳圈，浮在海上，感受一下隨波逐流的感覺(jué)，也很不錯(cuò)。
這個(gè)暑假，雖然我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)暢游大海的`夢(mèng)想，可只要有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，不是嗎？
我會(huì)一直追尋我的夢(mèng)想！
人生因有了夢(mèng)想而精彩，也因夢(mèng)想而有意義。有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，就有了努力的方向。
記得有一篇文章，給了我很大的啟發(fā)。他的工廠(chǎng)破產(chǎn)，父親因病去世，兒子剛出生不久嗷嗷待哺，存款已不足100元。他感到無(wú)比絕望，仿佛世界拋棄了他。但他的妻子買(mǎi)了一本書(shū)送給他，書(shū)中提到，你要寫(xiě)下你死之前要完成的100個(gè)愿望，然后全力以赴去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)晚，他動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)100個(gè)。但他并沒(méi)有把這些夢(mèng)想視為一時(shí)的心血來(lái)潮，而是認(rèn)真保留著。
將近20年過(guò)去了，他的夢(mèng)想已經(jīng)完成了大多數(shù)，只剩下10多個(gè)正在努力實(shí)現(xiàn)中。至于為什么他能成功，他說(shuō)：“從我寫(xiě)下一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的`那一刻起，我已不是消極生活的觀望者，而是積極向上的行動(dòng)者……”這篇文章的題目，叫做《寫(xiě)下你的夢(mèng)想，然后全力以赴》。
有些人沒(méi)有成功，是因?yàn)閼卸琛Ｓ行┤藳](méi)有成功，是因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有方向，終日忙碌，又有何意義？
夢(mèng)想是成功的翅膀，但如果不行動(dòng)，有了翅膀，又有什么用？因此，堅(jiān)持你的夢(mèng)想，堅(jiān)持去做。不必在意他人的冷眼與嘲笑。一旦堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有什么是不可能的。
寫(xiě)下你的夢(mèng)想，然后全力以赴吧！為自己的夢(mèng)想多爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)信心。夢(mèng)想使你有所追求，也會(huì)使你得到成功！
”夢(mèng)想“的”夢(mèng)“字仿佛上面插著兩個(gè)翅膀，帶著人去飛，去想。但是，夢(mèng)總會(huì)醒，飛走了總會(huì)有回來(lái)的時(shí)候。如果我們夠堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想會(huì)飛到成功彼岸，但如若我們懦弱，這一切終將是泡沫。
我有一個(gè)夢(mèng)想是擁有自己的一間房間。有大大的落地窗；墻紙上鋪滿(mǎn)小碎花；地上鋪著那種軟軟的毛毯子。但如果有人告訴你這夢(mèng)得等到21歲時(shí)才實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你會(huì)怎么想？我想到時(shí)的我還會(huì)喜歡那種當(dāng)太陽(yáng)穿過(guò)窗戶(hù)暖暖灑在我身上的感覺(jué)嗎？我還會(huì)喜歡碎花式的墻紙嗎？我還會(huì)喜歡軟軟的踩在上面仿佛踩在云朵上的感覺(jué)嗎21歲的我還會(huì)有16歲這個(gè)少女夢(mèng)嗎？我想應(yīng)該不會(huì)了吧。
夢(mèng)想，會(huì)變。人在長(zhǎng)大在成熟。在一點(diǎn)點(diǎn)改變自己使自己強(qiáng)大起來(lái)。夢(mèng)想如同喜好。幼年的我喜歡粉色，長(zhǎng)大的我卻喜歡黑色。我不喜歡的'東西卻可能變成我喜歡的。人在成長(zhǎng)，夢(mèng)在變。
但我卻有一個(gè)夢(mèng)想，它一直都沒(méi)變。它關(guān)于我的未來(lái)，是一種職業(yè)，那就是當(dāng)一名老師。我知道對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)這是一種癡人說(shuō)夢(mèng)，可以說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想有多么不切合實(shí)際。但這的的確確是我不曾改變的夢(mèng)想。它給我感覺(jué)就好像它這么長(zhǎng)時(shí)間陪伴著我，就是等我去實(shí)現(xiàn)它。
我必須努力且?jiàn)^發(fā)起來(lái)去完成它，去實(shí)現(xiàn)它。不努力肯定沒(méi)結(jié)果，但是若努力了沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)兒的希望。這點(diǎn)星星之火，沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)變成熊熊烈火，就會(huì)成功。
夢(mèng)總會(huì)變，但不能沒(méi)有。我相信只要我還有夢(mèng)，就會(huì)在我的天空看見(jiàn)彩虹。
在人的一生中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而有的人卻離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。
有這樣一篇短文，講的'是一個(gè)高中學(xué)生，在一次考試中用圖畫(huà)的形式完成一個(gè)題為“夢(mèng)想”的作文，在他的“文章”中，他畫(huà)了這樣一幅圖：一望無(wú)際的牧場(chǎng)處處鮮花盛開(kāi)，他騎著駿馬在無(wú)邊無(wú)際的大草原上奔跑，有許多鳥(niǎo)兒在空中跳舞……正陶醉其中的他，被收卷老師“叫醒”了過(guò)來(lái)。
他的語(yǔ)文老師知道了這件事后，生氣地對(duì)他說(shuō)：“看看你畫(huà)的，簡(jiǎn)直是虛構(gòu)，就憑你家庭的情況，500畝根本不可能有的，所以我只可以給你批個(gè)‘F’”。原本想著可以得“A”的他失望極了，老師的藐視，激起了他的斗志。內(nèi)心渴望擁有、渴望成功的火焰越燒越烈。他決定：無(wú)論這條路再難走，他都要堅(jiān)持走下去，直至成功。
為了實(shí)現(xiàn)他的理想，他每天起早貪黑的工作，抓緊一切可以利用的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒……在他努力了3年之后，終于成功了——他擁有了他自己的500畝牧場(chǎng)。
由此我聯(lián)想到了我自己：每天都是在玩樂(lè)中度過(guò)，從沒(méi)想過(guò)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。自從我讀了這篇文章后，心中突然激起一股蓬勃向上的動(dòng)力，使我前進(jìn)，我不能讓自己的玩樂(lè)變成“偷夢(mèng)人”，偷走自己的夢(mèng)，更不能讓別人偷走我的夢(mèng)。從現(xiàn)在起，我一定要為自己的夢(mèng)想而奮斗，一步步朝著理想的方向前進(jìn)。
記住這句話(huà)：“不要讓別人偷走你的夢(mèng)”!
因?yàn)閴?mèng)想，我們的人生更加充實(shí)；因?yàn)閴?mèng)想，我們的人生更加燦爛；因?yàn)閴?mèng)想，我們的人生充滿(mǎn)希望。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓我們的人生變得更加輝煌。
堅(jiān)持讓夢(mèng)想變得更加不平凡。
蘇武牧羊于北海荒蕪之地，大漠飛沙，我相信是他心中的夢(mèng)想，那忠于漢廷，報(bào)效國(guó)家的夢(mèng)想讓他的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使他在那條荒蕪之路上勇敢地前進(jìn)。蘇武的堅(jiān)持使他名垂青史。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓自己的人生變得不再平凡。
堅(jiān)持讓夢(mèng)想變得更加輝煌。
司馬遷遭宮刑而著《史記》。在皇帝為尊的.年代，司馬遷只因幾句就惹得龍顏大怒，繼而被投入獄。但這一切都沒(méi)能讓他放棄，因?yàn)樗男闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想。如果不是因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想，我們又如何能讀到司馬遷那“史家之絕唱，無(wú)于離騷”的《史記》。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓自己的人生更加輝煌。
堅(jiān)持讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
在聽(tīng)村里的老人講完洪秀全的故事后，孫中山心里就有一個(gè)夢(mèng)想——成為第二個(gè)洪秀全。長(zhǎng)大后，孫中山成立了興中會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)了武昌起義，提出了三民主義，最后還領(lǐng)導(dǎo)了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。孫中山先生一生從未放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，一生都在戰(zhàn)斗。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，自己的人生將會(huì)更加完美。
艱險(xiǎn)與坎坷，我們不怕；風(fēng)沙與風(fēng)雪，我們依舊昂首向前。只因我們堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是實(shí)現(xiàn)我自己的價(jià)值。雖然我不知道一張傳單——甚至有人認(rèn)為我們是廢紙——有什么用，但我在等待。
我排著隊(duì)，看著我面前的傳單被一張張發(fā)到了不同人的手上，他們有的被丟在垃圾桶，有的被丟在花圃，有的被小朋友撕成幾半灑在空中。我不禁開(kāi)始擔(dān)心我的命運(yùn)。
“昱昱！慢點(diǎn)跑！”一位父親雙手拎著東西往前頭喊著。前面跑著一個(gè)小男孩，迷迷糊糊地應(yīng)了一聲，放慢了腳步。男孩開(kāi)心地望著身邊來(lái)來(lái)往往的人，他清澈的眼睛笑起來(lái)充滿(mǎn)了稚氣。
他正在經(jīng)過(guò)我面前。突然我的身子一輕，我被遞給了他。他拿著我，全然沒(méi)有其他人拿著傳單時(shí)的厭煩無(wú)奈。我放心了，看來(lái)這個(gè)男孩還暫時(shí)不會(huì)把我丟掉。
他轉(zhuǎn)過(guò)身朝著父親揮了揮我，咧著嘴笑了。
父親和他并排走著，父親問(wèn)：“你拿這個(gè)做什么？你買(mǎi)東西嗎？”男孩沒(méi)說(shuō)話(huà)。似乎他自己也沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題，他只是純粹覺(jué)得這里面花花綠綠有趣而已。
落日印在男孩的'臉上，他指著我，迷迷糊糊說(shuō)了一句：“紅�！备赣H蹲下來(lái)，把手里的東西放在膝蓋上：“你剛剛說(shuō)什么？”男孩望著父親，又指了指我：“紅色�！笔种割^觸摸的地方，正是蘋(píng)果。父親笑了：“昱昱，你學(xué)會(huì)認(rèn)顏色了！”男孩不知所以，也跟著父親笑了，把我緊緊地拿在手中。
夢(mèng)想，這個(gè)詞并不陌生，它是人人所向往的，但夢(mèng)想總是著年齡的增長(zhǎng)而改變。
小時(shí)候
我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想成為一陣風(fēng)、一陣秋風(fēng)。在豐收的季節(jié)里，我從田野里走過(guò)。稻谷看到我，彎下腰向我鞠躬?dú)g迎；楓葉、銀杏見(jiàn)了我，向我點(diǎn)頭問(wèn)好；菊花向我展現(xiàn)它的舞姿；桂花讓我嗅到了它的芳香。偶然一回頭，看到農(nóng)民伯伯臉上洋溢著收不住的微笑，我也高興地拉起正在地上睡覺(jué)的楊樹(shù)葉，讓它陪我在空中跳歡快的圓舞曲。
懂事的時(shí)候
我一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，因?yàn)樽鳂I(yè)的增加剝奪了我玩耍的`時(shí)間。所以，我想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中翱翔。我喜歡與空中飛過(guò)的燕子、風(fēng)箏一起玩耍，我們經(jīng)常一起追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，拋掉一切煩惱。
今天
我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能好好學(xué)習(xí)，拿到很多獎(jiǎng)狀，回到家，受到爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校，受到老師們的肯定；在朋友們中，能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是我知道，這個(gè)夢(mèng)想并不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，所以從今天開(kāi)始，我要努力，我要奮斗，靠自己勤勞的汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我人生不可缺少的一部分，有了夢(mèng)想就有了追求，有了追求也就有了奮斗目標(biāo)。不管前面的路有多困難，我要靠自己的辛勤努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
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