假如我是一條魚_初二優(yōu)秀作文_初二作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是一條魚_初二優(yōu)秀作文_初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我想成為一條魚，一條美麗的金魚，我每天都在幻想著自己成為金魚后，會(huì)發(fā)生怎樣的事情？

　　一天，我，我真的成了一條美麗的小金魚！

　　我生活在鄉(xiāng)下的一個(gè)湖里，這個(gè)湖清澈見底，周圍還有許多大金魚和別的魚。唯一的問題就是我太小了我多想長大啊。于是我心里只想著快點(diǎn)長大，對(duì)周圍的一切都視而不見，包括溫暖的陽光和清澈的湖水。

　　啊，我真希望我能快點(diǎn)長成一條大魚！我嘆了一口氣說，那樣，我就可以游得更快，更遠(yuǎn)，可以交到更多的朋友了。

　　我就這樣心事重重地生長著。

　　每天，漁夫都要來這里撈幾條大魚和漂亮的魚，然后裝到車上運(yùn)走了。我已經(jīng)長得相當(dāng)大了，很擔(dān)心自己被撈走，同時(shí)又好奇這些大魚最后都去哪里了？不過，我并沒有被撈走。

　　過了幾天，飛來了幾只小鳥，我一看見他們就急忙問道：你們知道漁夫把大魚運(yùn)到哪兒去了嗎？

　　小鳥說：哦，我知道！那些魚被運(yùn)到市場上去賣了，可多人搶著買呢！

　　我心里想：如果我也能被這么多人搶著買，那該多好啊！

　　享受你的青春吧。陽光語重心長地說，享受你蓬勃的生長，享受你身體里新鮮的生命力吧！

　　但是我可沒有心思聽這些話。

　　又過了幾天，許多漂亮的金魚被撈走了。他們都是最美麗的魚。之后，他們被裝上車子，運(yùn)走了。我對(duì)他們的.去向非常好奇。

　　我們知道！我們知道！幾只小鳥嘰嘰喳喳地說，我們?cè)诔抢锏拇皯襞赃吙匆娺^，他們?cè)谝粋�(gè)最富麗堂皇的地方，有很溫暖的房間！

　　后來怎樣了呢？我激動(dòng)地問道，可是小鳥們也不知道了。我在心里憧憬著這樣的好運(yùn)氣能快點(diǎn)降臨到自己的身上。

　　還是好好地享受你現(xiàn)在的生活和青春吧！空氣和太陽光一起對(duì)我說。

　　可是，我誰的話也聽不進(jìn)去。我很努力地生長著，終于，我長成了一條又大又美麗的魚。

　　又過了幾天，我終于被撈走了。離開湖水的那一刻，我感到疼痛萬分，完全感受不到任何快樂，之后就暈倒了。當(dāng)我清醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小魚缸里。

　　我每天都在魚缸里孤孤單單的活著，吃著一些難吃的魚飼料，呼吸著一些干燥的空氣。

　　終于有一天，我被放了出來，卻又被人們給殺死，煮熟后吃掉了。

　　我被嚇到了，猛地一驚，發(fā)現(xiàn)這原來是一場夢(mèng)。還好我不是真的一條魚，還好這只是一場夢(mèng)！