橡皮膠帶紙修正液五年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的.橡皮膠帶紙修正液五年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　小時候，寫字時，我們都用鉛筆，不小心寫錯了，就用一塊橡皮再錯的地方輕輕擦，把寫錯的字徹徹底底的擦去，不留下任何的痕跡，使紙張像原來那樣整潔，字跡清楚，讓人們看了也挺舒服的。

　　慢慢的，我們也長大了，寫字也開始改用鋼筆、水筆、圓珠筆。一不小心寫錯了字，橡皮也擦不掉，我們就想到了用膠帶紙。把膠帶紙往錯字上一粘、一按，然后輕輕一撕，一個錯字就從紙上消失了。但是，并不是每次都會一點(diǎn)痕跡也不留下。所以在有必要的情況下，要撕兩下，三下，甚至更多次。于是一不小心，紙便破了。可見這不是一種好方法。

　　再后來，出現(xiàn)了修正液。有錯誤的地方，就使用修正液，把修正液涂在錯誤處。乳白色的液體便掩蓋了錯誤。于是，紙上留下了與紙質(zhì)極不和諧的痕跡，似乎在默默告訴你，這原來是錯誤的。還有一個缺點(diǎn)是——修正液有毒，危害人體健康。

　　其實(shí)，這就好像在成長過程中的我們。

　　小時候，每當(dāng)做錯了事，我們都能坦白的承認(rèn)，認(rèn)認(rèn)真真地將錯誤“擦”去，仔仔細(xì)細(xì)改正，努力使自己成為一個好孩子。那是的我們純潔無暇。

　　長大了，開始撒謊，但卻像那膠帶紙，不能徹底掩蓋錯誤，于是謊話被揭穿，挨打、挨罵是難免的。一次次地經(jīng)歷，我們變得“成熟”，我們學(xué)會了種種“技巧”：狡辯，依賴，找假證人.....明知自己不對，卻又一遍遍地涂上了厚厚的“修正液”。

　　事實(shí)上，我們都很希望世上能有一種真正改正錯誤的好工具，然而沒有；我們也同樣希望能有一種改正人生錯誤的好工具，然而也沒有，那么，就讓我們心中，時時刻刻都準(zhǔn)備好一塊橡皮。

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