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可愛的小蝸牛小學(xué)作文4篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的可愛的小蝸牛小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的小蝸牛小學(xué)作文1
我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的，有兩對觸角，一對長一對短，在長的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴，據(jù)說里面有三萬六千多顆牙齒呢！
蝸牛還有帶黏液的腹足，走起路來能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路，再伸展長長的身體，像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過的地方會(huì)留下長長的黏液，閃爍著光澤。觀察仔細(xì)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便呢。最特別的是，它還有一個(gè)大大的殼，這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體，它立馬就躲到殼里去了，老半天才慢慢蠕動(dòng)身體，再次探出頭來。
有一次，我把樹葉和青草放到蝸牛的'飼養(yǎng)盒里，可蝸牛卻一直縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。后來我拿了些菜葉放到盒子里，蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間，用它的小嘴啃了一個(gè)小小的洞。不一會(huì)兒，菜葉上就有了許許多多的洞。這時(shí)，我才明白，原來蝸牛最喜歡的食物是菜葉��！
小蝸牛還很調(diào)皮。有一天早晨，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我馬上去找它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對媽媽說：“小蝸牛離家出走了！”媽媽說：“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多調(diào)皮呀！
老師評說
在描寫蝸牛爬行的動(dòng)作時(shí)，小作者不僅寫它有“帶黏液的腹足”，還用了動(dòng)詞“吸”“伸展” ，可見觀察得非常仔細(xì)。同時(shí)，用了比喻的修辭手法，說它“像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)”，非常生動(dòng)形象。
可愛的小蝸牛小學(xué)作文2
在所有的動(dòng)物中，我最喜歡的就是小蝸牛。在我眼里，它是最可愛的小動(dòng)物。
兩個(gè)月前，我在爺爺?shù)牟说乩矬@喜地發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛，我把它們帶回了家。軟軟的身體，大大的殼，長長的觸角，構(gòu)成了一只可愛的小蝸牛。
我家的小蝸牛實(shí)在有些淘氣，它們經(jīng)常和我開玩笑。比如我給它們換新鮮的菜葉吃，可它們卻經(jīng)常把頭蜷縮在殼里，舒服地睡大覺。正當(dāng)我有些納悶：糟了！不會(huì)是死了吧？小蝸牛卻把頭伸出來，悠然自得地爬來爬去，似乎在笑著對我說：小主人，哈哈！不必?fù)?dān)心，我還活得好好的呢！
小蝸牛還是玩捉迷藏的高手呢。有一次，一只蝸牛竟爬到了它屋子的`“天花板”上，這讓我大吃一驚，它居然可以爬得這么高。它們有時(shí)還會(huì)爬到葉子底下，更為奇葩的是：有一次我翻箱倒柜都找不到那只小的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它居然沿著“透氣孔”爬到了“屋”外。它們的“天花板”上，菜葉底下，都是很好的藏身之所。小蝸�？上矚g玩這種游戲了，它們經(jīng)常和我開這種玩笑，但結(jié)局不是我搜遍它們的屋子，就是它們探出頭來，得意洋洋地對我說：哈哈哈！小主人，我們又贏啦！你永遠(yuǎn)都找不到我們哦！哎！我總是被小蝸牛整得無可奈何。
雖然小蝸牛這么淘氣，但在我眼里它們還是那么可愛……好啦，不和你們說了，因?yàn)樾∥伵Ｓ质й櫫耍业美^續(xù)開啟偵探模式了，拜拜。
可愛的小蝸牛小學(xué)作文3
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)那就是觀察蝸牛�；氐搅思遥蚁牒蠡▓@比較陰暗、潮濕我就到那去找了，果然，在后花園的墻上發(fā)現(xiàn)了它，我就抓了一只小蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)螺旋形黃褐色的“小房子”，你別看它背著一個(gè)“小房子”很吃力，其實(shí)一點(diǎn)也不累，而且還有很大的用處呢！如果有外敵襲擊，那個(gè)殼就成了它的“保護(hù)傘”，馬上會(huì)縮回殼里。如果它爬累了也會(huì)回到殼里休息，這時(shí)殼就成了舒服的“小床”。有一次我去碰它一下，它就馬上伸回了殼里。它還有兩對觸角一對長、一對短，長的長在頭上，頂端有一對針眼般大小的眼睛，短的下面有一張靈活的嘴巴，別看它小，可它有兩萬五千六百多顆牙齒呢！它沒有腳卻有腹足，它的腹足像吸盤，可以牢牢的吸住物體，放在玻璃上也不會(huì)掉下來呢！
蝸牛的.速度很慢，它爬時(shí)把頭伸長，再是腹部、尾部隨著向前蠕動(dòng)。它爬過的地方都會(huì)留下黏液，被太陽一照就變的亮晶晶的。有了這黏液它就不會(huì)迷路了。我又跑去抓了一只蝸牛，讓它們進(jìn)行比賽。我把它們放在線后，它們開始爬了，有一只在奮力地爬，有一只爬到半路就縮回殼里睡覺去了，結(jié)果就可想而知了。
它喜歡吃蔬菜，水果……小蝸牛吃時(shí)是先趴在葉子上，再啃下食物咬碎，再吞下去。
小蝸牛帶給我們了許多知識，只要平時(shí)我們多多觀察，就能獲得很多知識。
可愛的小蝸牛小學(xué)作文4
我在學(xué)校捉了4只小�！伵�，它們都有一個(gè)特別的名字：最大最肥的叫肥肥，最懶最白的叫懶懶，最黑最壯的叫壯壯，平平凡凡的叫凡凡。他們都有各自的特點(diǎn)：肥肥最喜歡和懶懶聊天，聊天的時(shí)候跟懶懶扭扭捏捏；懶懶喜歡爬到其它蝸牛的硬殼上，當(dāng)別人是小馬，想去哪里就去哪里；壯壯最喜歡曬太陽，把自己曬得黑黑的；凡凡喜歡自己獨(dú)自呆在一邊，每天感覺無所事事。
我平時(shí)都把它們放在塑料杯里，可是，它們總會(huì)爬出來想逃走，蓋一張紙?jiān)谏厦妫峙滤鼈儽粣炈�，打一個(gè)小孔，很小的蝸牛又會(huì)爬出來，唉，怎么辦呢？我想了好久，都不知道怎么辦。我就去問媽媽，媽媽也不知道。忽然，我看見了一個(gè)鐵盤，轉(zhuǎn)身又看見了一袋子塑料杯，哈哈，我想到好辦法啦！我拿鐵盤裝一盤水，拿3個(gè)塑料杯罩在水里，剪3條長方形的卡紙固定在塑料杯上，擺成三角形，小蝸�？梢栽诳埳吓绖�(dòng)，小蝸牛就逃不出來啦！
第二天早上，我醒來一看——呀！怎么只剩下一只小蝸牛了？這時(shí)，我的心跳得比兔子還快。我東瞧瞧西望望，找不到小蝸牛。刷完牙，我再找，上找找下找找，原來，有兩只小蝸牛爬到卡片下了，呼！嚇?biāo)牢伊�！咦？還有一只小蝸牛呢？“寶儀，快遲到啦！走吧！”媽媽喊道。我想：放學(xué)再找那一只吧！放學(xué)回家，找了很久，都沒有找到失蹤的那一只。哎！我上網(wǎng)了解到——蝸牛是會(huì)“游泳”的，可是蝸牛不是真的會(huì)游泳的哦，可是它們不會(huì)在水里左右移動(dòng)。我懷疑那只不見的蝸牛不小心掉進(jìn)水里，先被風(fēng)吹到邊邊，然后再努力地爬上了岸。我在仔細(xì)看，不見的那只是肥肥。
就看小蝸牛在卡紙上爬來爬去，覺得沒什么意思，小蝸牛們總得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧！我把三只小蝸牛放在桌腿上，看哪只小蝸牛先到達(dá)頂端。運(yùn)動(dòng)員分別是：懶懶、壯壯、凡凡。預(yù)備，開始！三只小蝸牛都很努力地爬，爬得最快最努力的卻是不愛動(dòng)的懶懶，爬得最慢最拖拉的卻是愛運(yùn)動(dòng)的壯壯，這是怎么回事呢？我最終還是沒有想出來。
小蝸牛們都爬餓了，大口大口的吃著自己喜愛的食物。咦？小蝸牛怎么趴在卡紙上吃卡紙表面一層呢？我去問媽媽：“媽媽，媽媽，小蝸牛怎么在吃卡紙呢？”媽媽回答：“卡紙也是樹葉做的呀！”媽媽問我：“你怎么知道小蝸牛吃了卡紙的呢？”我回答：“我是從它們的'大便觀察到的。吃了卡紙的蝸牛拉出的大便是紫色的，吃了樹葉的蝸牛拉出的大便是綠色的，吃了卡紙又吃了樹葉的蝸牛拉出的大便是灰灰的。嘻嘻嘻！”媽媽夸我觀察得真仔細(xì)。
其實(shí)，這些可愛的小蝸牛卻是農(nóng)民伯伯眼中的小害蟲哦，因?yàn)椋∥伵?huì)把農(nóng)民伯伯種的菜葉給吃掉。
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