學(xué)校工會(huì )工作總結怎么寫(xiě)
學(xué)校工會(huì )工作總結怎么寫(xiě)
2018年度，我校工會(huì )在市教育工會(huì )及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會(huì )主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習、貫徹“三個(gè)代表”講話(huà)的精神，深入學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅持以法治會(huì )，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會(huì )質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團結進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設，為學(xué)校2000年繼續評為“南通市模范學(xué)校”、“南通市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“南通市依法治市工作先進(jìn)學(xué)校”作出了應有的貢獻，我校工會(huì )也被評為“南通市教育工會(huì )先進(jìn)集體”。現將2000年工會(huì )工作總結如下：
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養跨世紀的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會(huì )配合學(xué)校教導處、政教處開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
不斷學(xué)習是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長(cháng)室一直注重教職工的理論學(xué)習，規定每周三下午為黨員干部學(xué)習時(shí)間、每周日下午為教師學(xué)習時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學(xué)習，讓教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、職業(yè)觀(guān)。良好的品德、正確的價(jià)值觀(guān)不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會(huì )的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì )積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習黨的基礎知識、鄧小平文選，學(xué)習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線(xiàn)教育與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎上，開(kāi)展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學(xué)習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會(huì )組織教師學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過(guò)知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀守法。在學(xué)法的基礎上，工會(huì )協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時(shí)，工會(huì )將“愛(ài)生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結合起來(lái)，成立了一職中“陶行知研究學(xué)會(huì )”，學(xué)習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創(chuàng )造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進(jìn)一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實(shí)踐，取得了良好效果。在這一系列活動(dòng)中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業(yè)愛(ài)生的佳話(huà)在學(xué)生中廣為流傳，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統德育建設研討會(huì )上，工會(huì )主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導和工會(huì )主席作了《加強師德教育，創(chuàng )建文明學(xué)校》的工作匯報。
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