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【通用】難忘的話(huà)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的難忘的話(huà)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的話(huà)作文 篇1
她從聽(tīng)到那句話(huà)起，就成了母親。
陽(yáng)光透過(guò)那扇已有些褪色的朱紅色窗戶(hù)灑在這張小床上，母親看著(zhù)床中的孩子，那如水晶般得雙眸，那青里透著(zhù)紅的小臉，一張泛著(zhù)淺紅的小嘴一張一合。母親面帶著(zhù)如春風(fēng)般得微笑注視著(zhù)這個(gè)精靈，好像在等著(zhù)什么。
‘?huà)尅！寢尅宦晪赡鄣慕新曂蝗粋鱽?lái)。沒(méi)有一點(diǎn)預兆，像一場(chǎng)無(wú)息的暴風(fēng)雨澆注在母親身上。母親停住了，雙手搭在床邊，眨眼忘記了，呼吸也悄然消逝，只有那像清晨里的第一縷陽(yáng)光的目光，柔和而溫暖，環(huán)繞在孩子身上。突然，她伸手抱起孩子，后退一小步，隨即原地旋轉起來(lái)。頓時(shí)母親爽朗的笑充斥在整個(gè)房子。此時(shí)，母親像一個(gè)孩子，得到了她最為珍貴的東西。直至懷中的孩子打起了哈欠，兩個(gè)小眼睛微微閉合，母親才停了下來(lái)，緩緩走向前，兩只手小心翼翼地把襁褓放回，這是她的世界，她的所有！母親坐在床邊的小凳，兩只手隨意地掛在床沿，一只拖鞋還在遠處靜靜地躺著(zhù)，可此刻，母親的眼中只有那個(gè)精靈！
周?chē)幌伦影察o下來(lái)，一切都仿佛睡著(zhù)了，只有那句話(huà)的余音和母親柔和的目光在空中飄蕩，旋轉，翻騰！
孩子漸漸長(cháng)大，也漸漸叛逆，也變得不愛(ài)說(shuō)那句話(huà)。母親因為孩子在學(xué)校與其他同學(xué)打架，被叫到學(xué)校。來(lái)的時(shí)候，母親連深藍色的工作服都沒(méi)換，兩個(gè)褲腳沾滿(mǎn)了灰，一顆顆汗珠掛在母親已有些愁紋的額頭，母親喘了喘氣，‘你又。。’話(huà)還未完，就被他打斷‘你來(lái)的時(shí)候就不能換件衣服嗎？臟兮兮的是個(gè)什么樣，來(lái)那么急干什么，有意思嗎？’，母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看了他一眼，滿(mǎn)身灰塵，臉上腫了一個(gè)包，旁邊站了一個(gè)比他高很多的孩子，正輕蔑地瞥了他一眼。母親嘆了口氣，便向著(zhù)老師走去。母親領(lǐng)著(zhù)他走出校門(mén)，向著(zhù)與他干架的那個(gè)同學(xué)家走去，‘干啥去呀？’他不解地問(wèn)。‘給你。。討個(gè)說(shuō)法’母親一改往日的溫和，聲音低沉而嚴厲。他知自己理虧，正想和母親爭辯，抬頭而望，母親已經(jīng)走遠，他只得跟上，心中有些不安。
他從未見(jiàn)過(guò)母親發(fā)這么大的火，如果說(shuō)母親以前像是一灣平靜的湖，而此時(shí)卻像是一汪海浪咆哮，波濤洶涌的大海，母親吵得面紅耳赤，雙眼不知是憤怒還是委屈留下了一行行沸騰的淚，一只手攥的發(fā)白，另一只不斷的揮舞，有時(shí)重重地拍著(zhù)防盜門(mén)，一時(shí)間，各種嘈雜聲撞擊著(zhù)他的耳膜，他緊緊地抓住樓梯的鐵扶手，縮在樓梯里，不住地顫抖，心臟砰砰直跳，雙眼緊閉，頭深深地埋在兩膝之間。罵聲，拍門(mén)聲，喊聲仿佛一張粘稠的蛛網(wǎng)，牢牢地絞住了他。可突然，一切都停止了。
‘他是我的兒子，我不許任何人傷害他’。只有這一聲，他聽(tīng)清楚了。
他緊緊地跟在母親后面，他不知自己是如何從同學(xué)家出來(lái)的，如何松開(kāi)那只因恐懼而僵硬的手。但他知道最終母親艱難地勝利了，可這瘋狂的背后卻只是為了討個(gè)‘說(shuō)法’！‘?huà)寢專(zhuān)义e了，我以。以后再不惹你生氣了，媽媽’他小聲說(shuō)道。母親依舊向前走去，可又好像突然明白了什么，猛地停了下來(lái)，也許因為淚流得太多，母親很平靜，只是把手放在孩子的頭上，他突然感到了這只手的滄桑，這只手的艱辛，這只手所包含的`一位母親的辛酸。‘?huà)尅！尅專(zhuān)瑢Α！Σ黄稹僖矡o(wú)法堅持住，在這黑夜中放聲大哭，他緊緊地抱著(zhù)母親，在她面前，他永遠只是個(gè)孩子！
他終將成熟，終將真正的長(cháng)大，他考上了南方的一所大學(xué)，母親為此興奮得連兩鬢的白發(fā)都仿佛充滿(mǎn)了活力。
‘?huà)專(zhuān)艺f(shuō)坐飛機的嘛，您看這火車(chē)多慢啊！’‘沒(méi)事沒(méi)事，這還不是為了省錢(qián)’母親笑著(zhù)說(shuō)。一根根紋絡(luò )擰成一朵朵花在母親臉上綻放，頭上的白發(fā)在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)銀光，像一群孩童在互相挑逗。
‘?huà)專(zhuān)憧茨沁叄妹腊。專(zhuān)憧炜窗。鸵獩](méi)了’
‘?huà)專(zhuān)歼@么大歲數了，怎么還這么逗啊？’
‘?huà)專(zhuān)阅裕叶汲粤硕嗌倭耍圆幌铝恕?/p>
母親一路上都在幸福中度過(guò)，下車(chē)時(shí)倒還有些留念。站在月臺，孩子擁抱著(zhù)母親，‘?huà)專(zhuān)易吡耍⒁馍眢w啊’‘誒誒，那是那是’母親一個(gè)勁的答應，回過(guò)神來(lái)，只剩下兒子遠去的一抹背影，想招呼兒子再叮囑幾句，可手舉到一半，又緩緩放下，嘆了嘆氣，朝著(zhù)遠方會(huì )心一笑。
黃昏夕落，秋風(fēng)四起，一抹深黃勾勒出一個(gè)佝僂的影子，在晚風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)的雪白發(fā)絲中夾雜著(zhù)一聲又一聲的嘆息！
母親聽(tīng)到那句話(huà)，哭了，笑了，老了。
那句話(huà)如同一個(gè)無(wú)法消除的烙印，母親承受著(zhù)。
可母親無(wú)悔，因為那句話(huà)早已成為了母親的一生，一輩子！
難忘的話(huà)作文 篇2
今天，老師說(shuō)了一句令我難忘的話(huà)，讓我擔心了幾乎一整天。
今天，還是照常上課，可是，班主任卻早早來(lái)到了教室，一來(lái)就說(shuō)：“考試。”同學(xué)們一聽(tīng)到這句話(huà)就驚呆了。
但立馬班主任又放了句狠話(huà)，“如果全班有一個(gè)人沒(méi)及格，我就不做你們的班主任了。”這句話(huà)使同學(xué)們開(kāi)始擔心，如果班上差生沒(méi)考好就完了。可擔心沒(méi)有用，考試還是如期降臨，大家在擔心中度過(guò)考試。
試卷發(fā)下來(lái)了，大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來(lái)，又急忙去撿，十分慌張。
老師是用點(diǎn)名記分的方法記分的。記完分，老師臉色漸漸高興起來(lái)說(shuō)：“這次全班沒(méi)有一個(gè)不及格。”同學(xué)們的擔心終于消除了。班上差生全部及格，好像對考試有準備似的；優(yōu)生考得更好，卷子似乎很簡(jiǎn)單；中等生考到優(yōu)生水平，好像中等生沒(méi)有了馬虎的毛病。
可是，那句狠話(huà)使我難忘，讓我擔心班主任不再是我們的'班主任。
難忘的話(huà)作文 篇3
有一次，我沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，想蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)想到被媽媽發(fā)現了。回到家，媽媽批評了我一頓，然后問(wèn)：我花錢(qián)給你報名，風(fēng)里來(lái)雨里去地送你去學(xué)，而你卻不寫(xiě)作業(yè)，這樣學(xué)習效果能好么?你問(wèn)問(wèn) 你自己，你盡全力了嗎?
我聽(tīng)了之后，非常慚愧。連忙把作業(yè)多寫(xiě)了一遍，又把以前的'給補上了。是呀，大家在遇到困難的時(shí)候，都該問(wèn)問(wèn)自己：你盡全力了嗎?我以前，跳繩連續跳一百個(gè)都跳不過(guò)去，后來(lái)，我加倍努力 ，不斷練習，現在已經(jīng)能連跳一百五十多個(gè)了。我想只要我繼續努力，會(huì )跳得更好。當我寫(xiě)文章到一半寫(xiě)不下去時(shí)，海倫凱勒微笑著(zhù)問(wèn)我：你盡全力了嗎?當我小制作不好時(shí)，愛(ài)迪生嚴肅地問(wèn)我：你盡 全力了嗎?當我鍛煉身體嫌累時(shí)，劉翔拍著(zhù)我的肩膀問(wèn)：你盡全力了嗎?古今中外，很多人都因為盡了全力而成功了。我們呢，也應該盡全力，這樣就是到最后沒(méi)成功，我們也問(wèn)心無(wú)愧。以后的路還很長(cháng) ，你盡全力了嗎?這句話(huà)，將一直伴隨我成長(cháng)。
難忘的話(huà)作文 篇4
一個(gè)人，每天要說(shuō)多少句話(huà)？沒(méi)有人能具體數清楚。每一句都有不同意義，有的傷心，有的難過(guò)，有的興奮，激動(dòng)。
然而，只有那一句話(huà)，印在我記憶中的沙灘里。
那一次，我發(fā)著(zhù)39度的高燒，連連吐，大聲哭著(zhù)喊著(zhù)，在父母的懷中難受的直鬧。那一次高燒過(guò)了許久才到達兒童醫院。爸爸抱著(zhù)我，背著(zhù)我奔向輸液室。我掛著(zhù)水，難受的大汗淋漓。這是 媽媽抱著(zhù)我說(shuō)：“子期乖噢！多抱抱媽媽?zhuān)桶巡魅窘o媽媽了，你就好了。”媽媽抱著(zhù)我，安撫我，媽媽一直說(shuō)著(zhù)，直到我進(jìn)夢(mèng)境中。
又是一次，我肚子疼的要命，用熱水捂，在肚子上涂風(fēng)油精都毫無(wú)用處。爸爸媽媽帶著(zhù)我急忙去醫院，在經(jīng)過(guò)兩個(gè)醫院之后，終于在第三個(gè)醫院———兒童醫院看上了病。在折騰了好久之后，終于凌晨三點(diǎn)我掛上了水，又是一句：“子期要聽(tīng)話(huà)，把病傳染給媽媽就好了。”是媽媽?zhuān)∷恢迸阒?zhù)我，直到早上八點(diǎn)，我們才出了醫院，
每一次生病，那一句熟悉的`話(huà)就徘徊在我的耳邊，給了我力量，是我安靜下來(lái)。長(cháng)大了，依舊如此！
這句話(huà)那么感人又真誠，這不是一句笑話(huà)而是一個(gè)母親對女兒的愛(ài)護之情。她寧愿自己受苦生病，也要去換女兒的生命健康。
這句話(huà)是我母親對我最深情的告白，難道不是我最難忘的一句話(huà)？噢！不！這不僅僅只是一句話(huà)，而是母親對我的愛(ài)，她所全部的愛(ài)才對。這句話(huà)的重量比什么都要重，對嗎？
難忘的話(huà)作文 篇5
在炎熱的夏天，吃一串冰淇淋，是再好不過(guò)的事情了。
我走在小路上，手里拿著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的冰淇淋，把袋撕開(kāi)，想隨手把冰淇淋帶扔到地上的時(shí)候，耳邊就響起了一個(gè)聲音：不要給別人增添麻。
那也是在一個(gè)炎熱的夏天，我們的同學(xué)一致決定要冰淇淋，所以在付完錢(qián)之后，就讓兩名同學(xué)去買(mǎi)冰淇淋。過(guò)了不長(cháng)時(shí)間，冰淇淋就已經(jīng)到了我的手了。但我的冰淇淋是我最不喜歡吃的哪一種，所以我就把那串冰淇淋隨手扔到了地上。
當時(shí)，我以為這件事情只有我自己知道，可是在第二天上課前，老師去對大家說(shuō)了一句話(huà)：“無(wú)論我們在做什麼事情的時(shí)候，都要想到，自己做的事情是否會(huì )對其他人帶來(lái)麻煩。所以，我希望在昨天吃冰淇淋的時(shí)候，有做錯事情的同學(xué)能夠承認錯誤。”當老師說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，我就想到了昨天的事情。但是我又想，或許老師說(shuō)的不是我，而是其他同學(xué)也是有可能的，我為什麼要自亂陣腳呢？但，當我把頭抬起來(lái)的時(shí)候，對上老師那雙眼睛的時(shí)候，就感到虛心，但是從那個(gè)老師的眼睛里，我并沒(méi)有看到嚴厲，看到對我的失望，我只看到慈祥，但是老師這慈祥的目光，去讓我看到羞愧。我立刻把視線(xiàn)調到了別處。
下課時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“你們看到了嗎？在昨天吃冰淇淋的`時(shí)候，不知道是誰(shuí)隨手把冰淇淋仍到了地上，當冰淇淋化掉之后，有許多螞蟻又過(guò)來(lái)了”“那之后呢？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道，“之后當然是被老師打掃干凈了呀！”聽(tīng)到同學(xué)的話(huà)，我更心虛了。
在這一天的時(shí)間里，我一直想著(zhù)到底要不要吧這件事情告訴老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心里掙扎，我終于決定，大這件事情告訴給老師。但是，當我來(lái)到老師辦公室，站在老師的面前，老師卻只對我說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)吃做事情的時(shí)候，都要想著(zhù)，自己做的事情會(huì )不會(huì )增添別人的麻煩。
這一句話(huà)我記住了，我永遠都不會(huì )忘記，當我現在的生活中都會(huì )讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想起這句話(huà)。
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