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認識水果的教案與反思

時間:2021-06-12 19:16:57 教案 我要投稿

認識水果的教案與反思

  活動設計背景

認識水果的教案與反思

  為了培養(yǎng)孩子學會認真觀察事物,認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法,激發(fā)孩子的學習興趣。設計了一節(jié)認識水果的教學課。

  活動目標

  1、在活動中培養(yǎng)幼兒積極動腦的習慣

  2、通過比較,能夠運用多種感官感知蘋果、桔子的特征

  3、樂意用語言表達自己的感受

  教學重點、難點

  1、認識各種水果

  2、并且能說出水果的特征

  活動準備

  冰糖橙、蘋果、梨、桔子若干;水果刀一把,盤子一只。

  活動過程

  1、出示各種水果,讓孩子說出它們的名稱。

  2、觀察水果,說出它們的外部特征。

  3、游戲:摸水果,增強孩子對各種水果的外部特征的感知。

  4、觀察水果的'內部特征。

  切開各種水果,讓孩子觀察水果的內部結構。

  5、品嘗水果。

  (1)將切好的各種水果分別讓孩子品嘗,并說說其味道是什么樣的?它們有什么不同?

  (2)教師將孩子眼睛蒙住后, 讓他們來品嘗水果,然后請他們說一說吃的是什么水果。

  6、活動結束:告訴幼兒多吃水果有利身體健康

  教學反思

  對于孩子來說,在課堂中出現(xiàn)一些新鮮的事物會高度集中他們的注意力,所以我選用對了本課,并運用了觀察、觸摸、品嘗、介紹的方法來了解水果,這些環(huán)節(jié)的設計能夠更好的讓孩子集中注意力,樂于表達自己的想法。并且興趣非常的高!同時向他們滲透一些蔬菜和水果與身體健康的關系,教育他們多吃蔬菜水果,不挑食,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

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