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中班音樂:蝸牛與黃鸝鳥

時(shí)間:2021-08-23 17:23:02 教案 我要投稿

中班音樂:蝸牛與黃鸝鳥

  活動(dòng)目標(biāo):

中班音樂:蝸牛與黃鸝鳥

  1.借助圖片感知理解歌曲中的角色,知道蝸牛的特性。

  2.學(xué)習(xí)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》

  3.體會(huì)歌曲所表情的詼諧幽默的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT 、音樂《蝸牛與黃鸝鳥》

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  談話導(dǎo)入

  ——老師這有一個(gè)小謎語讓你們猜猜這是什么:小小動(dòng)物行得慢,背著房子它在里面住。是什么動(dòng)物?

  ——它有什么特點(diǎn)?

  ——讓我們一起學(xué)學(xué)蝸牛爬的樣子。

  二、基本部分

  1.聽一聽第一部分

  ——今天老師要給大家講個(gè)關(guān)于蝸牛的.故事,講述第一部分。(出示圖片)

  ——你聽到故事里說了些什么呢?,那猜猜看,后來會(huì)發(fā)生什么事情呢?幼兒相互討論,回答。

  2.聽一聽,第二部分。

  教師繼續(xù)故事(第2段)(出示圖片)

  ——小蝸牛又遇見了誰?小黃鸝看見蝸牛往上爬,他說了些什么呢?

  3.教師講述故事第三部分,并提問。

  ——這故事好玩嗎?

  ——蝸牛對嘲笑他的黃鸝鳥說了什么話?

  教師小結(jié):

  小蝸牛不怕艱難,雖然他爬的很慢,但是他知道早早做準(zhǔn)備,這是值得我們學(xué)習(xí)的,只要努力了,目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  3.聽一聽

  ——這個(gè)故事已經(jīng)變成一首歌曲呢,我們一起來聽聽看吧,教師范唱歌曲。

  ——你們發(fā)現(xiàn)這歌曲和我們平時(shí)唱的有什么不一樣呢?引導(dǎo)幼兒說出不一樣。那我們一起來唱唱看呢?

  4.幼兒看圖學(xué)唱歌曲

  三、結(jié)束部分

  幼兒歌曲表演

  活動(dòng)延伸

  故事創(chuàng)編

  ——想想,小蝸牛爬到葡萄藤上面的時(shí)候,葡萄會(huì)變成什么樣子呢?請你回家續(xù)編故事,讓爸爸媽媽幫助你記錄,帶來和小伙伴分享你續(xù)編的故事。

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