責任與我們同行主題班會(huì )教案
在日常的學(xué)習中，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？下面是小編整理的責任與我們同行主題班會(huì )教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、說(shuō)主題，主題背景：
作業(yè)沒(méi)做，無(wú)心向學(xué)，抽煙喝酒,打架談戀愛(ài)，因為“我忘記了”；不參加班內衛生勞動(dòng)，因為“我沒(méi)有時(shí)間”?飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手?這些現象被學(xué)生當作理所當然的。
由此種.種看來(lái)，現在的學(xué)生嚴重缺乏責任意識?基于這種現象，我決定開(kāi)設《我與責任同行》這樣一節主題班會(huì )課。希望通過(guò)這次活動(dòng)能培養學(xué)生的責任意識,增強社會(huì )責任感。
二、說(shuō)目標，班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責任心，學(xué)會(huì )對自己所做的事情負責。
2、通過(guò)活動(dòng)引發(fā)思考，明確對自己、對家庭、對集體、對社會(huì )應盡的責任。
3、通過(guò)本次班會(huì )，加強學(xué)生對責任的理解，促進(jìn)學(xué)生責任心的養成，落實(shí)對自己、對他人、對家庭、對社會(huì )的責任行為。
三、說(shuō)方法，班會(huì )準備：
1、制作多媒體課件。
2、收集責任典型事例視頻材料(剪輯)：最美司機吳斌、最美女教師張麗莉，學(xué)生分析探討。
3、學(xué)生分組組長(cháng)挑選。
4、情景創(chuàng )設。
四、說(shuō)過(guò)程，班會(huì )過(guò)程：
圍繞以上目標，我設計了以下三個(gè)活動(dòng)版塊。
活動(dòng)一：讀故事，知責任。
2008年5月12日，在地震發(fā)生的一瞬間，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護著(zhù)4個(gè)學(xué)生。
救援人員發(fā)現他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著(zhù)趴在課桌上，四個(gè)學(xué)生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個(gè)張開(kāi)雙臂的永遠的姿態(tài)??
試想如果地震來(lái)了他第一跑出教室，那結果會(huì )是什么樣?
活動(dòng)二：看視頻，明責任。
請看下面兩段視頻。
第一幕是最美司機吳斌的事跡。平凡的職業(yè)，生命的偉岸。危急關(guān)頭，強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當，你用生命為我們樹(shù)立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。吳斌——你是當之無(wú)愧的平民英雄!
第二幕是最美女教師張麗莉的事跡。別哭，孩子，那是你們人生中最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì )了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。
冰雪為容玉作胎——張麗莉
欣賞了這兩個(gè)故事片段，請學(xué)生談?wù)勊窃趺蠢斫庳熑蝺蓚�(gè)字的?
【我在設計這一板塊時(shí)，以故事為切入口，引出“責任”這個(gè)話(huà)題。】
活動(dòng)三：聯(lián)生活，擔責任。
【我設計這一板塊時(shí)，讓學(xué)生明確責任的范圍，激發(fā)學(xué)生的責任意識和集體觀(guān)念、個(gè)人榮辱觀(guān)。】
1、討論：
談作為中學(xué)生的我們應該承擔哪些責任?
(對自己負責，對家庭負責，對集體負責，對社會(huì )負責，對他人負責。)
2、自我反思：
“我”是一個(gè)有責任感的人嗎?你今后打算怎么做?
【過(guò)渡：明確了什么是責任這個(gè)話(huà)題，我順勢引導學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)三的學(xué)習，擔責任。】，生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到以下這些情況，他們是負責任的表現嗎?，出示情境：
今天輪到小明值日，可同學(xué)們都到教室里了，還不見(jiàn)小明的身影，小麗看到教室里紙屑很多，一是小麗拿起掃帚就去打掃，小明看到小麗在掃地徑直回到自己的座位上?
周末小斌的作業(yè)帶回家里寫(xiě)，交作業(yè)時(shí)他說(shuō)作業(yè)忘記在家里了?
上實(shí)訓課時(shí)，小明整天找不到事情做，總是和別人講話(huà)，東跑西跑的?
五、遷移拓展(丁錦昊到此一游)：
觀(guān)看影片說(shuō)說(shuō)他們那些是負責任的.行為?那些是不負責任的行為?他們的行為屬于什么行為?
六、班主任總結：
古希臘人說(shuō)：“人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情?歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。”在生活中，處處都有責任的考驗。責任是做人的根本，是一切道德的源泉。一個(gè)人若沒(méi)有了責任感，在校不會(huì )是個(gè)好學(xué)生，在家不會(huì )是個(gè)好孩子，走向社會(huì )更不會(huì )是個(gè)好公民。不經(jīng)意的撿起一張廢紙，是保護環(huán)境的責任；幫助體弱多病的老人和孩童，是尊老愛(ài)幼的責任；扶弱濟困，幫助同學(xué)，是助人為樂(lè )的責任，在學(xué)校不違反紀律，努力學(xué)習立志成才是對家庭對父母負責。一旦拋棄責任，你也許會(huì )感到暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。
最后，送給同學(xué)們兩條“心靈寄語(yǔ)”“責任并不是你的負擔，而是一種你應具有的信念，做一個(gè)有責任心的人吧!”“人的第一魅力是責任感。”
我的說(shuō)課到此結束，謝謝大家。
【責任與我們同行主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
感恩責任主題班會(huì )課件12-04
我們的節日春節主題班會(huì )教案（通用5篇）01-07
《感恩》主題班會(huì )的教案01-22
《感恩》的主題班會(huì )設計教案01-24
《學(xué)會(huì )感恩》主題班會(huì )教案01-22
《感恩》主題班會(huì )的教案模板01-22
最新防溺水教案主題班會(huì )01-21