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學前班數(shù)學下冊教案:第10課時制作統(tǒng)計圖

時間:2022-09-28 18:17:19 教案 我要投稿

學前班數(shù)學下冊教案:第10課時制作統(tǒng)計圖

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的學前班數(shù)學下冊教案:第10課時制作統(tǒng)計圖,希望對大家有所幫助。

學前班數(shù)學下冊教案:第10課時制作統(tǒng)計圖

  一、設計意圖

  幼兒在區(qū)角中、科學活動中,常出現(xiàn)將物品進行分類后,數(shù)了數(shù)量,比較了多少。由于沒有記錄,所以數(shù)了也會忘記。條形統(tǒng)計圖淺顯易懂,能力較弱的幼兒可以通過不斷點數(shù)記錄,在形成完整的統(tǒng)計后可以清晰的看出數(shù)量、比較多少,對于能力較強的幼兒可以幫助其形成較為規(guī)范的統(tǒng)計概念及方法,對其終身發(fā)展也有一定的價值所在。

  二、活動目的:

  1、 初步了解做條形統(tǒng)計圖的方法,并運用到實際生活中。

  2、 學習分類與統(tǒng)計,并通過看圖表感知數(shù)量的多少。

  3、 敢于嘗試和探索,愿與同伴合作。

  三、活動準備:

  1、 4個小貨架、7個購物籃、條形統(tǒng)計圖范例3張、投影儀。

  2、 幼兒人手一份:水彩筆、白紙、條形統(tǒng)計圖。

  3、 小組操作材料:餐具、食品、服飾及其他類(鐘、表、書、花)等實物。漿糊、字卡、條形統(tǒng)計圖

  四、活動過程:

 、、以開“小朋友超市”引題激發(fā)幼兒興趣。

 、妗W做條形統(tǒng)計圖。

  1、嘗試

  ⑴鼓勵幼兒用自己的方法統(tǒng)計超市中貨架與購物籃的數(shù)量。

 、啤⒔涣髋c討論:你們是用什么方法記錄下貨架和購物籃的`數(shù)量?

  教師用投影儀展示幼兒的記錄方法。

  2、觀察條形統(tǒng)計圖

 、拧⒁龑в變河^察并討論圖上內(nèi)容所表示的意義。

 、、教師小結(jié)。

  >3、探索、嘗試自己制作條形統(tǒng)計圖。

  ⑴、提出要求:先畫好標記再數(shù)數(shù)貨架購物籃的數(shù)量,最后再用直條表示數(shù)量。

 、、幼兒操作,教師巡回觀察、指導。

 、、引導幼兒在屏幕上分別對照分類的標記、數(shù)量、表示數(shù)量的直條進行評價。

  ㈢、幼兒將所學的數(shù)量統(tǒng)計法,對貨品進行分類與統(tǒng)計。

  1、交代制作要求。

  2、幼兒分小組合作、制作統(tǒng)計圖,并將貨品陳列到貨架上。

  4、 匯報交流統(tǒng)計結(jié)果。

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