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幼兒園中班數學教案《春天的池塘》

時間:2022-09-29 09:36:23 教案 我要投稿

幼兒園中班數學教案《春天的池塘》

  作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班數學教案《春天的池塘》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班數學教案《春天的池塘》

  一、活動目標

  1、準確感知9的數量,認識數字9。

  2、能將相等數量的物體放到一起,初步建立起等量的關系。

  3、能按活動的要求檢查自己的操作過程和結果。

  二、活動準備

  《春天的色彩》PPT課件、攝像機

  三、活動過程

 。ㄒ唬╅_始部分--用目測的.方法判斷出每種動物的數量。

  春天到了,小動物們都出來玩了,有一只小熊也出來春游,它來到池塘邊,看見池塘里有許多小動物在玩,想數一數有哪些小動物?可是怎么也數不清,現(xiàn)在,它想請小朋友幫幫忙,幫它數數池塘里有哪些小動物?這些小動物有幾只?

  (二)基本部分

  1、把數量相等的小動物放在一起。

  現(xiàn)在,池塘里的小動物們要玩游戲了,它們要和數量一樣多的小動物組隊一起玩,請小朋友來幫它們找一找,誰要和誰在一起玩。對了,白鵝是7只,青蛙也是7只,它們一樣多,所以白鵝和青蛙組成一隊;鴨子和烏龜都是8個,他們一樣多,那它們組成一隊;小魚和小蝦都數了9個,它們一樣多,它們是一隊。小動物們組隊成功了。

  2、出示數字卡片,請幼兒匹配數卡。(出示數字7、8)--那現(xiàn)在每隊小動物想找一個數字做朋友,它們應該找誰呢?

  3、認識數字"9"。

 。1)師:有兩隊小動物都找到了數字朋友,還有哪隊小動物沒有找到數字朋友?小朋友們你們知道它們應該找數字幾來做朋友呢?

  (2)師(出示數字"9"):對了,數字"9",那數字"9"長什么樣子呢,小朋友仔細觀察。它是什么樣子?像什么?它還可以表示什么?

 。ㄈ┙Y束部分--活動評價教師引導幼兒對應檢查自己的操作過程和結果。

  四、活動延伸:

  益智區(qū)數字排序操作卡。

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