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語文S版《大拇指湯姆》教學(xué)反思

時間:2021-02-09 09:10:06 教學(xué)反思 我要投稿

語文S版《大拇指湯姆》教學(xué)反思范文

  《大拇指湯姆》選自《英國童話故事》,主要講述了善良才會帶來幸福的道理。童話故事中農(nóng)夫與妻子因多年前款待了一位素不相識的乞丐,最終得到了兒子,也得到了幸福。故事內(nèi)容比較長,但是所選的事例卻較清晰,學(xué)生通過閱讀和教師的引導(dǎo)后,一起總結(jié)出了本課所寫的幾個小故事標(biāo)題:掉進(jìn)面糊的奇遇;牛口脫險;魚肚里的發(fā)現(xiàn)和受寵。通過師生的一起分析歸納,我們深刻感到了童話中的每個人物、每個角色都是善良的,他們的心都存在善良誠實(shí)的一面,所以我在課文教學(xué)總結(jié)的時候說:“同學(xué)們,這個世界上,從古至今,善良誠實(shí)的人始終占大多數(shù),所以我們的這個世界是多么快樂而又幸福!”

語文S版《大拇指湯姆》教學(xué)反思范文

  本課最成功的地方是我引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生積極的思考,讓學(xué)生都來做一次英國小作家,來繼續(xù)續(xù)編這個感人的故事。一石激起千層浪,同學(xué)們的回答令我震驚,令我難忘。其中馮鑫宇的續(xù)編讓我最受感動,原因是續(xù)編的內(nèi)容非常曲折,情節(jié)非常離奇,請?jiān)试S我簡要的復(fù)述一下:

  “大拇指湯姆回到王宮,國王繼續(xù)十分寵愛他,給他享用最好的東西,也給了他丞相的官做。”我說:“對不起,鑫宇,在古老的歐洲,可能會有伯爵等官職,中國才會有丞相呢?請改正下!”鑫宇接著講述她的`續(xù)編:“國王封湯姆做了伯爵,可是一直發(fā)現(xiàn)他并且將湯姆獻(xiàn)給國王的廚娘實(shí)在是看不下去了,她終于產(chǎn)生了忌妒的心理,多次在國王面前偷偷的說大拇指湯姆的壞話,想讓國王治湯姆的罪。國王慢慢的相信了廚娘的話,于是將湯姆關(guān)起來。湯姆的父母知道了,他們歷盡千辛萬苦,請求國王釋放自己可憐的孩子,最后廚娘有一個善良的兒子,和湯姆差不多大小,他認(rèn)為母親做得實(shí)在是太過分了,便在國王面前告了自己母親的罪,請求國王放掉小湯姆。國王被廚娘的兒子感動了,于是釋放了小湯姆,讓兩個誠實(shí)的孩子在自己的身邊為官。將廚娘發(fā)回老家。最后大拇指湯姆與家人全部生活在王宮里,而母親成了廚娘,父親成了侍衛(wèi),他們快樂幸福地生活著。”

  聽后,我感覺鑫宇回答得太美妙完整了,當(dāng)然她的續(xù)編贏得了雷鳴般的掌聲,我也被深深地震撼了,我評價總結(jié)道:“鑫宇,老師希望你將這個續(xù)編寫下來,將來有機(jī)會還可以出書呢!”

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