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品德與社會的教學(xué)工作計劃

時間:2021-06-15 10:56:12 教學(xué)計劃 我要投稿

品德與社會的教學(xué)工作計劃

  一、教材簡析。

品德與社會的教學(xué)工作計劃

  本冊教科書包括4個單元,14個活動主題和一個研究課題,主要綜合了《課程標準》中“我在成長”、“我與學(xué)校”、“我的家鄉(xiāng)”、“我是中國人”、“走近世界”等方面的教學(xué)內(nèi)容,力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式,注重促進學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力、知識在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,比較好地落實“三維目標”,教材采用單元編排、主題統(tǒng)整的方法來構(gòu)建教材體系,本冊教材主要呈現(xiàn)以下特點:教育性、綜合性、參與性、直觀性。

  二、教學(xué)目標。

  1、引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的和意義,教師工作的社會意義,小學(xué)生在學(xué)校工作中的'責(zé)任與義務(wù),我國的自然概況,我國不同地區(qū)、不同民族的民風(fēng)民俗,我國的名山大川、名勝古跡以及科學(xué)技術(shù)與人們的生活、社會發(fā)展的關(guān)系進行探究。

  2、使學(xué)生感受學(xué)習(xí)生活的快樂,熱愛學(xué)習(xí),尊重老師的勞動,增強作為學(xué)校小主人的責(zé)任感。

  3、加深對祖國歷史文化、自然環(huán)境的了解,體驗熱愛國土的情感,增強民族自豪感,尊重和理解不同民族的文化,尊重和理解不同地區(qū)的生活習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神,自覺抵制各種迷信活動。

  5、引導(dǎo)學(xué)生采用實際調(diào)查、動手操作、查閱資料、分析比較、討論交流等多種探究方式,培養(yǎng)學(xué)生探究精神、實踐能力和創(chuàng)新意識。

  三、教學(xué)策略。

  1、對話教學(xué)策略。

  2、活動化教學(xué)策略。

  3、體驗性教學(xué)策略。

  四、課時安排。

  第一單元5課時

  第二單元8課時

  第三單元12課時

  第四單元9課時

  研究課題3課時

  預(yù)計37課時

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