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《語(yǔ)文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-13 11:07:56 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《語(yǔ)文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)模板

  【教學(xué)目標(biāo)】

《語(yǔ)文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)模板

  1、發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用識(shí)字方法。

  2、鞏固識(shí)字,積累詞匯。

  3、初步掌握部首查字典的方法。

  4、積極參與展示活動(dòng)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  理解詞語(yǔ),學(xué)習(xí)部首查字典的方法。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  用部首查字法查字典。

  【用具準(zhǔn)備】

  多媒體課件,生字卡片。

  【教學(xué)設(shè)想】

  “我的發(fā)現(xiàn)”一部分應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生自在探索和發(fā)現(xiàn)中學(xué)會(huì)識(shí)字,并體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè),激發(fā)識(shí)字的興趣和求知的欲望。“日積月累”一部分主要讓學(xué)生自己讀,比較辨別,加深對(duì)字形的感性認(rèn)識(shí)。“學(xué)習(xí)查字典”時(shí),可先讓已經(jīng)會(huì)用部首查字法的同學(xué)介紹方法,課后練習(xí)題可采用競(jìng)賽的方式來(lái)完成。“展示臺(tái)”的教學(xué),可給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才能、張揚(yáng)個(gè)性、相互交流的機(jī)會(huì)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  〖我的發(fā)現(xiàn)

  一、發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法

  1、課件出示:

  白──柏(柏樹(shù))   尤──優(yōu)(優(yōu)秀)

  己──紀(jì)(紀(jì)念)   生──勝(勝利)

  方──紡(紡線(xiàn))   只──織(織毛衣)

  讓學(xué)生仔細(xì)觀察,看看有什么發(fā)現(xiàn)。

  2、交流匯報(bào):你能把發(fā)現(xiàn)告訴小朋友嗎?

  3、運(yùn)用識(shí)字方法自主識(shí)字。

  4、課件出示生字:柏、紀(jì)、紡、織、優(yōu)、勝、灣、粒

  ⑴ 指名認(rèn)讀生字。

  ⑵ 齊讀生字。

  ⑶ 開(kāi)火車(chē)讀生字。

  ⑷ 擴(kuò)詞練習(xí)。

  二、我會(huì)讀

  出示課件:

  掃地  提水  搬桌子

  推車(chē)  挑圖  抬木頭

  捕魚(yú)  捉蟲(chóng)  抓小雞

  1、自讀詞語(yǔ)。

  2、你發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)字的秘密了嗎?

  3、小組討論。

  4、歸納總結(jié):帶點(diǎn)的字都有提手旁,字義都與手的動(dòng)作有關(guān)。

  5、擴(kuò)展說(shuō)說(shuō)帶提手旁的字,并說(shuō)個(gè)詞。

  〖日積月累

  一、讀讀比比

  1、課件出示詞語(yǔ):

  訪問(wèn)  國(guó)旗  鋼筆  形狀  橋梁

  防線(xiàn)  象棋  剛才  粗壯  高粱

  學(xué)生認(rèn)讀。

  2、比較每一行上下兩個(gè)詞中帶點(diǎn)的字有什么相同和不同的地方。

  3、辨析。

  4、用帶點(diǎn)的字組詞。

  二、讀讀記記

  1、課件出示:

  三橫王  草頭黃  弓長(zhǎng)張  立早章

  古月胡  口天吳  雙口呂  木土杜

  言午許  雙人徐  耳東陳  干鉤于

  自讀,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)姓氏歌的特點(diǎn)。

  2、說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)其中的哪些姓氏,是怎么認(rèn)識(shí)的。

  3、擴(kuò)展說(shuō)幾個(gè)姓氏。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)鋪墊

  1、課件出示部首,填寫(xiě)幾畫(huà)。

  2、課件出示除去部首還有幾畫(huà)。

  二、談話(huà)激趣

  1、課件出示“龐”,學(xué)生認(rèn)讀。

  2、如果遇到一個(gè)生字,你不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有拼音,那怎么辦呢?有一種方法可以幫助你解決這個(gè)問(wèn)題,想不想學(xué)這種新本領(lǐng)?

  三、學(xué)習(xí)部首查字法

  1、讓已學(xué)會(huì)部首查字法的同學(xué)介紹查字典的方法。

  2、以“龐”字為例,介紹查字典的步驟:

  ⑴ 確定要查的`部首。

  ⑵ 在“部首目錄”里找到這個(gè)字的部首和頁(yè)碼。

  ⑶ 根據(jù)頁(yè)碼在“檢字表”中找到這個(gè)部首和要查的字。

  ⑷ 再按頁(yè)碼在正文中找,就可以查到這個(gè)字了

  3、以競(jìng)賽的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:

  ⑴ 從字典的“部首目錄”里查出所給的部首在“檢字表”的第幾頁(yè)。

  ⑵ 數(shù)一數(shù)下面的字除去部首有幾畫(huà)。

  ⑶ 進(jìn)行查字典比賽。

  四、展示臺(tái)

  1、討論決定展示的內(nèi)容和方式。

  2、分組進(jìn)行準(zhǔn)備。

  3、正式進(jìn)行展示。

  【板書(shū)設(shè)計(jì)】

  找到部首

  除去部首有幾畫(huà)

  查字典找到所查的字

  【教學(xué)后記】

  我的發(fā)現(xiàn)中,學(xué)生能用熟字認(rèn)識(shí)生字,自主發(fā)現(xiàn)認(rèn)字方法。照樣子說(shuō)動(dòng)詞,學(xué)生也說(shuō)的較多。形近字比較,學(xué)生從字形上進(jìn)行比較,容易記憶。部首查字典的方法,一部分學(xué)生已經(jīng)掌握,引導(dǎo)學(xué)生歸納出方法,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)除去部首還有幾畫(huà)。

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