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大班數學(xué)《我的朋友多》教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班數學(xué)《我的朋友多》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班數學(xué)《我的朋友多》教案1
活動(dòng)目標：
1、正確感知10以?xún)鹊臄盗浚馨慈耗繙y數群。
2、能把兩部分數量合起來(lái)看，學(xué)習按群測數。
3、敢大膽講述自己的操作過(guò)程。
4、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗成功后的樂(lè )趣。
5、引導幼兒對數字產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準備：
幼兒已認識過(guò)10以?xún)鹊臄盗浚叹撸?-10的小朋友圖片6張。
學(xué)具：《幼兒用書(shū)》(P1.2頁(yè))，幼兒人手一支筆、印章等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、我的朋友教師：小朋友你的朋友是誰(shuí)?數一數自己有幾個(gè)好朋友?
2、朋友真多
(1)、教師：這兒還有許多朋友呢，看看一共有幾位小朋友?教師分別出示實(shí)物卡片，引導幼兒觀(guān)察圖片，說(shuō)一說(shuō)圖片上有幾個(gè)小朋友?你是怎么看出來(lái)的?師幼共同一一點(diǎn)數，并說(shuō)出物體的總數。
(2)、教師：想一想，還可以用什么方法很快能知道有多少個(gè)小朋友?引導幼兒復習目測接數的方法，并啟發(fā)幼兒用"合起來(lái)"的方法說(shuō)出總數：分別看聚在一起的兩個(gè)數，然后將兩個(gè)數合起來(lái)說(shuō)出總數。
3、小組操作活動(dòng)。
(1)、看事物和圓點(diǎn)數量連線(xiàn)相應的數字。引導幼兒仔細觀(guān)察事物和圓點(diǎn)的數量，說(shuō)一說(shuō)，圖上有什么?每張卡片上的數量是多少?啟發(fā)幼兒用連線(xiàn)的'方法，連接數字和相應的卡片。
(2)、比較數量。先目測兩組物體的數量，然后給多的一組打√，再印上相應的數字。
(3)統計活動(dòng)。觀(guān)察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)：圖上有哪些實(shí)物?請將同類(lèi)的實(shí)物圈在一起，并在圓圈中印上相應的數字。
4、活動(dòng)評價(jià)重點(diǎn)評價(jià)"連線(xiàn)"活動(dòng)，請幼兒自己講述操作的過(guò)程。
對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表?yè)P。
活動(dòng)反思：
《幼兒園教育綱要》指出，我們在選擇活動(dòng)主題時(shí)必須緊緊圍繞生活實(shí)際，從生活中、從幼兒的興趣點(diǎn)來(lái)確定活動(dòng)。在本課的備課和教學(xué)過(guò)程中我本著(zhù)以培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣為主要目的進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生知道數學(xué)和我們的生活是密不可分的，讓同學(xué)們在活動(dòng)中去感受數字和我們生活中的關(guān)系，來(lái)引導學(xué)生去認識數字，發(fā)現數字，學(xué)習數字，會(huì )運用數字。
在尋找數字寶寶的環(huán)節中，當孩子自己發(fā)現的數字時(shí)，他們會(huì )恍然大悟，原來(lái)在我們身邊藏著(zhù)這么多的數字朋友啊!此時(shí)孩子們的熱情被初步激發(fā)，趁熱打鐵，我又帶領(lǐng)孩子們揭開(kāi)數字的面紗，探尋深層的奧秘。讓孩子們了解到數字在不同的地方可以表示不同的意義，發(fā)現數字變化的奇妙。最后在孩子們對數字有了充分的感知時(shí)，讓孩子們再次進(jìn)行探索，如果我們的生活中沒(méi)有了數字會(huì )發(fā)生什么樣的變化呢，從討論中了解數字是我們生活中不可缺少的朋友。在教師和幼兒一起玩游戲《開(kāi)火車(chē)》的這個(gè)過(guò)程中，這一環(huán)節非常吸引幼兒，使幼兒充分地參與到游戲中來(lái)，在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
整個(gè)活動(dòng)，環(huán)節安排緊扣，師幼互動(dòng)好，孩子們都能積極、主動(dòng)的參與到活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察、回憶已有的生活經(jīng)驗、說(shuō)說(shuō)看到的數字等形式，發(fā)現了周?chē)澜缰刑幪幱袛底郑懒伺c自己生活有密切關(guān)系的數字。由于有了興趣這個(gè)基石，孩子們完全投入到活動(dòng)中，自己去找，自己去想，自己去做，自己去玩。整個(gè)活動(dòng)室都充斥著(zhù)孩子們自主探究的勃勃生機。
大班數學(xué)《我的朋友多》教案2
一：活動(dòng)目標：
1、正確感知10以?xún)鹊臄盗浚馨慈耗繙y數群。
2、能把兩部分數量合起來(lái)看，學(xué)習按群測數。
二、活動(dòng)準備：
1、教具：5、6、7、8、9、10的實(shí)物卡片共6張。
2、學(xué)具：幼兒用書(shū)，鉛筆每人一份。
三：活動(dòng)過(guò)程：
1、集體活動(dòng)。
2、（目測數群，感知10以?xún)鹊臄怠?/p>
3、教師分別出示實(shí)物卡片，引導幼兒觀(guān)察圖片，說(shuō)一說(shuō)：圖片上有什么？有多少？L你是怎么看出來(lái)的？教師帶領(lǐng)幼兒一一點(diǎn)數，并說(shuō)出物體的總是。
4、學(xué)習按群測數。
5、教師啟發(fā)幼兒用“合起來(lái)”的方法說(shuō)出總數，想一想：還可以用什么方法很快能知道有多少個(gè)x x？說(shuō)一說(shuō)：你們覺(jué)得這幾種方法，哪一種方法最快？為什么？組織幼兒討論得出結論。
教師帶領(lǐng)幼兒看5的實(shí)物卡片，啟發(fā)幼兒用“合起來(lái)”的方法說(shuō)出總數。教師引導幼兒觀(guān)察6——7的實(shí)物卡片，鼓勵幼兒自己用這種辦法說(shuō)出總數。教師借助手勢，啟發(fā)幼兒用手畫(huà)圈表示總數。
操作活動(dòng)。
（1）看實(shí)物和圓點(diǎn)連線(xiàn)。（教師引導幼兒仔細觀(guān)察實(shí)物和圓點(diǎn)的數量，說(shuō)一說(shuō)，圖上有什么？每張卡片上的數量是多少？啟發(fā)幼兒用連線(xiàn)的方法，連接數字和相應的卡片。
比較兩組物體的數量，請你給多的一組打√，再寫(xiě)上數字。
（2）統計活動(dòng)。
觀(guān)察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)：圖上有哪些動(dòng)物？請你將同類(lèi)的動(dòng)物圈在一起。啟發(fā)幼兒按標記在格子里寫(xiě)上相應的數字。
活動(dòng)評價(jià)。
（1）重點(diǎn)評價(jià)：“看圖連線(xiàn)”和“按標記寫(xiě)數字”，請幼兒自己講述操作過(guò)程。
（2）對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表?yè)P。
活動(dòng)反思：
數學(xué)來(lái)源與現實(shí)，存在于現實(shí)，并且應用與現實(shí)，數學(xué)過(guò)程應該是幫助幼兒把現實(shí)問(wèn)題轉化為數學(xué)問(wèn)題的.過(guò)程。教育活動(dòng)的內容選擇應既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
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