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六年級(jí)上期語(yǔ)文期末測(cè)試卷 學(xué)生習(xí)作(S版六年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-12-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                      六年級(jí)上期語(yǔ)文期末測(cè)試卷

                 班級(jí)           姓名               計(jì)分         

一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)                              yú  chǔn     tān huàn     wān yán    dǒu qiào    hàn wèi

(       )  (       )  (      ) (      )   (       )

pénɡ pài   miǎn tiǎn    jǐn shěn    jīnɡ jí      shì nòng

(      )  (      )   (      ) (      )   (        )

二、補(bǔ)充詞語(yǔ),并解釋所填字的意思。(6分)                              爭(zhēng)先(   )后          面面相(   )          自強(qiáng)不(    )             名不(   )傳          如雷(   )耳         (    )頭喪氣       

三、選擇。(4分)                                                     1、下面哪篇不屬于寫人的文章。(    )                                   A、《永遠(yuǎn)的歌聲》    B、《稻草人》   C、《詹天佑》  D、《老人與!

2、下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事(  )                                      A、赤壁大戰(zhàn)        B、草船借箭    C、三顧茅廬    D、負(fù)荊請(qǐng)罪

3、“揚(yáng)長(zhǎng)避短”中“揚(yáng)”的意思是(    )                               A、舉起、升起    B、飄動(dòng)、飄蕩   C、發(fā)揚(yáng)      D、傳播

 4、“她對(duì)生活沒有特別大的奢望--全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了!边@句話中的破折號(hào)表達(dá)的意思是(      )                   A、解釋、說(shuō)明    B、話題的轉(zhuǎn)換    C、聲音的延長(zhǎng)

 四、用修改符號(hào)修改下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。(5分)

這里景色秀麗,村前是一個(gè)大池塘,塘水清如明鏡,籃天白云倒映著水中,塘

中荷花點(diǎn)點(diǎn);竹林中山雀,畫眉和小鳥對(duì)唱,鳴聲清脆悅耳,村后是一片清翠

的竹林,到過(guò)這里的人們都說(shuō)它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。

 五、判斷題。(6分)                                                   1、“當(dāng)日東南風(fēng)起甚緊”,中的“甚”是“甚至”的意思。         (    )    2、在不知道“鬻”的讀音時(shí),用部首查字法最方便,可查部首“弓”。(    )3、“曹操”是《水滸傳》中的人物。                             (    )4、“我需要努力!迸c“我不得不努力”表達(dá)的意思基本是相同的。 (    )5、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!笔翘瞥褡逵⑿畚奶煜檎f(shuō)的。(    )6、《秋天的懷念》、《花邊餃子的愛》、《為了五美元的禮物》都是寫偉大的母愛。                                                       (    )

 六、理解含義深刻的句子。(4分)                                    1、1、“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去!眱蓚(gè)“幸福”分別指:                       

    _______________________________________________________              

2、“人是萬(wàn)物之靈。然而,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都可能走向反面!蔽覍(duì)這句話的理解是                                                         

_________________________________________                                      

 七、積累與運(yùn)用。(12分)

 1、“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自寓言故事,我還能寫出四個(gè)這樣的成語(yǔ):(2)

 _________    、____________  、_____________ 、__________________。

 2、《黃河大合唱》是由___________寫的詞,____________譜的曲。(1分)

 3、我能默寫一首托物言志的詩(shī)。(2分)

____________   _  ___________   __  ___________    __  _____________

 4、勸戒朋友要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)可用詩(shī)句______________________        。

5、在書房里可以貼上這樣一句名人名言:___________________________ _   。

 6、回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文,我感受很深,__________   和__________  使我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論在天涯海角,祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們心中的最愛;___________________和_________________________讓我感受到大自然的奇妙;__________________的忠誠(chéng)以及________________________對(duì)幸福生活的渴望,使我感受到童話世界原來(lái)這樣精彩。(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上相應(yīng)的課題)(3)

 7、《將相和》這篇課文一共講了三個(gè)故事,按課文先后順序,分_____________、____________、______________。課題中的 “將”指的是_____________,“相”指的是__________。(2)

八、仔細(xì)閱讀下面短文,完成后面練習(xí)。(共23分)                                 (一)課內(nèi)閱讀(6分)

這些年來(lái),我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際  精彩極了 槽糕透了    精彩極了  槽糕透了    它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我的生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“ 槽糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)--那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力的向前始去。

1、給短文缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

2、文中的“它們”指什么?“它”又指什么?(2分)                    

                                                                     

                                                                     

                                                                     3、畫橫線的句子你是如何理解的?(2分)                                 

                                                                     

                                                                      

(二)課外閱讀(17分)    “成”與“功”

    失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個(gè)字組成的,成是功的積累。叫做“功到自然成”。

    晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。

    一滴水從屋檐上掉下來(lái),重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵火花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過(guò)一年,兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。

如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?

    李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著  本草綱目  的問(wèn)世  司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有   史記  的誕生

    在走向成功的路上,既無(wú)捷徑,也沒有寶葫蘆,所以(    )坐著羨慕別人“成”,(    )站起來(lái)積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫無(wú)保留地將滿天的的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。

1、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)

2、請(qǐng)你為第5自然段的空白處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)                    

3、近義詞:艱苦(    ) 愛慕(    ) 反義詞:急躁(     )  廉價(jià)(     )

4、用“--”劃出文中的反問(wèn)句,并改寫成陳述句。(1分)              

                                                                     

 5、仿照“任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)!币瞾(lái)寫一句話。(2分)                            仿寫:任何________________________,都________________________      ;

      任何________________________,都________________________      。

 6、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(2分)“成”和“功”有著密切的關(guān)系,成是功的____________,功是成的__________。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)__________________,對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是_________________________的。

7、短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”?分別用一句話作簡(jiǎn)要的概括。(3分)                                                        

                                                                   

 8、請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談?wù)劇八问睂?duì)你的啟示。(2分)

_____________________________________________________________      

                                                                    

九、作文。(30分)題目: _______,我想對(duì)你說(shuō)。

 

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