摘桃子

教學(xué)目標(biāo)： 

知識(shí)與能力: 練習(xí)，使學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固5的乘法口訣，并能準(zhǔn)確地計(jì)算。

過程與方法: 通過小競賽、小游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積和主動(dòng)性。

情感態(tài)度:   進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和靈活解決實(shí)際力。

價(jià)值觀:    提高學(xué)生應(yīng)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

   教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖、投影片

教學(xué)方法:    分 解 法

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，在上課之前，老師聽到一個(gè)好消息：今天，花果山那里要舉行一場(chǎng)精彩刺激的摘桃子比賽，特別邀請(qǐng)我們班同學(xué)參加，比賽馬上就要開始了，我們一起去，好嗎？出示主題圖。

二、教學(xué)過程：

    1、算一算

同桌男、女生進(jìn)行比賽，看誰算得又對(duì)又快。

同桌互相匯報(bào)。       （要說出用哪一句口訣。）

檢查結(jié)果，公布比賽成績，優(yōu)勝者贏得一個(gè)桃子。

2、看一看www.xkb1.com

（1）  觀察兩組算式，看看那些算式用的是同一句口訣，同桌互相說一說。

指名匯報(bào)。

你從中發(fā)現(xiàn)了什么呢？

3、記一記

（1）根據(jù)一句口訣說出兩道乘法算式。

（2）給出兩個(gè)乘法算式，算一算積是多少，并說出口訣。

三、練習(xí)

1、完成練一練第1-4題

2、讀一句口訣，寫出兩個(gè)乘法算式。

三五十五          五九四十五        五七三十五

3、把相等的的算式用線連起來。

2×5        5×1                  5×3         5×4

5×8        5×6                  4×5         9×5

1×5        5×2                  7×5         3×5

6×5        8×5                  5×9         5×7

4、補(bǔ)充口訣

         （1）  四（   ）二十                 三（    ）十五

                一五（       ）               （    ）八四十

                二（    ）一十         （    ）（    ）二十五

（2）（    ）里最大能填幾？

    （    ）×3〈17                 5×（    ）〉29

     5×（    ）〉39                  7×（    ）〈38

     5×（    ）〈27                 （    ）×5〈19

（3）列式計(jì)算

               4個(gè)5連加，和是多少？

               一個(gè)因數(shù)是2，另一個(gè)因數(shù)是5，積是多少？