為生命著(zhù)色作文

　　天藍，云白，水碧，草綠。

　　開(kāi)始的開(kāi)始，我們只是孩子，就像一幅展開(kāi)未動(dòng)筆墨的白紙。來(lái)到這神奇而又絢麗的世界，我們?yōu)樽约海��?zhù)色。

　　依稀記得《春天在哪里》這首歌。歌謠啊，多多少少藏著(zhù)些許童話(huà)的影子，而我們，把自己想象成小精靈，走進(jìn)春天的大森林。

　　坐在草地上的我們，抬頭看藍天，低頭嗅綠草，一切都是淡淡的美好。于是白紙上便出現了天藍、淺綠一些淡淡的色彩。

　　春天停不住我們成長(cháng)的腳步，于是它離開(kāi)了。而此時(shí)，烈日當頭，驕陽(yáng)似火。分明就是那激情的夏季。

　　我們就像那炙熱的太陽(yáng)，濃密茂盛的綠也是我們。濃墨重彩，我們要的就是張揚，炫耀。

　　醒目刺眼的大紅掩蓋了春天的淺色，而綠色的襯托又使畫(huà)面顯得和諧，不至于猩紅一片。

　　總是要趨于平靜的。我們不能一直張揚、放肆，我們最終要一步一步地走向成熟，不再幼稚，也不能再幼稚了。親愛(ài)的爸爸媽媽終將老去，我們要支撐起家中的一片天地。可能現在說(shuō)這話(huà)為時(shí)過(guò)早，但卻是不可改變的事實(shí)。

　　就這樣，我們在金色的秋天，不斷收獲，收獲著(zhù)人生的知識，也收獲那變得溫暖、金燦燦的陽(yáng)光。陽(yáng)光鋪灑在畫(huà)卷上，大紅已成功轉型，橙色，暖的橙色。

　　我們是曾經(jīng)叛逆，是曾經(jīng)太過(guò)瘋狂，可如果沒(méi)有經(jīng)歷這些，那人生將是怎樣的色彩？

　　我們求學(xué)求知，我們努力充實(shí)自己，我們也在期待，期待下一個(gè)更好的季節。

　　如果可以，我會(huì )向馬良借一支神筆，為曾經(jīng)淺淡的春天添上一點(diǎn)濃重的色彩，也曾經(jīng)濃重的夏季淡開(kāi)一點(diǎn)清淺之韻。并不是我對自己之前的生命色彩不滿(mǎn)意，只是試想，如果有機會(huì )再來(lái)一次，還會(huì )有暖橙色的出現么？

　　也許是會(huì )有的。

　　鳳凰需要涅槃才能重生，而我們，只需要一個(gè)銀裝素裹的冬天。我愛(ài)雪，她是那么的純白，覆蓋一切——也覆蓋了生命的畫(huà)卷——不是說(shuō)可以再活一次，我們又不是九尾狐。

　　靜靜地，在此期間，我們可以思考，下一個(gè)春天是否會(huì )變得更加明朗，下一個(gè)夏天是否會(huì )多一分清涼，下一個(gè)秋天又是否會(huì )減少一份沉重？

　　人生如四季。

　　而人生又不是四季。生命可以有很多個(gè)輪回的四季——到底該如何著(zhù)色，看的是我們自己。

　　我又擁有了一張白紙。

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