實(shí)用的同學(xué)作文實(shí)用[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)作文 篇1

　　快看，前面那個(gè)挺著個(gè)將軍肚、邁著八字步的男孩，胖胖、圓圓的臉蛋上架著一副眼鏡，還真像個(gè)小學(xué)究呢。他呀，就是我們班的“小博士”田偉奇。

　　別小瞧了田偉奇的“將軍肚”，那里面可藏了許多知識(shí)呢!我想，他的知識(shí)豐富逗來源于他愛讀書的習(xí)慣吧!

　　田偉奇真是個(gè)小書迷!你什么時(shí)候看他，他都捧著一本書在靜靜地讀著，周圍同學(xué)的吵鬧都與他無關(guān)。記得有一次課間，我去找他商量演出的事，他依然在座位上津津有味地看書。我走過去，敲敲桌子，他連頭都不抬一下。我又叫了一聲“田偉奇”，他竟然充耳不聞，鏡片后面的眼睛都舍不得離開書本一下。我又使勁的拍拍他的肩膀，他不耐煩地說：“快別動(dòng)我，我正看到精彩的.地方�！蔽抑缓米�在旁邊耐心地等待。只見田偉奇一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒笑逐顏開，哎呀，他竟然拍起桌子了，一定是把自己當(dāng)成故事中的人物了，多么專注，多么認(rèn)真哪!

　　他的愛讀書使得他的知識(shí)非常豐富。那天語文課上，老師問了一個(gè)特殊的問題，班里鴉雀無聲，大家都在凝神思考。田偉奇站起來，說得那么流利，那么妙語連珠，真是精彩之極，連老師都為他拍起手來，同學(xué)們都向他投去欽佩的目光。

　　同學(xué)們有時(shí)會(huì)戲稱田偉奇為“田大師”，那是因?yàn)樗�什么都知道的緣故。如果你想認(rèn)識(shí)這位“大師”，就到我們班來找那個(gè)挺著個(gè)將軍肚，邁著八字步的愛讀書的男孩吧!

同學(xué)作文 篇2

　　黎彥彬是我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)，小眼睛，挺拔的鼻梁，大嘴巴，剃了一個(gè)平頭，樣貌不起眼。但是，他卻是我最敬佩的一個(gè)人。

　　他是一個(gè)誠實(shí)的.孩子。有一次，我和他在一起上補(bǔ)習(xí)班，而那一天正好是這個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課。補(bǔ)習(xí)班的老師決定對我們進(jìn)行一次考試，第一名可以獲得一張獎(jiǎng)狀和一百元的獎(jiǎng)勵(lì)。我們心里都很想得到那些獎(jiǎng)勵(lì)。所以，我們考試都很細(xì)心�？荚嚲戆l(fā)下來了，我是96分，第二名，黎彥彬是98分，第一名耶！我們兩互換試卷，來看一看自己哪些題錯(cuò)了。這時(shí)，我不經(jīng)意地看到了一道改錯(cuò)題：“咦？這一道題老師上課講過，應(yīng)該把字圈起來，再寫正確的字�？伤�把這兩個(gè)字寫反了�！蔽腋嬖V了他，讓他趁老師不注意把錯(cuò)字改過來，他不肯，對我說了一句話：”我做錯(cuò)了就是做錯(cuò)，瞞著老師私下改就是欺騙老師，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子！“說完，他便走到了老師面前，讓老師把這一題改了。我深深地被他震撼。

　　黎彥彬是一個(gè)誠實(shí)的孩子，我們要向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)作文 篇3

　　長長的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來有個(gè)圓圓的，淺淺的小酒窩。她就是我的同學(xué)--李陽。

　　李陽她樂于助人，常常幫助別人。有一次張程頁的筆不見了，李陽就把筆借給他。我記得還有一次，我要在食堂留下來打掃衛(wèi)生，李陽主動(dòng)幫我一起打掃衛(wèi)生，我從心里感謝她。我每天都坐李陽家的車回家，她有許多鬼故事，有一次，她和我在坐車回家的路上，她給我講了一個(gè)鬼故事，幸好我膽子大，可聽完后我覺得這故事并不是她自己編的，原來她是從電視上看到的。我們有時(shí)也會(huì)裝成小貓玩過家家，我是姐姐，她是妹妹。

　　李陽是書迷，但她是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的.書迷。她有時(shí)也很容易被逗笑，有一次，我給她講一個(gè)很好笑的笑話，我講的時(shí)候，她臉上有個(gè)小酒窩，笑起來很可愛，她很喜歡畫畫，她畫畫得到了美術(shù)老師好幾次表揚(yáng)，幾乎每次都得獎(jiǎng)。

　　李陽，一個(gè)愛畫畫又樂于助人的人，我為有這樣的朋友而感到驕傲。

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