《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-11 15:12:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　教學(xué)要求

《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　1.了解我國(guó)西沙群島是個(gè)美麗、富饒的地方，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

　　2.學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解本課詞語(yǔ)。結(jié)合詞句訓(xùn)練，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確，生動(dòng)形象。

　　3.有感情地朗讀課文。背誦第4自然段。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　通過(guò)對(duì)詞句的理解，了解西沙群島的美麗富饒。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　了解句與句之間是怎么連接成自然段的。

　　教學(xué)時(shí)間

　　3課時(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　中國(guó)地圖掛圖、課文掛圖或幻燈片。

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、指導(dǎo)預(yù)習(xí)

　　（一）啟發(fā)談話(huà)。

　　西沙群島是我國(guó)南海上的一群島嶼，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。

　　（教師掛出中國(guó)地圖）你能從地圖上找出西沙群島嗎？（學(xué)生指出西沙群島所處的地理位置。）

　　教師簡(jiǎn)介西沙群島。

　　西沙群島是我國(guó)南海中四大群島之一。在海南島東南330公里。主要島嶼有永興島、珊瑚島、中建島等，以永興島為最大。多為橢圓形珊瑚島、礁。熱帶資源豐富，盛產(chǎn)魚(yú)類(lèi)、海參、海龜?shù)取Ｃ康綕O汛，海南、湛江一帶漁民多來(lái)此捕魚(yú)。南海諸島地理位置非常重要，處于太平洋的交通咽喉地位，是我國(guó)的海防前哨。讀讀課文，你一定會(huì)愛(ài)上西沙群島。

　　（二）讀書(shū)的時(shí)候要讀準(zhǔn)字音，看看課文有幾個(gè)自然段？都講了什么？

　　（三）學(xué)生自讀課文。

　　（四）檢查預(yù)習(xí)。

　　1.教師出示生字卡片，指名讀生字詞。

　　fù ráo fáng shào fēng huá

　　富饒海防前哨豐富劃過(guò)來(lái)

　　cì jián qù jī liào

　　刺兒揀不完有趣堆積肥料

　　yì yě bìjiāng

　　社會(huì)主義事業(yè) 必將

　　2.指名學(xué)生朗讀課文。

　　二、初讀課文，了解課文內(nèi)容

　　（一）學(xué)生默讀課文，看看課文有幾個(gè)自然段，每個(gè)自然段講的什么內(nèi)容。

　　全文共七個(gè)自然段。

　　第1段：講西沙群島在哪里，是一個(gè)可愛(ài)的地方。

　　第2段：講西沙群島的海面景色。

　　第3段：講西沙群島海底的珊瑚、海參、龍蝦。

　　第4段：講西沙群島海底的魚(yú)。

　　第5段：講西沙群島海灘上的貝殼和海龜。

　　第6段：講西沙群島上的鳥(niǎo)類(lèi)。

　　第7段：講祖國(guó)的英雄兒女守衛(wèi)著西沙群島，要把它建設(shè)得更加美麗富饒。

　　（教師板書(shū)要點(diǎn)。）

　　（二）課文的七個(gè)自然段，是分幾個(gè)方面介紹西沙群島的？（學(xué)生結(jié)合板書(shū)回答。）

　　課文的七個(gè)自然段，從三方面對(duì)西沙群島進(jìn)行介紹和說(shuō)明的。

　　第一方面：（第1自然段）講西沙群島的位置。

　　第二方面：（第2～6自然段）按海面、海底、海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。

　　第三方面：（第7自然段）講英雄兒女守衛(wèi)著祖國(guó)南大門(mén)。

　　三、熟讀課文

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)提問(wèn)

　　課文共幾個(gè)自然段，分幾個(gè)方面介紹西沙群島的？

　　二、指名學(xué)生按三段朗讀課文

　　三、學(xué)習(xí)課文第一段

　　（一）默讀第1自然段。有幾句話(huà)？你能根據(jù)兩句話(huà)的內(nèi)容各提一個(gè)問(wèn)題嗎？

　　第1自然段共有兩句話(huà)。第一句講西沙群島在什么地方。第二句講西沙群島是個(gè)什么樣的地方。

　　（二）齊讀第1自然段。

　　四、學(xué)習(xí)課文第二段

　　（一）指名學(xué)生朗讀第2～6自然段。

　　（二）默讀第2自然段、思考：

　　1.西沙群島一帶的海水都有哪些顏色？為什么會(huì)有這些顏色？

　　2.用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解“五光十色”、“瑰麗”的意思。

　　3.句子之間有什么關(guān)系？

　　第2自然段講西沙群島海面的景色，共有三句話(huà)。

　　第一、二兩句講海水有各種色彩：深藍(lán)、淡青、綠的、杏黃，相互交錯(cuò)。

　　五光十色：形容色彩鮮艷，顏色繁多。

　　瑰麗：非常美麗。

　　第三句講海水五光十色的原因是海底地形高低不平。

　　這三句話(huà)，前兩句講結(jié)果，后一句講原因是因果關(guān)系。

　　（三）學(xué)習(xí)第3、4、5自然段。

　　思考：西沙群島一帶的海里有些什么？海灘上有些什么？海島上又有些什么？

　　1.第3自然段講西沙群島海底的物產(chǎn)。三句話(huà)分別介紹了珊瑚、海參、大龍蝦。

　　——從課文中各找一個(gè)詞、準(zhǔn)確地描繪它們的樣子。（在書(shū)上畫(huà)下來(lái)。）

　　珊瑚——各種各樣。

　　海參——蠕動(dòng)。

　　大龍蝦——威武。

　　2.第4自然段共有幾句話(huà)，講了幾層意思？

　　第4自然段講西沙群島海底的魚(yú)，共四句話(huà)，講了三層意思。先講魚(yú)多（成群結(jié)隊(duì)），然后講魚(yú)的品種多（有的……有的……有的……有的……），最后講魚(yú)多的程度（一半是水，一半是魚(yú)。）先層意思是總述，分述，總結(jié)的關(guān)系。

　　——讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)部分的意思。

　　各種各樣的魚(yú)，多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。

　　這是講西沙群島海里的魚(yú)非常多，并非真的是水和魚(yú)各占一半。用“一半是水，一半是魚(yú)”來(lái)講魚(yú)多，顯得很恰當(dāng)，也很形象。

　　3.西沙群島的海灘上有什么？各用一個(gè)詞準(zhǔn)確地描繪它的樣子。（在書(shū)上畫(huà)下來(lái)。）

　　貝殼——千奇百怪。

　　海龜——龐大。

　　4.第6自然段共有幾句話(huà)，是圍繞什么意思寫(xiě)的，幾句話(huà)是怎么連起來(lái)的？

　　第6自然講西沙群島上的鳥(niǎo)類(lèi)。共四句話(huà)，是圍繞“鳥(niǎo)的天下”來(lái)寫(xiě)的。

　　幾句話(huà)的思路是從總述到分述，使人確信西沙群島是“鳥(niǎo)的天下”。

　　具體思路是：鳥(niǎo)的.天下——→樹(shù)多（這是成為鳥(niǎo)的天下的原因）——→鳥(niǎo)多（樹(shù)多必然鳥(niǎo)多）——→鳥(niǎo)蛋多（鳥(niǎo)多必然鳥(niǎo)蛋也多）——→鳥(niǎo)糞多。

　　——“鳥(niǎo)的天下”是什么意思？

　　“鳥(niǎo)的天下”是用夸張的手法，說(shuō)鳥(niǎo)特別多，整個(gè)西沙群島被鳥(niǎo)占據(jù)著。