校園招聘策劃方案（通用16篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的校園招聘策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園招聘策劃方案 1
一、活動(dòng)目的
隨著(zhù)全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個(gè)大的形勢，為給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì )。
1、企業(yè)方面
①通過(guò)本次模擬招聘會(huì )大力宣傳和展現本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會(huì )影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。
③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng )造平臺，提供機會(huì )。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì )，找到自己滿(mǎn)意的工作和位置，而往往會(huì )有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——
應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì )可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì )各選手也將會(huì )深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì )作好準備。
二、招聘會(huì )主題
展現自我才能塑造精彩人生
三、大賽口號
關(guān)愛(ài)大學(xué)生攜手就業(yè)路
四、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。
五、組織安排
本次活動(dòng)由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會(huì )機構進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì )進(jìn)行規劃和統一安排調度。
六、組委會(huì )
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專(zhuān)業(yè)部分學(xué)生協(xié)助
七、活動(dòng)方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì )，現場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學(xué)生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng )業(yè)和實(shí)習鍛煉的機會(huì )。
九、活動(dòng)宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.咨詢(xún)點(diǎn)宣傳
活動(dòng)階段設點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個(gè)院學(xué)生會(huì )協(xié)助宣傳
4.邀請院內記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
5.邀請院外記者，媒體前來(lái)報道。
十、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動(dòng)的`企業(yè)要求：
①有較大的知名度和信譽(yù)度;
②熱心于教育事業(yè);
③對應屆畢業(yè)生有需求;
④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求(1到2個(gè)職位)：
①職位較為熱門(mén)，要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即應是社會(huì )特殊需要的，又應是社會(huì )廣泛存在的;
③可以針對院三年級同學(xué)開(kāi)展招聘;
④既能體現社會(huì )發(fā)展方向，又能滿(mǎn)足大學(xué)生需求。
2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系評委(校內老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內、校外)
(二)報名咨詢(xún)階段
1、設立咨詢(xún)臺：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點(diǎn)報名，可設在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個(gè)人發(fā)展方向
2、主講內容：對當前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排：
1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置安排現場(chǎng)、調試設備
3)宣傳工作：利用海報進(jìn)行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請活動(dòng)地點(diǎn)
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務(wù)工作和應試者的咨詢(xún)工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調安排特定場(chǎng)地。
3、應聘者
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應聘，保持會(huì )場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
十一、招聘會(huì )的收尾工作
在這個(gè)過(guò)程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類(lèi)。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì )的成果統計表以及對招聘會(huì )安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì )場(chǎng)的清理工作。
十二、后期總結
1、企業(yè)招聘結束后，會(huì )對整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
2、宣傳工作：通過(guò)校報、廣播、網(wǎng)絡(luò )宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業(yè)方向與目標，更加現實(shí)的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機會(huì )，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
校園招聘策劃方案 2
一、 校園招聘實(shí)施說(shuō)明
為做好20xx年應屆本科生招聘工作，結合公司對于各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計劃實(shí)施方案。
二、校園招聘計劃目的
通過(guò)制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專(zhuān)業(yè)知識技能的應屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門(mén)及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構建企業(yè)人才梯隊，為集團發(fā)展發(fā)展補充新鮮血液、儲備人力資源。
三、校園招聘預期目標
1、在2個(gè)月內，力爭招聘到20名（部分學(xué)校20xx年3-4月份舉行人才雙選會(huì )）優(yōu)秀的畢業(yè)生；
2、利用校園招聘宣講會(huì )作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴大我司在高校的知名度與美譽(yù)度；
3、利用校園招聘的機會(huì )了解目前高校人才培養情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。
四、校園招聘負責人
領(lǐng)導：
成員：
人力資源部：
各產(chǎn)業(yè)公司：
五、校園招聘原則
1、德才兼備原則：招聘人員在招聘過(guò)程中不僅要考慮畢業(yè)生的`專(zhuān)業(yè)知識，更要考察其人品與素質(zhì)；
2、雙向選擇原則：招聘人員在招聘過(guò)程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇；
3、擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生；
4、準確原則：招聘人員在招聘過(guò)程中要能準確預測到畢業(yè)生未來(lái)的工作表現；
5、公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應征者平等的獲選機會(huì )
6、認同原則：招聘人員在招聘過(guò)程中應側重與公司價(jià)值觀(guān)趨同的認識；
六、校園招聘時(shí)間安排
（歷時(shí)2個(gè)月）（不包括校園宣講）
七、校園招聘具體實(shí)施細則
1) 招聘需求統計與匯總
各用人部門(mén)發(fā)出針對20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門(mén)負責人提出，需報用人部門(mén)分管領(lǐng)導審批。招聘需求需包括：部門(mén)、崗位、招聘原因、人數、專(zhuān)業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門(mén)的招聘需求（如下表）后，將根據實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統一招聘。
各部門(mén)需求計劃
2) 招聘計劃實(shí)施方案擬定
方案需包括具體的招聘計劃達成的目標、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細則、費用預算以及注意事項等。
3) 招聘前期準備
1、目標院校的選擇及確定
目前院校的確定需要根據過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗、大量的調研工作得出，主要從過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗、需求專(zhuān)業(yè)、目標院校所在地薪酬水平等三方面來(lái)甄選并確定目標院校，進(jìn)而明確目標院系、目標專(zhuān)業(yè)。在確定目標院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì )校園招聘時(shí)間安排等。
目標院校
2、招聘行程的確定并及時(shí)通報各目標院校
根據目標院校的區域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責任人、參與人及目標院校的計劃招聘崗位、專(zhuān)業(yè)、人數等。
在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標院校取得聯(lián)系，通報行程安排，請學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì )議室等相關(guān)準備工作，并務(wù)必提前告知各目標院系、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專(zhuān)業(yè)等信息。
校園招聘策劃方案 3
一、 大賽宗旨和目的
此次大賽由全國人事部人才流動(dòng)中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養人才的現代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力，促進(jìn)其求職觀(guān)念的轉變，引導其對求職能力的培養。
通過(guò)此次大賽將就業(yè)指導、職業(yè)生涯規劃、職業(yè)測評、職業(yè)認證培訓等與就業(yè)相關(guān)項目、概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進(jìn)一步增強大學(xué)生對企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
二、 大賽主題
“成就美好未來(lái)”
三、 大賽組委會(huì )
主辦單位：
四、 大賽賽程賽制
賽程：此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個(gè)組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。
賽制：
報名階段：
1、報名方式：院系推薦、網(wǎng)上自薦和擺展臺現場(chǎng)報名。
2、簡(jiǎn)歷整理：收取的簡(jiǎn)歷按匯總之后按崗位設置進(jìn)行分類(lèi)評選。
初賽：
1、簡(jiǎn)歷篩選：由相關(guān)的人力資源專(zhuān)家和企業(yè)人事部的人員組成小組，進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入第二輪。
2、筆試：對參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測試、素質(zhì)測試和情商測試，進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復賽。
復賽：
1、 自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
2、 結構化面試：每位選手將就比賽現場(chǎng)抽取的題號進(jìn)行回答。
3、 情景化面試：此環(huán)節專(zhuān)業(yè)性最強，專(zhuān)家將根據選手的自身情況及現場(chǎng)表現進(jìn)行現場(chǎng)即興提問(wèn)。
4、 無(wú)領(lǐng)導小組討論：隨機將選手分為兩組，現場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀(guān)眾。
5、 評委點(diǎn)評：評委將就每一環(huán)節進(jìn)行詳細的點(diǎn)評。
決賽：
1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現場(chǎng)自我介紹兩部分組成。
2、壓力面試：評委將對每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。
3、案例分析：每位選手將現場(chǎng)抽取案例分析題，評委將根據選手在答題過(guò)程中表現的分析、決策等方面的表現作出評價(jià)。
4、觀(guān)眾互動(dòng)：觀(guān)眾對選手現場(chǎng)提問(wèn)。
5、評委點(diǎn)評：評委將對選手進(jìn)行點(diǎn)評。
五、 大賽總體方案
(一)面向對象
中央財經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生
(二)比賽內容及形式
比賽內容：此次大賽復賽中將會(huì )分設四個(gè)崗位，分別為金融保險類(lèi)、會(huì )計財政類(lèi)、管理類(lèi)(兩個(gè)，其中一個(gè)要求中英文簡(jiǎn)歷)，具體的崗位設置將會(huì )以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位，同時(shí)提供此崗位的工作說(shuō)明書(shū)及相應的面試題庫。而復賽中的一切環(huán)節都將據此而展開(kāi)。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經(jīng)過(guò)層層篩選進(jìn)入最后的決賽。
1、 初賽：大家將收集的簡(jiǎn)歷分組進(jìn)行打分，根據分數的排名，每個(gè)崗位篩選出12人進(jìn)入筆試，共計48人。
在筆試環(huán)節，選手將會(huì )接受一場(chǎng)45分鐘的綜合測試，專(zhuān)業(yè)人員會(huì )對結果進(jìn)行測評、打分，最終決出8名選手參加復賽。
大家將會(huì )對落選的參賽者給出反饋意見(jiàn)，分析出優(yōu)勢及劣勢，提出良好的建議。
2、復賽：總分為四場(chǎng)，每次同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng)，歷時(shí)兩天。每場(chǎng)有一大一小兩個(gè)比賽場(chǎng)地。大場(chǎng)地進(jìn)行自我介紹、情景面試和無(wú)領(lǐng)導小組討論的結果展示;小場(chǎng)地則包括結構化面試和無(wú)領(lǐng)導小組的討論過(guò)程。屆時(shí)，不同的'評委將針對每一環(huán)節進(jìn)行打分，現場(chǎng)公布每輪得分，綜合分數將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。
自我介紹：1.5分鐘/每人。
結構化面試：6—8分鐘/每人。選手將現場(chǎng)抽1—2題進(jìn)行作答。此環(huán)節將在小場(chǎng)地即只有評委的狀態(tài)下進(jìn)行，意在給選手提供一個(gè)逼真的模擬場(chǎng)景。
情景面試：8分鐘/每人。專(zhuān)業(yè)評委將對選手進(jìn)行現場(chǎng)即興提問(wèn)。
無(wú)領(lǐng)導小組討論：兩個(gè)小組將會(huì )就一個(gè)案例進(jìn)行15分鐘的討論，討論過(guò)程在小場(chǎng)地，之后每組有15分鐘陳述本方觀(guān)點(diǎn)，形式不限。
評委點(diǎn)評時(shí)，工作人員進(jìn)行計分，并將結果用大屏幕顯示。
評選出決賽選手后，進(jìn)行頒獎。
3、此次復賽各環(huán)節穿插進(jìn)行，即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結構化面試，稍事休息，即接受情景面試。對于選手而言，整個(gè)比賽過(guò)程是連貫進(jìn)行的，有助于感受真正招聘的氣氛。
4、復賽之后，大家將及時(shí)對未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細致的反饋，分析其個(gè)人表現，提出不足及改進(jìn)之處;同時(shí)將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。
5、決賽：總分為三場(chǎng)，每場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個(gè)環(huán)節。每個(gè)環(huán)節將有評委打分，以累積分作為排名依據。
自我介紹：2分鐘每人。
壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關(guān)系能力。
案例分析：10分鐘每人。
觀(guān)眾參與：觀(guān)眾對選手提問(wèn)，體現選手隨機應變的能力。
大家將評出四個(gè)崗位的最適合人選。
(三)評分方法
1、初賽：大家將根據崗位設置把評審人員分為四個(gè)小組，每組由五人組成，每份簡(jiǎn)歷將經(jīng)過(guò)小組每個(gè)成員的打分，最后根據平均分對簡(jiǎn)歷進(jìn)行排名。
2、復賽：滿(mǎn)分100分
自我介紹——5分
結構化面試——30分
情景面試——40分
無(wú)領(lǐng)導小組討論——25分
3、決賽：每輪淘汰
(四)獲獎標準
1、復賽每場(chǎng)評出一、二、三等獎進(jìn)入決賽，為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。
2、復賽每場(chǎng)還會(huì )評出一個(gè)單項獎——“最具潛力獎”。
3、大賽組委將為每位獲獎?wù)咛峁┫鄳@獎證書(shū)及獎品，(五)評委組成
1、崗位提供單位人力資源專(zhuān)家
2、學(xué)校就業(yè)指導中心領(lǐng)導
3、邀請人力資源研究專(zhuān)家
4、商學(xué)院人力資源系老師
六、 大賽宣傳方案
宣傳手段
校內：展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺等校內媒體。
校外：中華人才網(wǎng)，國家人事部人才流動(dòng)中心網(wǎng)站等。
賽前宣傳
第一期宣傳：印象性宣傳
方式：展板(兩塊)、條幅、校內媒體、網(wǎng)站
內容：大賽概況，基本流程
第二期宣傳：具體性宣傳
1、 展板：將介紹大賽詳細的情況：比賽詳細流程，崗位的分類(lèi)，具體的崗位說(shuō)明書(shū)，參賽的所有細節，大賽創(chuàng )新點(diǎn)等。
包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場(chǎng)前擺放。
2、 傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進(jìn)一步擴大大賽影響力及宣傳效果
3、 展臺：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細節的了解。同時(shí)，發(fā)放報名表及宣傳資料。
4、網(wǎng)站：承辦方將同時(shí)啟動(dòng)中央財經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導中心網(wǎng)站、商學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇，對大賽情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強學(xué)生的參與積極性。
5、 講座：大賽報名期間，大家將組織一場(chǎng)全校性的講座。
6、 廣播臺：大家將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動(dòng)報道。
賽中宣傳
1、海報：在復賽及決賽開(kāi)始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開(kāi)始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
2、網(wǎng)站及廣播臺：對比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專(zhuān)題報道，持續擴大活動(dòng)影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。
3、PPT演示：在復賽面試環(huán)節的空擋時(shí)間，大家將制作系列PPT, 內容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
4、橫幅：在主教學(xué)樓門(mén)口設大賽全名橫幅。
賽后宣傳
1、網(wǎng)站：將復賽結構化面試，決賽相關(guān)環(huán)節所制作的DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀(guān)看。在中財論壇上展開(kāi)討論，倡導大學(xué)生關(guān)注面試，重視職業(yè)生涯規劃。
2、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
七、 賽事時(shí)間安排方案
10月27—30號 初賽
10月31日—11月1日 復賽
11月6日 決賽
八、 崗位介紹
A崗位：
企業(yè)背景：該企業(yè)主從對外貿易，中等規模，處于成長(cháng)期，倡導以創(chuàng )新為主導的企業(yè)文化，有著(zhù)良好的工作氛圍。
JOB TITLE / 職位名稱(chēng): HR Superintendent / 人力資源專(zhuān)員
職責范圍：招聘管理、薪酬管理、培訓管理、勞動(dòng)糾紛處理
任職要求：
1、要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗
2、有一定的基礎管理知識
3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能
B崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè)，企業(yè)處于成熟期，在行業(yè)中占有一定的地位，倡導以技術(shù)為先、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。
職位名稱(chēng)：會(huì )計核算員
職責范圍：在主管的領(lǐng)導下負責本企業(yè)銷(xiāo)售成本、利潤核算管理工作，確保核算工作準確無(wú)誤，為領(lǐng)導層作決策提供真實(shí)有效的內部信息。
任職資格要求
專(zhuān)業(yè)要求：會(huì )計、財務(wù)管理或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)
基本技能：計算機：文字處理、Internet、資料文檔管理
寫(xiě)作：能抓住要點(diǎn)，并加以歸納整理。
能力素質(zhì)要求：具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。
C崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭，在業(yè)內享有很高的聲譽(yù)，倡導穩健、高效、嚴謹、顧客至上的企業(yè)文化
職務(wù)名稱(chēng)：銀行客戶(hù)經(jīng)理
職責范圍：負責向工商業(yè)客戶(hù)推廣企業(yè)融資、國際結算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù)，吸收存款;撰寫(xiě)授信報告及定期檢討客戶(hù)之授信條件
任職資格要求
專(zhuān)業(yè)要求：了解企業(yè)融資及國際結算業(yè)務(wù)，了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)，具備一定的財務(wù)分析能力
能力素質(zhì)要求：性格外向進(jìn)取，善于與人溝通，能承受工作壓力
基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應用
D崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家家具企業(yè)，目前處于業(yè)務(wù)迅速擴張階段，在未來(lái)五年內，計劃在全國大中城市建立連鎖店，以高效創(chuàng )新的思想為文化主導。
職務(wù)名稱(chēng)：總務(wù)主管
職責范圍：在公司經(jīng)營(yíng)方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導下，根據相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求，通過(guò)履行下列工作職責，對公司后勤事務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導、協(xié)調、監察。
任職資格要求
1、 學(xué)習能力：能理解并運用監督原則和事務(wù)以及有關(guān)監督的文書(shū)事務(wù)技巧;
2、 語(yǔ)言表達能力：能與上級及下屬進(jìn)行有效的溝通與交流;
3、 數學(xué)計算能力;能監督主管范圍工作進(jìn)展情況;
4、 辦公(文書(shū)事務(wù))能力：能察覺(jué)文字資料中的錯誤;
5、能夠熟練使用常用辦公軟件。
九、 比賽亮點(diǎn)
(1) 全程專(zhuān)業(yè)化
在本次比賽中，大家運用了人力資源招募，甄選的專(zhuān)業(yè)知識及技巧，將人員選拔的熱點(diǎn)問(wèn)題，人員選拔的方法(人格測驗，認知能力測驗，評價(jià)中心技術(shù)，面試等)，人—組織匹配的原則相結合，融進(jìn)大賽整體框架設計及內容設計之中，力求通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的架構，給所有參賽者最專(zhuān)業(yè)的指導與服務(wù)。
(2) 模擬真實(shí)化
1、崗位說(shuō)明書(shū)，部分評委，全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供，使招募過(guò)程的真實(shí)性達到最大
2、復賽環(huán)節中設置面試黑箱，使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾， 營(yíng)造真實(shí)的面試環(huán)境。
(3) 反饋及時(shí)化
不論是否勝出，每一位參賽選手都會(huì )獲得大家的反饋意見(jiàn)。大家將把選手在大賽中投遞的簡(jiǎn)歷，筆試結果，面試表現等以分析報告，測評意見(jiàn)的形式，在比賽后3—5天內送到每一個(gè)參賽者手中。
(4) 崗位針對化
本次大賽采取了分崗位競爭的形式，設四個(gè)不同方向，對專(zhuān)業(yè)，職業(yè)技能有不同要求的崗位，并且簡(jiǎn)歷篩選，筆試，復賽都按照四個(gè)專(zhuān)項來(lái)走，每個(gè)專(zhuān)項設有一個(gè)企業(yè)，一個(gè)專(zhuān)家團隊，目的就在于使招聘更有方向性，培訓更有針對性，使參賽者在以后的應聘中都能夠游刃有余。
校園招聘策劃方案 4
一、活動(dòng)意圖
跟著(zhù)全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟展開(kāi)的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢日趨嚴重，作業(yè)競賽的壓力日益增大。應對這么一個(gè)大的局勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)習的機會(huì )，行進(jìn)職院學(xué)生在將來(lái)求職道路上的競賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開(kāi)更廣泛的溝通樹(shù)立一個(gè)路徑，學(xué)院團委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會(huì )。
1、公司方面
①經(jīng)過(guò)本次模仿招聘會(huì )大力宣揚和展現本公司文明和處理履歷，在學(xué)生傍邊樹(shù)立超卓的公司形象，拓寬公司的社會(huì )影響，樹(shù)立超卓的人才培養運用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才貯藏。
③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關(guān)于性地翻開(kāi)人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑，供給機會(huì )。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會(huì )，找到自個(gè)滿(mǎn)意的作業(yè)和方位，而一般會(huì )有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——應聘上就現已比別的人落后了。這次模仿招聘會(huì )可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會(huì )招聘局勢，了解招聘的禮儀，行進(jìn)在校大學(xué)生的應聘和作業(yè)竅門(mén)。并且經(jīng)過(guò)這個(gè)招聘會(huì )各選手也將會(huì )深化了解到現在的商場(chǎng)情況，更清楚地剖析自個(gè)，賠償缺少的當地，發(fā)揚利益，為自個(gè)將來(lái)走向社會(huì )作好預備。
二、大賽主題
展現自我才調
描繪精彩人生
三、大賽標語(yǔ)
關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路
四、活動(dòng)方針
本次活動(dòng)首要面向全校大三學(xué)生，以自個(gè)參與為主，等候同學(xué)報名參與。
五、組織組織
本次活動(dòng)由院團委主辦，院作業(yè)教訓基地協(xié)辦，將延聘公司或社會(huì )組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合樹(shù)立競賽組委會(huì )進(jìn)行方案和統一組織調度。
六、組委會(huì )
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動(dòng)方法
1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個(gè)公司的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì )，現場(chǎng)為參與者供給定見(jiàn)、主張；教授應聘竅門(mén)。
2、參與招聘的公司可直接面向學(xué)生做實(shí)習招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng )業(yè)和實(shí)習練習的機會(huì )。
八、活動(dòng)日程（略）
九、活動(dòng)宣揚
1、海報宣揚
在全校各宣揚欄內粘貼大型海報。
2、咨詢(xún)點(diǎn)宣揚
活動(dòng)期間設點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹這次活動(dòng)的有關(guān)事宜和注意事項。
3、發(fā)告訴到各系（分院），請各個(gè)院學(xué)生會(huì )協(xié)助宣揚
4、延聘院內記者跟蹤重視本次活動(dòng)
5、延聘院外記者，媒體前來(lái)報導。
十、活動(dòng)詳細組織
（一）策劃預備期間
1、參與活動(dòng)的公司，樹(shù)立招聘職位
參與活動(dòng)的公司央求：
①有較大的`出名度和信譽(yù)度；
②熱心于教育作業(yè)；
③對應屆畢業(yè)生有需要；
④具有自個(gè)的一起文明。
招聘職位央求（1到2個(gè)職位）：
①職位較為搶手，央求求職者歸納才華較強；
②所供職位即應是社會(huì )特別需要的，又應是社會(huì )廣泛存在的；
③可以關(guān)于院三年級同學(xué)翻開(kāi)招聘；
④既能體現社會(huì )展開(kāi)方向，又能滿(mǎn)意大學(xué)生需要。
2、以海報（噴繪）方法大力宣揚這次活動(dòng)
3、聯(lián)絡(luò )評委（校內老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內、校外）
（二）報名咨詢(xún)期間
1、樹(shù)立咨詢(xún)臺：宣揚本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的各事項。
2、加大宣揚力度，對本次參與活動(dòng)的公司招聘作介紹，煽動(dòng)我校學(xué)生積極參與。
3、在宣揚板上粘貼相應的詳細央求等。
4、設點(diǎn)報名，可設在招生作業(yè)處。
（三）舉行練習講座
1、方針：提前預備，取得履歷，自個(gè)展開(kāi)方向
2、主講內容：對當時(shí)大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓，詳細論說(shuō)求職應聘竅門(mén)、根柢禮儀，并現場(chǎng)教授如何制作自個(gè)簡(jiǎn)歷，以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預備情況。
3、詳細組織：
1）聯(lián)絡(luò )作業(yè)：選定主講人以及別的詳細事項
2）組織作業(yè)：央求講座地址，安頓組織現場(chǎng)、調試設備
3）宣揚作業(yè)：使用海報進(jìn)行告訴
4）介紹后期間的系列作業(yè)
5）央求活動(dòng)地址
（四）招聘期間
1、方法：面 試
2、首要環(huán)節：
1）、參賽選手毛遂自薦
2）、對所應聘職位的競職演說(shuō)
3）、評委現場(chǎng)提問(wèn)
1、方 式：職場(chǎng)應戰
2、首要包括三個(gè)環(huán)節：自我展現、職場(chǎng)問(wèn)答、實(shí)力環(huán)節
3、詳細流程：
主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始，介紹參與嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導致辭
由參與活動(dòng)公司代表致辭
進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節，參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦，并提出應聘標語(yǔ)等等，期望參與活動(dòng)公司將流程組織上報組委會(huì )。
為十分好的為本次活動(dòng)供給觀(guān)賞性，請各公司為活動(dòng)現場(chǎng)供給必備環(huán)節。如：
職場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節：
a、由每一位選手對以下的疑問(wèn)進(jìn)行挑選，并對自個(gè)的挑選做出2分鐘以?xún)鹊恼f(shuō)明。
例題：你要組織一個(gè)秋季出售定貨會(huì )，作為會(huì )議的組織者，在組織坐位的時(shí)分，你會(huì )把以下的這幾位，誰(shuí)放在最主要的方位？
A、小公司總司理（新客戶(hù)，對會(huì )議十分重視）
B、某公司出售司理（定貨量非常大，有時(shí)會(huì )拖欠貨款）
C、某大公司出售司理（以往對公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。
b、 職場(chǎng)事例剖析
c、 由評委對選手的體現進(jìn)行點(diǎn)評
場(chǎng)景模仿實(shí)力環(huán)節：
1、賣(mài)場(chǎng)推銷(xiāo)
a、假定會(huì )場(chǎng)是某賦有商廈門(mén)口，每個(gè)選手在2分鐘內向在場(chǎng)的觀(guān)眾推銷(xiāo)一件商品（推銷(xiāo)的商品由選手抽簽選擇，推銷(xiāo)前有2分鐘預備時(shí)間）
b、評委對每個(gè)選手的體現進(jìn)行點(diǎn)評
2、客戶(hù)推銷(xiāo)
a、由一名學(xué)長(cháng)扮演一位挑剔的客戶(hù)，賽前給出這位客戶(hù)年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。
b、選手輪流在5分鐘之內向這位客戶(hù)推銷(xiāo)同一商品。一名選手在推銷(xiāo)的過(guò)程中，他后邊競賽的選手退出賽場(chǎng)逃避。
3、本質(zhì)查詢(xún)
成心設置一個(gè)場(chǎng)景，查詢(xún)選手平常習氣和自個(gè)本質(zhì)
參賽者模仿請客戶(hù)就餐，查詢(xún)商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜疑問(wèn)
過(guò)失的問(wèn)詢(xún)：“請問(wèn)您想點(diǎn)些啥”——客人一般會(huì )推托或許“隨意”
準確的問(wèn)詢(xún)：“您看看菜單，有沒(méi)有您忌嘴的東西？”標準的場(chǎng)合是問(wèn)詢(xún)客人“不吃啥”，而不是“吃啥”
向主考官要手刺
主考官扮演一位大客戶(hù)，參賽者向主考官禮貌的要手刺
直接開(kāi)口要是不準確的粗魯行為，以問(wèn)詢(xún)“我往后如何聯(lián)絡(luò )到您”之類(lèi)隱含者要手刺的話(huà)是準確的方法
由學(xué)校領(lǐng)導及參與活動(dòng)公司代表對應聘者的整體體現進(jìn)行點(diǎn)評
發(fā)布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場(chǎng)嘉賓為獲獎?wù)哳C獎
競賽結束
十一、獎項設置
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結
1、總結作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導老師、嘉賓及協(xié)會(huì )負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，羅致履歷和經(jīng)歷，找出亮點(diǎn)和成功的當地，發(fā)現缺少的當地并改正。
2、宣揚作業(yè)：經(jīng)過(guò)校報、播送、網(wǎng)絡(luò )宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學(xué)生所體現的亮點(diǎn)和缺少，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應聘竅門(mén)。
舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊，和增強作業(yè)實(shí)習的有用路徑，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會(huì )現場(chǎng)求職的實(shí)況和空氣，然后全方位多角度的了解商場(chǎng)，進(jìn)步自我，一起，經(jīng)過(guò)專(zhuān)職教訓作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，可以十分好的定位自個(gè)，并聯(lián)絡(luò )本身才華為自個(gè)盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加實(shí)習的知道自個(gè)的長(cháng)進(jìn)展開(kāi)和作業(yè)局勢，然后取得更多的竅門(mén)去面臨將來(lái)的作業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次可貴的實(shí)習機會(huì )，這更是對大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
校園招聘策劃方案 5
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
暑期實(shí)習大型招聘會(huì )
二、 活動(dòng)總組織者：
西點(diǎn)教育培訓機構、
三、 活動(dòng)宗旨：
弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
四、 活動(dòng)背景及意義：
當代的大學(xué)生，在知識和信息量的累計上已經(jīng)遠遠超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識、助人為樂(lè )意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學(xué)生的一項重要的任務(wù)。積極參加社會(huì )實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì )，積累經(jīng)驗， 增強社會(huì )責任感、擴展視野，學(xué)會(huì )在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認識到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎條件。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節， 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續。大學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐，可以使他們按著(zhù)現代社會(huì )的要求健康成長(cháng)。當代大學(xué)生要成為現代化建設的有用人才， 就不能閉門(mén)讀書(shū)， 而必須敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì )， 目前， 相當部分的大學(xué)生在注重實(shí)現自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻社會(huì )， 從而削弱了社會(huì )責任意識， 在自我與社會(huì )之間橫著(zhù)一條不淺的鴻溝。社會(huì )實(shí)踐能萌生責任意識， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì )責任感來(lái)， 才能為社會(huì )做貢獻。
社會(huì )實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開(kāi)創(chuàng )自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習為主、學(xué)好和掌握科技知識的.有力條件， 在社會(huì )實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應能力。通過(guò)參加各種校內與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì )視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。
具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：
一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠、心胸放寬，為個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎。
二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界、了解社會(huì )，不斷增強社會(huì )責任感和歷史使命感。
三、“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以培養大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng )造的精神。
四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以培養大學(xué)生無(wú)私奉獻的精神和很好的耐心。
五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，我們將無(wú)法理解別人，無(wú)法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì )到尊重他人的重要性，并在錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系中獲得靈活處理現場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。
總之，人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀的腳步已經(jīng)來(lái)到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應新的市場(chǎng)經(jīng)濟對人才的需求， 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書(shū)本上是遠遠不夠的， 要求學(xué)生們具有較強的應用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達到這一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作為創(chuàng )業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì )，五年來(lái)，我們開(kāi)展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗，通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(cháng)期的合作關(guān)系。
校園招聘策劃方案 6
1、招聘目的
為配合集團發(fā)展戰略與目標，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展潛力的大學(xué)生，充實(shí)集團的人才梯隊，以滿(mǎn)足集團業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的需要，并進(jìn)一步提升集團的品牌形象,擴大公司的知名度和影響力。
2、招聘時(shí)間
策劃準備時(shí)間：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
招聘實(shí)施時(shí)間：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
3、招聘小組人員
組長(cháng)：劉慧
副組長(cháng)：張?chǎng)?/p>
小組成員：黎明劉德華馬云張學(xué)友
職責：制作校園招聘的實(shí)施方案，設計畢業(yè)身面試題庫，組織應屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類(lèi)宣傳材料的準備。
4、招聘計劃
（1）招聘地點(diǎn):山東外國語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號樓階101
（2）招聘專(zhuān)業(yè)及崗位：
工商企業(yè)管理~人力資源部
會(huì )計專(zhuān)業(yè)~財務(wù)部
物流管理~物流配送部
（3）招聘人數：20人
（4）招聘方式:面試
(5)招聘標準：具備不斷創(chuàng )新的精神、快速的學(xué)習能力、
務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團隊合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
5、招聘流程
（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團招聘信息，以提高校園宣講的'輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現場(chǎng)的宣傳畫(huà)冊、海報，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。
(2)投遞簡(jiǎn)歷：應屆生填寫(xiě)《應聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習成績(jì)(不選擇有記過(guò)處分、出現掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì )實(shí)踐和社團活動(dòng)經(jīng)歷的基礎上，進(jìn)行初步的篩選。
(3)素質(zhì)測評：素質(zhì)測評包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評，素質(zhì)測評的結果將作為初步篩選和人才培養的參考依據。
(4)甄選環(huán)節：根據人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準確性
(5)甄選環(huán)節：根據人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準確性
(6)反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習的相關(guān)工作。
6、已招聘實(shí)習生的培養與安排
(1)、新員工培訓：校園應屆生來(lái)集團報到時(shí)，須參加集團人才部統一組織的新員工培訓（時(shí)間為1周）。課程內容從員工心態(tài)、行業(yè)知識、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓結束后，人才部對學(xué)員統一進(jìn)行考核。
(2)、崗位實(shí)習：校園應屆生按照從基層做起，逐步提升的培養原則，并結合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習。實(shí)習期結束后，根據考核結果，對校園應屆生進(jìn)行定崗定薪。
7、實(shí)習期考核招聘結束
(1)、校園應屆生按照實(shí)習期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對考核優(yōu)秀的應屆生，給予重點(diǎn)培養和晉升。
(2)、校園招聘的應屆生，實(shí)習期間統一與集團簽訂《實(shí)習協(xié)議》，薪資按照集團實(shí)習期間的薪酬規定執行。
(3)、應屆生實(shí)習期結束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進(jìn)行定薪。對表現優(yōu)異的學(xué)生，可適當提高薪酬。
8、召開(kāi)本次招聘總結會(huì )
(1)對于招聘工作內容進(jìn)行反思,總結經(jīng)驗.為下次校園招聘提供依據。
(2)計算招聘所用費用，歸納招聘成果。
校園招聘策劃方案 7
一、校園招聘的目的和意義
招聘一批具有專(zhuān)業(yè)知識技術(shù)的人才，充實(shí)公司專(zhuān)業(yè)人才隊伍，提高公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，為今后幾年公司的發(fā)展儲備人力資源。
公司的行業(yè)性質(zhì)屬建筑類(lèi)，因此對此類(lèi)的技術(shù)要求相對較為專(zhuān)業(yè)，公司目前具備大專(zhuān)以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才相對較少，目前公司無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍的整體結構，還是人才總量，都遠不能適應企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的人才，并能快速提高公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍素質(zhì)。
二、校園招聘的'崗位、專(zhuān)業(yè)及人數
見(jiàn)附表
三、校園招聘的院校及費用方案選擇：
經(jīng)過(guò)調查了解東北、西北建筑院校較多，學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強且能吃苦耐勞，與公司專(zhuān)業(yè)需求較為相吻合，因此此次招聘方向為西北、東北區域的院校，在年前對高校學(xué)生進(jìn)行招聘和選拔。
1、去大學(xué)校園參加大型的“xx屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )”：
院校專(zhuān)業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費用預計費用
哈爾濱工程大學(xué)機械設計與自動(dòng)化12月4日一天（3號報到）哈爾濱500元/人（食宿學(xué)校安排，費用自理）2500元/人
土木工程
吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天（30號報到）長(cháng)春500元/人（食宿學(xué)校安排，費用自理）2500元/人。
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)土木工程（道橋方向）12月6日至7日兩天（5號報到）沈陽(yáng)500元/人（食宿學(xué)校安排，費用自理）2500元/人。
以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì )活動(dòng)，期間各個(gè)大學(xué)有200家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘，宣傳效果好，屆時(shí)應屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，很多大學(xué)在11月份已開(kāi)過(guò)大型招聘會(huì )，春節過(guò)后2-3月份將會(huì )再次舉辦大型招聘會(huì )，此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會(huì )。
2、跟杭州市人才市場(chǎng)組團去成都人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘：
時(shí)間：12月10-13日地點(diǎn)：成都人才市場(chǎng)
費用：約2300元/人（包括食宿、交通、展位）
優(yōu)點(diǎn)：此次組團招聘杭州市人才市場(chǎng)與當地的媒體進(jìn)行密切聯(lián)系，進(jìn)行了強勢宣傳，往年的此種形式招聘前來(lái)應聘的人才較多且以應屆學(xué)生為主。
缺點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)性不強，不能預測到前來(lái)應聘者中有無(wú)對口專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
四、校園招聘的實(shí)施
1、確定招聘院校方案；
2、與校方先進(jìn)行聯(lián)系，做好前期企業(yè)宣傳工作；
3、公司招聘組成員前往目的地，進(jìn)入學(xué)校設攤招聘；
4、收取簡(jiǎn)歷資料與學(xué)生進(jìn)行面談；
5、確定錄取人員，并就此宣講公司規模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景，用人政策；
6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議；
五、返程，對校園招聘活動(dòng)進(jìn)行總結和評估。
校園招聘策劃方案 8
為持續推進(jìn)人才計劃，有效引進(jìn)優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生，根據公司發(fā)展戰略和業(yè)務(wù)要求，貫徹公司關(guān)于校園招聘工作的要求，推進(jìn)開(kāi)展20XX屆校園招聘活動(dòng)。
通過(guò)此次校園招聘活動(dòng)，為公司引進(jìn)具有專(zhuān)業(yè)知識和高素質(zhì)的應屆畢業(yè)生，優(yōu)化公司人員結構，提升公司人才隊伍素質(zhì)，特制訂本方案。
一、工作目標
（一）通過(guò)校園招聘，引進(jìn)50名符合公司要求的本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生作為管理培訓生，滿(mǎn)足公司及各二級單位人員需求的同時(shí)進(jìn)行人才儲備，并逐步形成人才引進(jìn)機制。
（二）“人才3-5-8計劃”：即入職三年培養成為各部門(mén)的一線(xiàn)業(yè)務(wù)骨干；入職五年，部分培養成為各部門(mén)的核心骨干；入職八年，優(yōu)秀人員成為中層管理人員或中堅技術(shù)人員。
（三）通過(guò)校園招聘活動(dòng)，大力宣傳和展現xxx品牌與企業(yè)文化，在高校中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴大社會(huì )影響力，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
二、應屆畢業(yè)生定位
（一）應屆畢業(yè)生的定位：為公司戰略發(fā)展提供后備的管理、專(zhuān)業(yè)、技術(shù)人才。
（二）應屆畢業(yè)生的培養方向醫學(xué)、藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)機械電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)：維修、工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)：職能部門(mén)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)
（三）應屆畢業(yè)生培養原則
以企業(yè)愿景為主線(xiàn)，成長(cháng)機會(huì )為輔助，培養對公司發(fā)展理念的認同感。
以對管培生團體的`人文關(guān)懷為主，輔以適度薪酬和崗位機會(huì )傾斜，培養凝聚力。
以針對性培訓、輪崗學(xué)習、定向培養和持續跟蹤的培養方式提升工作技能。
三、招聘需求計劃
根據公司對校園招聘工作的要求，由公司人力資源部組織各二級單位綜合部開(kāi)展應屆畢業(yè)生需求調查，統計并整理需求理由報公司審批。
四、高校選擇
結合公司發(fā)展戰略、業(yè)務(wù)要求和當期實(shí)際情況，有計劃的選擇相應層次高校進(jìn)行招聘，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校為主，各省其他重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)院校為補充進(jìn)行招聘。
五、實(shí)施方案
（一）前期準備
成立應屆畢業(yè)生招聘工作小組，由工作小組統籌組織招聘計劃的制訂和實(shí)施，統一調配資源。
組長(cháng)：待定
組員：各業(yè)務(wù)線(xiàn)骨干（根據實(shí)際情況調用）。
2.積極跟進(jìn)目標高校應屆畢業(yè)生就業(yè)安置計劃，與校方就業(yè)辦公室充分溝通，爭取校方支持。了解各目標高校生源數量、可到崗時(shí)間等情況，知會(huì )各業(yè)務(wù)部門(mén)和服務(wù)支持部門(mén)做好相關(guān)準備工作。關(guān)注醫藥行業(yè)在畢業(yè)季的校園招聘動(dòng)態(tài)，做好同期競爭招聘活動(dòng)的準備，確定提煉好公司的絕對競爭優(yōu)勢。
根據校招宣傳與宣講需要，充分準備好宣講詞、軟文、招聘廣告等其他各類(lèi)物資。制訂錄用條件和標準，預先準備各類(lèi)提問(wèn)的容并統一回復口徑。
校園招聘費用預算及申請。
（二）宣傳造勢
為確保招聘效果，能讓更多的學(xué)生參與我公司的招聘活動(dòng)，與校方協(xié)商配合公司需實(shí)現線(xiàn)上、線(xiàn)下、外宣傳聯(lián)動(dòng)。
線(xiàn)上宣傳
通過(guò)目標院校校園招聘就業(yè)網(wǎng)、BBS招聘、微信、等平臺進(jìn)行線(xiàn)上宣傳。
線(xiàn)下宣傳
以海報的形式展示招聘信息，海報覆蓋到學(xué)生集中出現的地方，如宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、教學(xué)樓、活動(dòng)中心、自習室等。海報貼組織學(xué)生完成，必要時(shí)可給予學(xué)生有償回報。
懸掛橫幅
在校園各主要道路懸掛公司宣傳條幅。
（三）現場(chǎng)宣講
根據計劃安排，招聘小組指定專(zhuān)人現場(chǎng)宣講，為保證宣講容的專(zhuān)業(yè)性和現場(chǎng)效果，可專(zhuān)人專(zhuān)講，宣講容應大致包括公司發(fā)展情況、企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工發(fā)展機會(huì )、公司產(chǎn)品、以及本次校園招聘工作流程和時(shí)間安排等。
通過(guò)精心組織的高質(zhì)量宣講會(huì )，讓學(xué)生更多的了解xxx，加強對公司的好感，增強其加入xx的意愿。
（四）面試錄用
錄用原則：現場(chǎng)招聘、面試、復試和意向錄用
校園招聘策劃方案 9
一、活動(dòng)主題：
感受就業(yè)壓力，職情聘響未來(lái)。
二、活動(dòng)背景：
當前社會(huì )就業(yè)形勢非常嚴峻，而大學(xué)生普遍對于未來(lái)的就業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現，大學(xué)生對社會(huì )就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì )，導致學(xué)習目標不明確，缺乏動(dòng)力，甚至失去對未來(lái)的信心。造成這種現象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的'空缺，學(xué)生難以了解社會(huì )和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動(dòng)是有必要的。
三、活動(dòng)目的：
為提高大學(xué)生的就業(yè)意識，培養學(xué)生的就業(yè)技能，提高應聘者的應聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng )業(yè)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰自我的機會(huì )。
四、活動(dòng)主辦方：
中南林業(yè)科技大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院
五、活動(dòng)承辦方：
中南林業(yè)科技大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )職業(yè)發(fā)展部
六、活動(dòng)對象:
主要針對外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽20xx年3月22日
決賽20xx年3月29日
初賽地點(diǎn)：經(jīng)干一教
決賽地點(diǎn)：生科樓
八、活動(dòng)人員安排：
1、外聯(lián)組3人
2、宣傳組3人
3、編輯組2人
4、聯(lián)絡(luò )組3人
5、后勤組2人
九、活動(dòng)宣傳：
A.地面宣傳
1、海報3張（宿舍門(mén)前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語(yǔ)樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報內容有青春活力，高雅有內涵，體現招聘魅力。）
2、橫幅3條（外語(yǔ)樓前、經(jīng)干籃球場(chǎng)鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）
3、傳單300份（學(xué)生寢室、自習教室派發(fā)、校內各宣傳欄張貼）
4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場(chǎng)前、本部食堂前設點(diǎn)接受和現場(chǎng)報名。
5、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）
B.網(wǎng)絡(luò )媒體宣傳
1、通過(guò)人人網(wǎng)、微博等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2、通過(guò)學(xué)校廣播臺進(jìn)行宣傳，說(shuō)明報名方式、報名起止時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等信息。
3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動(dòng)相關(guān)信息。
4、邀請校內記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。
十、活動(dòng)流程：
報名方式：A.現場(chǎng)報名：涉外食堂和四食堂
20xx.xx--14
補招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40）
B.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學(xué)院班級”到第一準備階段：
1、編輯組設計傳單、橫幅、報名表、邀請函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進(jìn)行宣傳，包括畫(huà)海報、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報等。
2、外聯(lián)組拉活動(dòng)經(jīng)費、獎品獎金證書(shū)、并聯(lián)絡(luò )兩名專(zhuān)業(yè)招聘師作為評委。
3、聯(lián)絡(luò )組申請場(chǎng)地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡(luò )幾名贊助商代表（最好是長(cháng)期從事招聘工作的），輔導員等作為評委老師。
4、聯(lián)絡(luò )組邀請決賽開(kāi)場(chǎng)嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導員、主席團成員、各部長(cháng)會(huì )長(cháng)、校報記者。
5、編輯組聯(lián)系四位評委設立一所虛擬公司，確立多個(gè)招聘職位以及職位要求、評分標準，然后打印出來(lái)，聯(lián)絡(luò )組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學(xué)生專(zhuān)業(yè)相符，如翻譯、導游、教師等）。
6、示情況打印海選、初賽、復賽評分標準若干份。
7、部門(mén)內部挑選主持人。
8、后勤組或其他成員準備好相機，拍照。
9、準備好活動(dòng)時(shí)所需的相關(guān)題目。
第二模擬招聘會(huì )活動(dòng)流程：
活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段，職位不限，選手可根據自己的意愿選定一個(gè)職位，并做好應聘職位設計簡(jiǎn)歷，作賽前準備。初賽：方式：面試活動(dòng)開(kāi)始：
第一環(huán)節：自我介紹，可用英文或其他語(yǔ)言，后說(shuō)中文，此環(huán)節里，各位同學(xué)對自己的特長(cháng)，各方面做介紹。
第二環(huán)節：評委嘉賓提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題（可以由嘉賓自主決定是否有問(wèn)題問(wèn)，如沒(méi)有就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評）。
賽后由評委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡(luò )組進(jìn)行通知（預計6人進(jìn)入決賽）
1、決賽：（預計一個(gè)半小時(shí)）
方式：終極面試
開(kāi)場(chǎng)舞
第一環(huán)節：主持人介紹評委、嘉賓。
第二環(huán)節：評委致辭，贊助商代表致辭。
第三環(huán)節：主持人宣布比賽開(kāi)始并對活動(dòng)流程和規則進(jìn)行介紹。第四環(huán)節：比賽開(kāi)始：
A、自我展示及競聘演說(shuō)：自我展示可用海報，自己的書(shū)畫(huà)，攝影作品，各種證書(shū)，ppt等為自己加分，有才藝的同學(xué)可要求進(jìn)行才藝表演。然后談?wù)剬λ偲嘎毼坏恼J識及以后的職業(yè)生涯規劃、工作思路等，時(shí)間為5分鐘以?xún)取?/p>
a主持人串詞
b競聘者展示、演說(shuō)
c評委打分
B、情景專(zhuān)業(yè)化面試：專(zhuān)業(yè)評委對應聘者進(jìn)行現在即興提問(wèn)，每位評委對本職位應聘者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間為3分鐘。
a主持人串詞
b評委對應聘者進(jìn)行一對一提問(wèn)
c應聘者回答
d評分
C.職場(chǎng)小辯論應聘者分為兩個(gè)小組，針對辯題“在國企工作好還是在私企工作好”進(jìn)行辯論，各自闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，評委根據每個(gè)人的變現打分。限時(shí)10分鐘
游戲環(huán)節：猜職業(yè)。主持人提出問(wèn)題，知道答案的觀(guān)眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。
第五環(huán)節：每位評委對此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評或進(jìn)行文藝表演，同時(shí)工作人員進(jìn)行統分，得出結果。
第六環(huán)節：xxx宣布獲獎名單，書(shū)記或其他嘉賓評委進(jìn)行總結評價(jià)。
第七環(huán)節：主持人宣布結束。
十一、活動(dòng)經(jīng)費：
860元
1、宣傳費：傳單300份
30元
橫幅3條
150元
海報5張
2、工具費：筆10支20元
報名表200份
50元（暫定）
3、獎金獎品證書(shū)：獎金600元（獎項設置依情況定）
獎品證書(shū)待定（由商家提供）
4、水：一箱30元
5、資料打印費：25元
校園招聘策劃方案 10
為進(jìn)一步提高學(xué)生應聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農人”校園模擬招聘大賽：
一、活動(dòng)主題
展現真我才能贏(yíng)在職場(chǎng)起點(diǎn)
二、參賽對象
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生
三、崗位設置
設置銷(xiāo)售崗、技術(shù)崗、管理培訓生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開(kāi)展。
2.復賽由學(xué)院（系、所）申報，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導中心和復賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排
（一）輔導講座
1.面試輔導講座
時(shí)間：20xx年4月27日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內容：面試主要類(lèi)型及應對技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導講座
時(shí)間：20xx年5月11日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內容：職場(chǎng)談吐禮儀、著(zhù)裝規范、職業(yè)形象設計、公務(wù)活動(dòng)禮節等內容。
3.演講培訓輔導講座
時(shí)間：20xx年5月xx日星期三晚7:30
地點(diǎn)：南校區繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內容：口才訓練、演講技巧等內容。
4.與上屆獲獎選手面對面
時(shí)間：20xx年5月18日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內容：交流比賽與學(xué)習經(jīng)驗。
（二）比賽階段
1.初賽（4月20日-5月10日）
（1）各學(xué)院（系、所）可根據決賽環(huán)節設計比賽模式，亦可根據自身專(zhuān)業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設置。
（2）比賽前將初賽策劃書(shū)交至就業(yè)指導中心，就業(yè)指導中心將為組織單位劃撥一定專(zhuān)項經(jīng)費予以支持。
（3）初賽結束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復賽名單分別報送復賽承辦單位。
（4）報送材料要求：提交承辦單位復賽報名表（附件1）；20xx屆畢業(yè)生數超過(guò)400人的學(xué)院（系、所）報送名額為銷(xiāo)售類(lèi)4名、技術(shù)類(lèi)3名、管理培訓生類(lèi)3名，其他學(xué)院（系、所）可根據畢業(yè)生人數酌情減少報送名額。
2.復賽（5月11日-5月19日）
復賽環(huán)節以及形式由承辦單位根據三大崗位類(lèi)別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節采取不同的形式進(jìn)行設計和比拼，每類(lèi)崗位前五名進(jìn)入校內決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）
比賽包括三個(gè)環(huán)節：
（1）秀出真我
參賽選手針對提供的崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過(guò)30秒。
（2）職場(chǎng)亮劍
參賽選手通過(guò)5分鐘的`VCR展示自己的知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
（3）決勝職場(chǎng)
通過(guò)“多面一”的比賽形式呈現真實(shí)的招聘現場(chǎng)，評委根據參賽選手表現進(jìn)行評分。
六、獎項設置
1.大賽根據3個(gè)崗位類(lèi)別分別評獎。一等獎3名（2000元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。
2.大賽評選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導教師6名。
3.獲獎學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習機會(huì )，決賽現場(chǎng)頒發(fā)實(shí)習offer。
七、相關(guān)要求
1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強宣傳，認真組織實(shí)施。
2.要積極動(dòng)員學(xué)生報名參加，努力營(yíng)造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位2018屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數的10%以上。
校園招聘策劃方案 11
一、校園招聘實(shí)施說(shuō)明
為做好20XX年應屆本科生招聘工作，結合公司對于各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計劃實(shí)施方案。
二、校園招聘計劃目的
通過(guò)制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專(zhuān)業(yè)知識技能的應屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門(mén)及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構建企業(yè)人才梯隊，為集團發(fā)展發(fā)展補充新鮮血液、儲備人力資源。
三、校園招聘預期目標
1.在2個(gè)月內，力爭招聘到20名（部分學(xué)校20XX年3-4月份舉行人才雙選會(huì )）優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2.利用校園招聘宣講會(huì )作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴大我司在高校的知名度與美譽(yù)度。
3.利用校園招聘的`機會(huì )了解目前高校人才培養情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。
四、校園招聘負責人
領(lǐng)導：
成員：
人力資源部：
各產(chǎn)業(yè)公司：
五、校園招聘原則
1.德才兼備原則：招聘人員在招聘過(guò)程中不僅要考慮畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識，更要考察其人品與素質(zhì)。
2.雙向選擇原則：招聘人員在招聘過(guò)程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇。
3.擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生。
4.準確原則：招聘人員在招聘過(guò)程中要能準確預測到畢業(yè)生未來(lái)的工作表現。
5.公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應征者平等的獲選機會(huì )。
6.認同原則：招聘人員在招聘過(guò)程中應側重與公司價(jià)值觀(guān)趨同的認識。
校園招聘策劃方案 12
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導工作規定》【教職成XXX號】文件精神，進(jìn)一步加強職業(yè)指導工作，增強職業(yè)指導的針對性、實(shí)效性。使職業(yè)指導服務(wù)于學(xué)校人才培養，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)精神的培育，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯的可持續發(fā)展。
二、活動(dòng)背景
當前國際經(jīng)濟增速放緩，國內經(jīng)濟增速下行，畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。且學(xué)校近年來(lái)為實(shí)現分層次安置與專(zhuān)業(yè)對口安置，組織學(xué)生參加校園招聘會(huì )，很多學(xué)生在招聘面試中暴露出諸多問(wèn)題，如不懂面試應聘禮儀，不適應面試場(chǎng)景，不能把握機會(huì )全面展示自己等，在面試中表現平平。為此學(xué)校擬組織開(kāi)展校園模擬招聘大賽。
三、活動(dòng)意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰演習的機會(huì )，給學(xué)生提供一個(gè)了解面試流程，熟悉面試禮儀的平臺，讓學(xué)生了解市場(chǎng)需求，積累實(shí)戰經(jīng)驗，學(xué)會(huì )全面推介自己，在接下來(lái)的學(xué)習中，以更好地充實(shí)自己，培養自己的能力和素質(zhì)，從而提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力。
四、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班級、專(zhuān)業(yè)部層層選拔優(yōu)秀選手，參加學(xué)校組織的校園模擬招聘大賽。
具體安排另行通知
五、活動(dòng)要求
1、全員參與
本次活動(dòng)目的.是提高所有學(xué)生就業(yè)意識，轉變就業(yè)觀(guān)念，了解市場(chǎng)需求，查找自身不足，提高應聘面試能力，因此在活動(dòng)開(kāi)展中一定要確保學(xué)生全員參與，可以根據不同年級拓展相關(guān)活動(dòng)內容。
2、加強指導
專(zhuān)業(yè)部要加強對活動(dòng)的指導，安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行指導和培養。由于活動(dòng)涉及專(zhuān)業(yè)多，且專(zhuān)業(yè)間情況差異也較大，在學(xué)校組織環(huán)節較少涉及專(zhuān)業(yè)具體崗位，因此專(zhuān)業(yè)部在組織活動(dòng)時(shí)可以適當根據各專(zhuān)業(yè)情況增設具體崗位的要求和考察環(huán)節。
3、培養典型
專(zhuān)業(yè)部安排老師對班級選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行指導和培訓，培養典型，活動(dòng)結束后可組織優(yōu)秀學(xué)生在老師的指導下對本部學(xué)生進(jìn)行培訓，以實(shí)現共同提高的目的。
4、做好宣傳
要加強活動(dòng)宣傳，提高學(xué)生就業(yè)準備意識。2018年參加實(shí)習班級每班選出不少于10篇的職業(yè)生涯規劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷，發(fā)布到班級博客。每專(zhuān)業(yè)部選出5-8篇職業(yè)生涯規劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷（盡量兼顧各專(zhuān)業(yè)），發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站。
六、活動(dòng)獎勵
本次活動(dòng)根據各專(zhuān)業(yè)部安排情況及效果予以考評，結果納入年度考核。活動(dòng)設“一等獎”二名，二等獎四名，三等獎六名。
校園招聘策劃方案 13
一、目標定位
明確招聘優(yōu)秀應屆畢業(yè)生，為公司儲備新鮮血液，培養未來(lái)和技術(shù)骨干。
二、招聘策略
精準定位：根據公司業(yè)務(wù)需求，鎖定目標高校和專(zhuān)業(yè)，確保招聘到的人才與公司文化和發(fā)展戰略契合。
提前宣傳：通過(guò)校園宣講會(huì )、線(xiàn)上平臺等多種渠道，提前向學(xué)生傳遞公司文化和招聘信息，提高知名度。
面試選拔：采用筆試、面試、實(shí)習考核等多種方式，全面評估應聘者的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
三、實(shí)施步驟
制定招聘計劃：明確招聘需求、崗位設置、招聘流程等。
開(kāi)展校園宣講：組織專(zhuān)業(yè)團隊赴目標高校進(jìn)行宣講，與學(xué)生互動(dòng)交流。
簡(jiǎn)歷篩選：根據崗位要求篩選簡(jiǎn)歷，邀請合適者參加面試。
面試選拔：組織專(zhuān)業(yè)面試官進(jìn)行面試，確保選拔出優(yōu)秀人才。
錄用通知：向通過(guò)面試的應聘者發(fā)放錄用通知，并協(xié)助完成入職手續。
四、后續跟進(jìn)
入職培訓：為新員工提供系統的`入職培訓，幫助他們快速融入公司文化。
導師制度：為新員工分配導師，提供職業(yè)指導和技能提升支持。
定期評估：對新員工的表現進(jìn)行定期評估，確保他們能夠快速成長(cháng)。
校園招聘策劃方案 14
一、背景與目標
隨著(zhù)春季的到來(lái)，各大高校即將迎來(lái)新xx屆的畢業(yè)生。為了吸引優(yōu)秀人才，提升企業(yè)知名度，我們策劃了一場(chǎng)春季校園招聘活動(dòng)。目標是在全國范圍內選拔優(yōu)秀人才，為公司的持續發(fā)展注入新鮮血液。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20XX年XX月XX日至XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：全國各大高校
三、招聘對象
全國各大高校本科及以上學(xué)歷的應屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)不限。
四、招聘流程
線(xiàn)上宣傳：通過(guò)企業(yè)、社交媒體等渠道發(fā)布招聘信息，吸引畢業(yè)生關(guān)注。
校園宣講：邀請企業(yè)高管、行業(yè)專(zhuān)家前往高校進(jìn)行宣講，介紹企業(yè)文化、發(fā)展前景等。
簡(jiǎn)歷投遞：畢業(yè)生在線(xiàn)投遞簡(jiǎn)歷，經(jīng)過(guò)篩選后邀請面試。
面試環(huán)節：組織專(zhuān)業(yè)面試官進(jìn)行面試，評估畢業(yè)生的`綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
錄用通知：向優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)放錄用通知，并安排入職培訓和職業(yè)規劃。
五、預期效果
通過(guò)本次春季校園招聘活動(dòng)，我們期望能夠吸引超過(guò)XXX名優(yōu)秀畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷，選拔出XXX名左右符合企業(yè)需求的優(yōu)秀人才。同時(shí)，提升企業(yè)在高校和畢業(yè)生中的知名度和美譽(yù)度，為公司的長(cháng)遠發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。
校園招聘策劃方案 15
一、目標設定
本次春季校園招聘旨在吸引優(yōu)秀應屆畢業(yè)生加入我們的團隊，為公司注入新鮮血液，促進(jìn)公司的持續發(fā)展。目標人群為各大高校20xx屆畢業(yè)生，主要招聘領(lǐng)域包括技術(shù)、市場(chǎng)、運營(yíng)等。
二、活動(dòng)規劃
線(xiàn)上宣傳：通過(guò)公司、社交媒體等渠道發(fā)布招聘信息，提前進(jìn)行預熱。
線(xiàn)下宣講：在目標高校組織宣講會(huì )，介紹公司文化、發(fā)展歷程及崗位需求。
簡(jiǎn)歷篩選：根據崗位需求篩選合適的簡(jiǎn)歷，邀請候選人參加面試。
面試安排：組織專(zhuān)業(yè)面試官進(jìn)行面試，確保選拔出優(yōu)秀的人才。
錄用通知：向通過(guò)面試的候選人發(fā)放錄用通知，并協(xié)助完成入職手續。
三、預算安排
本次校園招聘的預算主要包括宣講會(huì )場(chǎng)地租賃、宣傳物料制作、面試官交通住宿等費用。具體預算根據各高校的具體情況進(jìn)行調整。
四、效果評估
通過(guò)統計招聘活動(dòng)的`參與人數、面試、錄用人數等數據，評估招聘活動(dòng)的效果，為今后的招聘活動(dòng)提供參考。
校園招聘策劃方案 16
一、目標設定
明確招聘目標，如招聘職位、人數和所需專(zhuān)業(yè)背景，確保招聘活動(dòng)與學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置和畢業(yè)生需求相匹配。
二、宣傳策略
線(xiàn)上宣傳：利用社交媒體、公司和招聘平臺發(fā)布招聘信息，擴大影響力。
線(xiàn)下宣傳：與學(xué)校合作，舉辦宣講會(huì )、張貼海報等方式，提高校園知名度。
三、招聘流程
簡(jiǎn)歷篩選：根據崗位需求篩選合適簡(jiǎn)歷。
面試安排：組織專(zhuān)業(yè)面試團隊，進(jìn)行線(xiàn)上或線(xiàn)下面試。
評估與錄用：根據面試結果，綜合評估候選人，確定錄用名單。
四、互動(dòng)與反饋
互動(dòng)環(huán)節：設置互動(dòng)環(huán)節，如問(wèn)答、小組討論等，讓候選人充分展示能力。
反饋機制：及時(shí)給予候選人面試反饋，提升招聘體驗。
五、后續跟進(jìn)
入職培訓：為新員工提供完善的入職培訓，幫助他們快速融入公司。
職業(yè)發(fā)展：關(guān)注員工職業(yè)發(fā)展，提供晉升機會(huì )和培訓資源。
通過(guò)以上策劃，我們將打造一場(chǎng)高效、互動(dòng)、具有吸引力的春季校園招聘活動(dòng)，為公司吸引優(yōu)秀人才，助力企業(yè)持續發(fā)展。
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