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企業(yè)校園招聘策劃方案范文（通用11篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的企業(yè)校園招聘策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇1
1、招聘目的
為配合集團發(fā)展戰略與目標，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展潛力的大學(xué)生，充實(shí)集團的人才梯隊，以滿(mǎn)足集團業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的需要，并進(jìn)一步提升集團的品牌形象，擴大公司的知名度和影響力。
2、招聘時(shí)間
策劃準備時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日
招聘實(shí)施時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日
3、招聘小組人員
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
小組成員：xxxx
職責：制作校園招聘的實(shí)施方案，設計畢業(yè)身面試題庫，組織應屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類(lèi)宣傳材料的準備。
4、招聘計劃
（1） 招聘地點(diǎn)：山東外國語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號樓階101
（2） 招聘專(zhuān)業(yè)及崗位：工商企業(yè)管理 ~ 人力資源部 會(huì )計專(zhuān)業(yè) ~ 財務(wù)部 物流管理 ~ 物流配送部
（3） 招聘人數：20人
（4） 招聘方式：面試
（5）招聘標準：具備不斷創(chuàng )新的精神、快速的學(xué)習能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團隊合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
5、招聘流程
（1）校園宣講 ：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現場(chǎng)的宣傳畫(huà)冊、海報，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。
（2） 投遞簡(jiǎn)歷：應屆生填寫(xiě)《應聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習成績(jì)（不選擇有記過(guò)處分、出現掛科重修的畢業(yè)生）、社會(huì )實(shí)踐和社團活動(dòng)經(jīng)歷的基礎上，進(jìn)行初步的篩選。
（3） 素質(zhì)測評：素質(zhì)測評包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評，素質(zhì)測評的結果將作為初步篩選和人才培養的參考依據。
（4）甄選環(huán)節：根據人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準確性
（5）甄選環(huán)節：根據人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準確性
（6）反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習的相關(guān)工作。
6、已招聘實(shí)習生的.培養與安排
（1）、新員工培訓：校園應屆生來(lái)集團報到時(shí)，須參加集團人才部統一組織的新員工培訓（時(shí)間為1周）。課程內容從員工心態(tài)、行業(yè)知識、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓結束后，人才部對學(xué)員統一進(jìn)行考核。
（2）、崗位實(shí)習：校園應屆生按照從基層做起，逐步提升的培養原則，并結合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習。實(shí)習期結束后，根據考核結果，對校園應屆生進(jìn)行定崗定薪。
7、實(shí)習期考核招聘結束
（1）、校園應屆生按照實(shí)習期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對考核優(yōu)秀的應屆生，給予重點(diǎn)培養和晉升。
（2）、校園招聘的應屆生，實(shí)習期間統一與集團簽訂《實(shí)習協(xié)議》，薪資按照集團實(shí)習期間的薪酬規定執行。
（3）、應屆生實(shí)習期結束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進(jìn)行定薪。對表現優(yōu)異的學(xué)生，可適當提高薪酬。
8、召開(kāi)本次招聘總結會(huì )
（1）對于招聘工作內容進(jìn)行反思，總結經(jīng)驗。為下次校園招聘提供依據。
（2）計算招聘所用費用，歸納招聘成果。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
隨著(zhù)全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個(gè)大的形勢，為給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì )。
1、企業(yè)方面
①通過(guò)本次模擬招聘會(huì )大力宣傳和展現本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會(huì )影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。 ③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng )造平臺，提供機會(huì )。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì )，找到自己滿(mǎn)意的工作和位置，而往往會(huì )有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——
應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì )可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì )各選手也將會(huì )深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì )作好準備。
二、招聘會(huì )主題
展現自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關(guān)愛(ài)大學(xué)生 攜手就業(yè)路
四、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。
五、組織安排
本次活動(dòng)由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會(huì )機構進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì )進(jìn)行規劃和統一安排調度。
六、組委會(huì )
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專(zhuān)業(yè)部分學(xué)生協(xié)助
七、活動(dòng)方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì )，現場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學(xué)生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng )業(yè)和實(shí)習鍛煉的機會(huì )。
八、活動(dòng)宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.咨詢(xún)點(diǎn)宣傳
活動(dòng)階段設點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個(gè)院學(xué)生會(huì )協(xié)助宣傳
4.邀請院內記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
5.邀請院外記者，媒體前來(lái)報道。
九、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求：
①有較大的知名度和信譽(yù)度;
②熱心于教育事業(yè);
③對應屆畢業(yè)生有需求;
④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求(1到2個(gè)職位)：
①職位較為熱門(mén)，要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即應是社會(huì )特殊需要的，又應是社會(huì )廣泛存在的;
③可以針對院三年級同學(xué)開(kāi)展招聘;
④既能體現社會(huì )發(fā)展方向，又能滿(mǎn)足大學(xué)生需求。
2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系評委(校內老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內、校外)
(二)報名咨詢(xún)階段
1、設立咨詢(xún)臺：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點(diǎn)報名，可設在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個(gè)人發(fā)展方向
2、主講內容：對當前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排：
1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置安排現場(chǎng)、調試設備
3)宣傳工作：利用海報進(jìn)行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請活動(dòng)地點(diǎn)
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務(wù)工作和應試者的咨詢(xún)工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調安排特定場(chǎng)地。
3、應聘者
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應聘，保持會(huì )場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
十、招聘會(huì )的收尾工作
在這個(gè)過(guò)程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類(lèi)。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì )的成果統計表以及對招聘會(huì )安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì )場(chǎng)的清理工作。
十一、后期總結
1、企業(yè)招聘結束后，會(huì )對整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的'素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
2、宣傳工作：通過(guò)校報、廣播、網(wǎng)絡(luò )宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業(yè)方向與目標，更加現實(shí)的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機會(huì )，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇3
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導工作規定》【教職成XXX號】文件精神，進(jìn)一步加強職業(yè)指導工作，增強職業(yè)指導的針對性、實(shí)效性。使職業(yè)指導服務(wù)于學(xué)校人才培養，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)精神的培育，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯的可持續發(fā)展。
二、活動(dòng)背景
當前國際經(jīng)濟增速放緩，國內經(jīng)濟增速下行，畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。且學(xué)校近年來(lái)為實(shí)現分層次安置與專(zhuān)業(yè)對口安置，組織學(xué)生參加校園招聘會(huì )，很多學(xué)生在招聘面試中暴露出諸多問(wèn)題，如不懂面試應聘禮儀，不適應面試場(chǎng)景，不能把握機會(huì )全面展示自己等，在面試中表現平平。為此學(xué)校擬組織開(kāi)展校園模擬招聘大賽。
三、活動(dòng)意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰演習的機會(huì )，給學(xué)生提供一個(gè)了解面試流程，熟悉面試禮儀的平臺，讓學(xué)生了解市場(chǎng)需求，積累實(shí)戰經(jīng)驗，學(xué)會(huì )全面推介自己，在接下來(lái)的學(xué)習中，以更好地充實(shí)自己，培養自己的能力和素質(zhì)，從而提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力。
四、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班級、專(zhuān)業(yè)部層層選拔優(yōu)秀選手，參加學(xué)校組織的校園模擬招聘大賽。
具體安排另行通知
五、活動(dòng)要求
1、全員參與
本次活動(dòng)目的是提高所有學(xué)生就業(yè)意識，轉變就業(yè)觀(guān)念，了解市場(chǎng)需求，查找自身不足，提高應聘面試能力，因此在活動(dòng)開(kāi)展中一定要確保學(xué)生全員參與，可以根據不同年級拓展相關(guān)活動(dòng)內容。
2、加強指導
專(zhuān)業(yè)部要加強對活動(dòng)的指導，安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行指導和培養。由于活動(dòng)涉及專(zhuān)業(yè)多，且專(zhuān)業(yè)間情況差異也較大，在學(xué)校組織環(huán)節較少涉及專(zhuān)業(yè)具體崗位，因此專(zhuān)業(yè)部在組織活動(dòng)時(shí)可以適當根據各專(zhuān)業(yè)情況增設具體崗位的要求和考察環(huán)節。
3、培養典型
專(zhuān)業(yè)部安排老師對班級選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行指導和培訓，培養典型，活動(dòng)結束后可組織優(yōu)秀學(xué)生在老師的.指導下對本部學(xué)生進(jìn)行培訓，以實(shí)現共同提高的目的。
4、做好宣傳
要加強活動(dòng)宣傳，提高學(xué)生就業(yè)準備意識。20xx年參加實(shí)習班級每班選出不少于10篇的職業(yè)生涯規劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷，發(fā)布到班級博客。每專(zhuān)業(yè)部選出5-8篇職業(yè)生涯規劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷（盡量兼顧各專(zhuān)業(yè)），發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站。
六、活動(dòng)獎勵
本次活動(dòng)根據各專(zhuān)業(yè)部安排情況及效果予以考評，結果納入年度考核。活動(dòng)設“一等獎”二名，二等獎四名，三等獎六名。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇4
一、 大賽宗旨和目的
此次大賽由全國人事部人才流動(dòng)中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養人才的現代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力，促進(jìn)其求職觀(guān)念的轉變，引導其對求職能力的培養。
通過(guò)此次大賽將就業(yè)指導、職業(yè)生涯規劃、職業(yè)測評、職業(yè)認證培訓等與就業(yè)相關(guān)項目、概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進(jìn)一步增強大學(xué)生對企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
二、 大賽主題
“成就美好未來(lái)”
三、 大賽組委會(huì )
主辦單位：國家人事部全國人才流動(dòng)中心
承辦單位：中央財經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì )
中央財經(jīng)大學(xué)03人力資源管理
指導單位：中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導中心
四、 大賽賽程賽制
賽程：此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個(gè)組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。
賽制：
報名階段：
1、報名方式：院系推薦、網(wǎng)上自薦和擺展臺現場(chǎng)報名。
2、簡(jiǎn)歷整理：收取的簡(jiǎn)歷按匯總之后按崗位設置進(jìn)行分類(lèi)評選。
初賽：
1、簡(jiǎn)歷篩選：由相關(guān)的人力資源專(zhuān)家和企業(yè)人事部的人員組成小組，進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入第二輪。
2、筆試：對參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測試、素質(zhì)測試和情商測試，進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復賽。
復賽：
1、 自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
2、 結構化面試：每位選手將就比賽現場(chǎng)抽取的題號進(jìn)行回答。
3、 情景化面試：此環(huán)節專(zhuān)業(yè)性最強，專(zhuān)家將根據選手的自身情況及現場(chǎng)表現進(jìn)行現場(chǎng)即興提問(wèn)。
4、 無(wú)領(lǐng)導小組討論：隨機將選手分為兩組，現場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀(guān)眾。
5、 評委點(diǎn)評：評委將就每一環(huán)節進(jìn)行詳細的點(diǎn)評。
決賽：
1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現場(chǎng)自我介紹兩部分組成。
2、壓力面試：評委將對每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。
3、案例分析：每位選手將現場(chǎng)抽取案例分析題，評委將根據選手在答題過(guò)程中表現的分析、決策等方面的表現作出評價(jià)。
4、觀(guān)眾互動(dòng)：觀(guān)眾對選手現場(chǎng)提問(wèn)。
5、評委點(diǎn)評：評委將對選手進(jìn)行點(diǎn)評。
五、 大賽總體方案
(一)面向對象
中央財經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生
(二)比賽內容及形式
比賽內容：此次大賽復賽中將會(huì )分設四個(gè)崗位，分別為金融保險類(lèi)、會(huì )計財政類(lèi)、管理類(lèi)(兩個(gè)，其中一個(gè)要求中英文簡(jiǎn)歷)，具體的崗位設置將會(huì )以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位，同時(shí)提供此崗位的工作說(shuō)明書(shū)及相應的面試題庫。而復賽中的一切環(huán)節都將據此而展開(kāi)。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經(jīng)過(guò)層層篩選進(jìn)入最后的決賽。
1、 初賽：大家將收集的簡(jiǎn)歷分組進(jìn)行打分，根據分數的排名，每個(gè)崗位篩選出12人進(jìn)入筆試，共計48人。
在筆試環(huán)節，選手將會(huì )接受一場(chǎng)45分鐘的綜合測試，專(zhuān)業(yè)人員會(huì )對結果進(jìn)行測評、打分，最終決出8名選手參加復賽。
·大家將會(huì )對落選的參賽者給出反饋意見(jiàn)，分析出優(yōu)勢及劣勢，提出良好的建議。
2、復賽：總分為四場(chǎng)，每次同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng)，歷時(shí)兩天。每場(chǎng)有一大一小兩個(gè)比賽場(chǎng)地。大場(chǎng)地進(jìn)行自我介紹、情景面試和無(wú)領(lǐng)導小組討論的結果展示;小場(chǎng)地則包括結構化面試和無(wú)領(lǐng)導小組的討論過(guò)程。屆時(shí)，不同的評委將針對每一環(huán)節進(jìn)行打分，現場(chǎng)公布每輪得分，綜合分數將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。
自我介紹：1.5分鐘/每人。
結構化面試：6—8分鐘/每人。選手將現場(chǎng)抽1—2題進(jìn)行作答。此環(huán)節將在小場(chǎng)地即只有評委的狀態(tài)下進(jìn)行，意在給選手提供一個(gè)逼真的模擬場(chǎng)景。
情景面試：8分鐘/每人。專(zhuān)業(yè)評委將對選手進(jìn)行現場(chǎng)即興提問(wèn)。
無(wú)領(lǐng)導小組討論：兩個(gè)小組將會(huì )就一個(gè)案例進(jìn)行15分鐘的討論，討論過(guò)程在小場(chǎng)地，之后每組有15分鐘陳述本方觀(guān)點(diǎn)，形式不限。
評委點(diǎn)評時(shí)，工作人員進(jìn)行計分，并將結果用大屏幕顯示。
評選出決賽選手后，進(jìn)行頒獎。
3、此次復賽各環(huán)節穿插進(jìn)行，即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結構化面試，稍事休息，即接受情景面試。對于選手而言，整個(gè)比賽過(guò)程是連貫進(jìn)行的，有助于感受真正招聘的氣氛。
4、復賽之后，大家將及時(shí)對未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細致的反饋，分析其個(gè)人表現，提出不足及改進(jìn)之處;同時(shí)將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。
5、決賽：總分為三場(chǎng)，每場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個(gè)環(huán)節。每個(gè)環(huán)節將有評委打分，以累積分作為排名依據。
自我介紹：2分鐘每人。
壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關(guān)系能力。
案例分析：10分鐘每人。
觀(guān)眾參與：觀(guān)眾對選手提問(wèn)，體現選手隨機應變的能力。
大家將評出四個(gè)崗位的最適合人選。
(三)評分方法
1、初賽：大家將根據崗位設置把評審人員分為四個(gè)小組，每組由五人組成，每份簡(jiǎn)歷將經(jīng)過(guò)小組每個(gè)成員的打分，最后根據平均分對簡(jiǎn)歷進(jìn)行排名。
2、復賽：滿(mǎn)分100分
自我介紹——5分
結構化面試——30分
情景面試——40分
無(wú)領(lǐng)導小組討論——25分
3、決賽：每輪淘汰
(四)獲獎標準
1、復賽每場(chǎng)評出一、二、三等獎進(jìn)入決賽，為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。
2、復賽每場(chǎng)還會(huì )評出一個(gè)單項獎——“最具潛力獎”。
3、大賽組委將為每位獲獎?wù)咛峁┫鄳@獎證書(shū)及獎品，
(五)評委組成
1、崗位提供單位人力資源專(zhuān)家
2、學(xué)校就業(yè)指導中心領(lǐng)導
3、邀請人力資源研究專(zhuān)家
4、商學(xué)院人力資源系老師
六、 大賽宣傳方案
宣傳手段
校內：展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺等校內媒體。
校外：中華人才網(wǎng)，國家人事部人才流動(dòng)中心網(wǎng)站等。
賽前宣傳
第一期宣傳：印象性宣傳
方式：展板(兩塊)、條幅、校內媒體、網(wǎng)站
內容：大賽概況，基本流程
第二期宣傳：具體性宣傳
1、 展板：將介紹大賽詳細的情況：比賽詳細流程，崗位的分類(lèi)，具體的崗位說(shuō)明書(shū)，參賽的所有細節，大賽創(chuàng )新點(diǎn)等。
包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場(chǎng)前擺放。
2、 傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進(jìn)一步擴大大賽影響力及宣傳效果
3、 展臺：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細節的了解。同時(shí)，發(fā)放報名表及宣傳資料。
4、網(wǎng)站：承辦方將同時(shí)啟動(dòng)中央財經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導中心網(wǎng)站、商學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇，對大賽情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強學(xué)生的參與積極性。
5、 講座：大賽報名期間，大家將組織一場(chǎng)全校性的講座。
6、 廣播臺：大家將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動(dòng)報道。
賽中宣傳
1、海報：在復賽及決賽開(kāi)始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開(kāi)始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
2、網(wǎng)站及廣播臺：對比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專(zhuān)題報道，持續擴大活動(dòng)影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。
3、PPT演示：在復賽面試環(huán)節的空擋時(shí)間，大家將制作系列PPT, 內容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
4、橫幅：在主教學(xué)樓門(mén)口設大賽全名橫幅。
賽后宣傳
1、網(wǎng)站：將復賽結構化面試，決賽相關(guān)環(huán)節所制作的DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀(guān)看。在中財論壇上展開(kāi)討論，倡導大學(xué)生關(guān)注面試，重視職業(yè)生涯規劃。
2、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
七、 賽事時(shí)間安排方案
10月27—30號 初賽
10月31日—11月1日 復賽
11月6日 決賽
八、 崗位介紹
A崗位：
企業(yè)背景：該企業(yè)主從對外貿易，中等規模，處于成長(cháng)期，倡導以創(chuàng )新為主導的企業(yè)文化，有著(zhù)良好的工作氛圍。
JOB TITLE / 職位名稱(chēng): HR Superintendent / 人力資源專(zhuān)員
職責范圍：招聘管理、薪酬管理、培訓管理、勞動(dòng)糾紛處理
任職要求：
1、要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗
2、有一定的基礎管理知識
3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能
B崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè)，企業(yè)處于成熟期，在行業(yè)中占有一定的`地位，倡導以技術(shù)為先、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。
職位名稱(chēng)：會(huì )計核算員
職責范圍：在主管的領(lǐng)導下負責本企業(yè)銷(xiāo)售成本、利潤核算管理工作，確保核算工作準確無(wú)誤，為領(lǐng)導層作決策提供真實(shí)有效的內部信息。
任職資格要求
專(zhuān)業(yè)要求：會(huì )計、財務(wù)管理或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)
基本技能：計算機：文字處理、Internet、資料文檔管理
寫(xiě)作：能抓住要點(diǎn)，并加以歸納整理。
能力素質(zhì)要求：具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。
C崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭，在業(yè)內享有很高的聲譽(yù)，倡導穩健、高效、嚴謹、顧客至上的企業(yè)文化
職務(wù)名稱(chēng)：銀行客戶(hù)經(jīng)理
職責范圍：負責向工商業(yè)客戶(hù)推廣企業(yè)融資、國際結算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù)，吸收存款;撰寫(xiě)授信報告及定期檢討客戶(hù)之授信條件
任職資格要求
專(zhuān)業(yè)要求：了解企業(yè)融資及國際結算業(yè)務(wù)，了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)
具備一定的財務(wù)分析能力
能力素質(zhì)要求：性格外向進(jìn)取，善于與人溝通，能承受工作壓力
基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應用
D崗位
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家家具企業(yè)，目前處于業(yè)務(wù)迅速擴張階段，在未來(lái)五年內，計劃在全國大中城市建立連鎖店，以高效創(chuàng )新的思想為文化主導。
職務(wù)名稱(chēng)：總務(wù)主管
職責范圍：在公司經(jīng)營(yíng)方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導下，根據相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求，通過(guò)履行下列工作職責，對公司后勤事務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導、協(xié)調、監察。
任職資格要求
1、 學(xué)習能力：能理解并運用監督原則和事務(wù)以及有關(guān)監督的文書(shū)事務(wù)技巧;
2、 語(yǔ)言表達能力：能與上級及下屬進(jìn)行有效的溝通與交流;
3、 數學(xué)計算能力;能監督主管范圍工作進(jìn)展情況;
4、 辦公(文書(shū)事務(wù))能力：能察覺(jué)文字資料中的錯誤;
5、能夠熟練使用常用辦公軟件。
九、 比賽亮點(diǎn)
(1) 全程專(zhuān)業(yè)化
在本次比賽中，大家運用了人力資源招募，甄選的專(zhuān)業(yè)知識及技巧，將人員選拔的熱點(diǎn)問(wèn)題，人員選拔的方法(人格測驗，認知能力測驗，評價(jià)中心技術(shù)，面試等)，人—組織匹配的原則相結合，融進(jìn)大賽整體框架設計及內容設計之中，力求通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的架構，給所有參賽者最專(zhuān)業(yè)的指導與服務(wù)。
(2) 模擬真實(shí)化
1、崗位說(shuō)明書(shū)，部分評委，全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供，使招募過(guò)程的真實(shí)性達到最大
2、復賽環(huán)節中設置面試黑箱，使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾， 營(yíng)造真實(shí)的面試環(huán)境。
(3) 反饋及時(shí)化
不論是否勝出，每一位參賽選手都會(huì )獲得大家的反饋意見(jiàn)。大家將把選手在大賽中投遞的簡(jiǎn)歷，筆試結果，面試表現等以分析報告，測評意見(jiàn)的形式，在比賽后3—5天內送到每一個(gè)參賽者手中。
(4) 崗位針對化
本次大賽采取了分崗位競爭的形式，設四個(gè)不同方向，對專(zhuān)業(yè)，職業(yè)技能有不同要求的崗位，并且簡(jiǎn)歷篩選，筆試，復賽都按照四個(gè)專(zhuān)項來(lái)走，每個(gè)專(zhuān)項設有一個(gè)企業(yè)，一個(gè)專(zhuān)家團隊，目的就在于使招聘更有方向性，培訓更有針對性，使參賽者在以后的應聘中都能夠游刃有余。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇5
一、活動(dòng)意圖
跟著(zhù)全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟展開(kāi)的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢日趨嚴重，作業(yè)競賽的壓力日益增大。應對這么一個(gè)大的局勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)習的機會(huì )，行進(jìn)職院學(xué)生在將來(lái)求職道路上的競賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開(kāi)更廣泛的溝通樹(shù)立一個(gè)路徑，學(xué)院團委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會(huì )。
1、公司方面
①經(jīng)過(guò)本次模仿招聘會(huì )大力宣揚和展現本公司文明和處理履歷，在學(xué)生傍邊樹(shù)立超卓的公司形象，拓寬公司的社會(huì )影響，樹(shù)立超卓的人才培養運用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才貯藏。
③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關(guān)于性地翻開(kāi)人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑，供給機會(huì )。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會(huì )，找到自個(gè)滿(mǎn)意的作業(yè)和方位，而一般會(huì )有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——應聘上就現已比別的人落后了。這次模仿招聘會(huì )可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會(huì )招聘局勢，了解招聘的禮儀，行進(jìn)在校大學(xué)生的應聘和作業(yè)竅門(mén)。并且經(jīng)過(guò)這個(gè)招聘會(huì )各選手也將會(huì )深化了解到現在的商場(chǎng)情況，更清楚地剖析自個(gè)，賠償缺少的當地，發(fā)揚利益，為自個(gè)將來(lái)走向社會(huì )作好預備。
二、大賽主題
展現自我才調
描繪精彩人生
三、大賽標語(yǔ)
關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路
四、活動(dòng)方針
本次活動(dòng)首要面向全校大三學(xué)生，以自個(gè)參與為主，等候同學(xué)報名參與。
五、組織組織
本次活動(dòng)由院團委主辦，院作業(yè)教訓基地協(xié)辦，將延聘公司或社會(huì )組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合樹(shù)立競賽組委會(huì )進(jìn)行方案和統一組織調度。
六、組委會(huì )
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動(dòng)方法
1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個(gè)公司的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì )，現場(chǎng)為參與者供給定見(jiàn)、主張；教授應聘竅門(mén)。
2、參與招聘的公司可直接面向學(xué)生做實(shí)習招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng )業(yè)和實(shí)習練習的機會(huì )。
八、活動(dòng)日程（略）
九、活動(dòng)宣揚
1、海報宣揚
在全校各宣揚欄內粘貼大型海報。
2、咨詢(xún)點(diǎn)宣揚
活動(dòng)期間設點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹這次活動(dòng)的有關(guān)事宜和注意事項。
3、發(fā)告訴到各系（分院），請各個(gè)院學(xué)生會(huì )協(xié)助宣揚
4、延聘院內記者跟蹤重視本次活動(dòng)
5、延聘院外記者，媒體前來(lái)報導。
十、活動(dòng)詳細組織
（一）策劃預備期間
1、參與活動(dòng)的公司，樹(shù)立招聘職位
參與活動(dòng)的公司央求：
①有較大的出名度和信譽(yù)度；
②熱心于教育作業(yè)；
③對應屆畢業(yè)生有需要；
④具有自個(gè)的一起文明。
招聘職位央求（1到2個(gè)職位）：
①職位較為搶手，央求求職者歸納才華較強；
②所供職位即應是社會(huì )特別需要的，又應是社會(huì )廣泛存在的；
③可以關(guān)于院三年級同學(xué)翻開(kāi)招聘；
④既能體現社會(huì )展開(kāi)方向，又能滿(mǎn)意大學(xué)生需要。
2、以海報（噴繪）方法大力宣揚這次活動(dòng)
3、聯(lián)絡(luò )評委（校內老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內、校外）
（二）報名咨詢(xún)期間
1、樹(shù)立咨詢(xún)臺：宣揚本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的各事項。
2、加大宣揚力度，對本次參與活動(dòng)的公司招聘作介紹，煽動(dòng)我校學(xué)生積極參與。
3、在宣揚板上粘貼相應的詳細央求等。
4、設點(diǎn)報名，可設在招生作業(yè)處。
（三）舉行練習講座
1、方針：提前預備，取得履歷，自個(gè)展開(kāi)方向
2、主講內容：對當時(shí)大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓，詳細論說(shuō)求職應聘竅門(mén)、根柢禮儀，并現場(chǎng)教授如何制作自個(gè)簡(jiǎn)歷，以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預備情況。
3、詳細組織：
1）聯(lián)絡(luò )作業(yè)：選定主講人以及別的詳細事項
2）組織作業(yè)：央求講座地址，安頓組織現場(chǎng)、調試設備
3）宣揚作業(yè)：使用海報進(jìn)行告訴
4）介紹后期間的系列作業(yè)
5）央求活動(dòng)地址
（四）招聘期間
A、1、方法：面 試
2、首要環(huán)節：
1）、參賽選手毛遂自薦
2）、對所應聘職位的競職演說(shuō)
3）、評委現場(chǎng)提問(wèn)
B、1、方 式：職場(chǎng)應戰
2、首要包括三個(gè)環(huán)節：自我展現、職場(chǎng)問(wèn)答、實(shí)力環(huán)節
3、詳細流程：
主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始，介紹參與嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導致辭
由參與活動(dòng)公司代表致辭
進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節，參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦，并提出應聘標語(yǔ)等等，期望參與活動(dòng)公司將流程組織上報組委會(huì )。
為十分好的為本次活動(dòng)供給觀(guān)賞性，請各公司為活動(dòng)現場(chǎng)供給必備環(huán)節。如：
職場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節：
a、由每一位選手對以下的疑問(wèn)進(jìn)行挑選，并對自個(gè)的挑選做出2分鐘以?xún)鹊恼f(shuō)明。
例題：你要組織一個(gè)秋季出售定貨會(huì )，作為會(huì )議的組織者，在組織坐位的時(shí)分，你會(huì )把以下的這幾位，誰(shuí)放在最主要的方位？
A、小公司總司理（新客戶(hù)，對會(huì )議十分重視）
B、某公司出售司理（定貨量非常大，有時(shí)會(huì )拖欠貨款）
C、某大公司出售司理（以往對公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。
b、 職場(chǎng)事例剖析
c、 、 由評委對選手的體現進(jìn)行點(diǎn)評
場(chǎng)景模仿實(shí)力環(huán)節：
1、賣(mài)場(chǎng)推銷(xiāo)
a、假定會(huì )場(chǎng)是某賦有商廈門(mén)口，每個(gè)選手在2分鐘內向在場(chǎng)的`觀(guān)眾推銷(xiāo)一件商品（推銷(xiāo)的商品由選手抽簽選擇，推銷(xiāo)前有2分鐘預備時(shí)間）
b、評委對每個(gè)選手的體現進(jìn)行點(diǎn)評
2、客戶(hù)推銷(xiāo)
a、由一名學(xué)長(cháng)扮演一位挑剔的客戶(hù)，賽前給出這位客戶(hù)年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。
b、選手輪流在5分鐘之內向這位客戶(hù)推銷(xiāo)同一商品。一名選手在推銷(xiāo)的過(guò)程中，他后邊競賽的選手退出賽場(chǎng)逃避。
3、本質(zhì)查詢(xún)
成心設置一個(gè)場(chǎng)景，查詢(xún)選手平常習氣和自個(gè)本質(zhì)
參賽者模仿請客戶(hù)就餐，查詢(xún)商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜疑問(wèn)
過(guò)失的問(wèn)詢(xún)：“請問(wèn)您想點(diǎn)些啥”——客人一般會(huì )推托或許“隨意”
準確的問(wèn)詢(xún)：“您看看菜單，有沒(méi)有您忌嘴的東西？”標準的場(chǎng)合是問(wèn)詢(xún)客人“不吃啥”，而不是“吃啥”
向主考官要手刺
主考官扮演一位大客戶(hù)，參賽者向主考官禮貌的要手刺
直接開(kāi)口要是不準確的粗魯行為，以問(wèn)詢(xún)“我往后如何聯(lián)絡(luò )到您”之類(lèi)隱含者要手刺的話(huà)是準確的方法
由學(xué)校領(lǐng)導及參與活動(dòng)公司代表對應聘者的整體體現進(jìn)行點(diǎn)評
發(fā)布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場(chǎng)嘉賓為獲獎?wù)哳C獎
競賽結束
十一、獎項設置
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結
1、總結作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導老師、嘉賓及協(xié)會(huì )負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，羅致履歷和經(jīng)歷，找出亮點(diǎn)和成功的當地，發(fā)現缺少的當地并改正。
2、宣揚作業(yè)：經(jīng)過(guò)校報、播送、網(wǎng)絡(luò )宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學(xué)生所體現的亮點(diǎn)和缺少，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應聘竅門(mén)。
舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊，和增強作業(yè)實(shí)習的有用路徑，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會(huì )現場(chǎng)求職的實(shí)況和空氣，然后全方位多角度的了解商場(chǎng)，進(jìn)步自我，一起，經(jīng)過(guò)專(zhuān)職教訓作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，可以十分好的定位自個(gè)，并聯(lián)絡(luò )本身才華為自個(gè)盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加實(shí)習的知道自個(gè)的長(cháng)進(jìn)展開(kāi)和作業(yè)局勢，然后取得更多的竅門(mén)去面臨將來(lái)的作業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次可貴的實(shí)習機會(huì )，這更是對大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
主辦方：共青團大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )
協(xié)辦方：大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓基地
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇6
為進(jìn)一步提高學(xué)生應聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農人”校園模擬招聘大賽：
一、活動(dòng)主題
展現真我才能贏(yíng)在職場(chǎng)起點(diǎn)
二、參賽對象
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生
三、崗位設置
設置銷(xiāo)售崗、技術(shù)崗、管理培訓生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開(kāi)展。
2.復賽由學(xué)院（系、所）申報，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導中心和復賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排
（一）輔導講座
1.面試輔導講座
時(shí)間：20xx年4月27日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內容：面試主要類(lèi)型及應對技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導講座
時(shí)間：20xx年5月11日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內容：職場(chǎng)談吐禮儀、著(zhù)裝規范、職業(yè)形象設計、公務(wù)活動(dòng)禮節等內容。
3.演講培訓輔導講座
時(shí)間：20xx年5月xx日星期三晚7:30
地點(diǎn)：南校區繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內容：口才訓練、演講技巧等內容。
4.與上屆獲獎選手面對面
時(shí)間：20xx年5月18日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內容：交流比賽與學(xué)習經(jīng)驗。
（二）比賽階段
1.初賽（4月20日-5月10日）
（1）各學(xué)院（系、所）可根據決賽環(huán)節設計比賽模式，亦可根據自身專(zhuān)業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設置。
（2）比賽前將初賽策劃書(shū)交至就業(yè)指導中心，就業(yè)指導中心將為組織單位劃撥一定專(zhuān)項經(jīng)費予以支持。
（3）初賽結束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復賽名單分別報送復賽承辦單位。
（4）報送材料要求：提交承辦單位復賽報名表（附件1）；20xx屆畢業(yè)生數超過(guò)400人的學(xué)院（系、所）報送名額為銷(xiāo)售類(lèi)4名、技術(shù)類(lèi)3名、管理培訓生類(lèi)3名，其他學(xué)院（系、所）可根據畢業(yè)生人數酌情減少報送名額。
2.復賽（5月11日-5月19日）
復賽環(huán)節以及形式由承辦單位根據三大崗位類(lèi)別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節采取不同的形式進(jìn)行設計和比拼，每類(lèi)崗位前五名進(jìn)入校內決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）
比賽包括三個(gè)環(huán)節：
（1）秀出真我
參賽選手針對提供的崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過(guò)30秒。
（2）職場(chǎng)亮劍
參賽選手通過(guò)5分鐘的VCR展示自己的.知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
（3）決勝職場(chǎng)
通過(guò)“多面一”的比賽形式呈現真實(shí)的招聘現場(chǎng)，評委根據參賽選手表現進(jìn)行評分。
六、獎項設置
1.大賽根據3個(gè)崗位類(lèi)別分別評獎。一等獎3名（2000元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。
2.大賽評選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導教師6名。
3.獲獎學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習機會(huì )，決賽現場(chǎng)頒發(fā)實(shí)習offer。
七、相關(guān)要求
1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強宣傳，認真組織實(shí)施。
2.要積極動(dòng)員學(xué)生報名參加，努力營(yíng)造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位20xx屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數的10%以上。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇7
一、序文
首屆臨沂大學(xué)汽車(chē)文化節的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區傳統而又富于獨特的汽車(chē)文化精神，展現魯南沂蒙人民對于打造汽車(chē)文化上的獨特造詣，從而更進(jìn)一步的提升我市在汽車(chē)行業(yè)、汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車(chē)文化打品牌。在整合當前臨沂地區汽車(chē)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎上，創(chuàng )新汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨特的地理優(yōu)勢及全國物流之都的交通優(yōu)勢，進(jìn)一步繁榮魯南汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國產(chǎn)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻力量。
二、策劃的宗旨
策劃首屆臨沂大學(xué)汽車(chē)文化節的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學(xué)生進(jìn)行引導，努力拉近在校大學(xué)生與汽車(chē)的距離，讓大學(xué)生更多地體驗汽車(chē)帶來(lái)的多彩生活，同時(shí)科學(xué)地引導大學(xué)生未來(lái)的汽車(chē)消費導向，培養愛(ài)國責任感，從而進(jìn)一步的倡導打造理性的消費理念。
另一方面也在于展現臨沂地區汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng )辦的汽車(chē)文化節做好輿論宣傳和前期的造勢，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)區域的汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、策劃的內容
一、展館展示
基于以上宗旨及目的意義的結合點(diǎn)，我們設想聯(lián)合汽車(chē)企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的'資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機構，魯南汽車(chē)城、香江進(jìn)口車(chē)采購基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內進(jìn)行大規模的汽車(chē)文化推廣，并力求將汽車(chē)文化節打造成為優(yōu)秀的校園活動(dòng)品牌。本屆汽車(chē)文化節讓大學(xué)生更好的接觸社會(huì )、了解社會(huì )、引領(lǐng)社會(huì )潮流。讓當代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時(shí)代青年。同時(shí)此次汽車(chē)文化節著(zhù)重打造汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)培訓活動(dòng)，將挖掘溫大潛在的汽車(chē)公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓并取得就業(yè)實(shí)習崗位，輸送人才，實(shí)現校企雙贏(yíng)。本屆汽車(chē)文化節可以大致分為“五大展館”和“兩大展區”。
(一)五大展館
第一展館：汽車(chē)圖書(shū)產(chǎn)品展示館
1、《車(chē)行天下》等一系列最前沿的汽車(chē)款式、汽車(chē)性能圖展;
2、《汽車(chē)美容保養大全》等一些列關(guān)于愛(ài)車(chē)保養的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車(chē)知識普及館
1、《汽車(chē)駕駛人交通安全知識手冊(新版)》;
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車(chē)須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車(chē)文化知識競賽”館
1、古往今來(lái)各大汽車(chē)logo識別大賽;
2、新概念環(huán)保車(chē)型logo設計大賽;等等
第四展館：創(chuàng )意才藝展示館
1、“模擬汽車(chē)銷(xiāo)售大賽”;
2、“靚車(chē)攝影大賽”;
3、“汽車(chē)模特大賽”;
第五大展館：名車(chē)展示館
1、中華高檔車(chē)實(shí)體展示;
2、長(cháng)城中檔車(chē)實(shí)體展示;
3、世界名流限量版豪車(chē)模擬展示;以“寶馬7系”“法拉利”為例，等等。
(二)展區展示
其中，第一大區，主要展示魯南汽車(chē)城及香江進(jìn)口車(chē)基地所銷(xiāo)售的各高中低檔的國產(chǎn)汽車(chē)，并且全部是實(shí)體車(chē)展示，全體師生均可近距離接觸體驗其性能及質(zhì)感。
第二大展區，主要面對有志于從事汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)的師生，并將以現場(chǎng)招聘高質(zhì)量?jì)?yōu)秀人才的方式對師生采取校園招聘，達成就業(yè)協(xié)議，簽訂就業(yè)合同，將理論與實(shí)際高效的聯(lián)系在一起，搭建校企合作新平臺。
二、才藝表演
(一)經(jīng)細致選拔出的在校大學(xué)生扮演車(chē)模，出席開(kāi)幕式演出和優(yōu)秀節目系列演出。
(二)大型文藝匯演。
(三)創(chuàng )意活動(dòng)
(一)臨沂大學(xué)首屆汽車(chē)文化節——“十佳車(chē)模選拔活動(dòng)”;
(二)臨沂大學(xué)首屆汽車(chē)文化節——“汽車(chē)銷(xiāo)售大賽前十強”;
(三)臨沂大學(xué)首屆汽車(chē)文化節——“新概念環(huán)保車(chē)logo設計大賽”
四、推介交易
(一)開(kāi)展汽車(chē)文化產(chǎn)品、文化服務(wù)及其衍生產(chǎn)品的投資合作項目的招商活動(dòng);
(二)舉行項目簽字儀式。
五、論壇峰會(huì )
探討臨沂地區與其他各省市區的有效企業(yè)家對接論壇。
四、資金預算
首屆臨沂大學(xué)汽車(chē)文化節的預算經(jīng)費大約在100萬(wàn)人民幣左右，起中前期造勢宣傳費用在20萬(wàn)人民幣左右，布置展館費用在80萬(wàn)人民幣。
五、進(jìn)度安排
活動(dòng)時(shí)間：/5/15—/6/15
一、/5/15(周一)
18:00在臨沂大學(xué)圖書(shū)館前舉行歡迎儀式。
20:00在臨沂大學(xué)舉辦“臨沂大學(xué)車(chē)迷聯(lián)誼晚會(huì )”
二、/5/16(周二)
9:00組織領(lǐng)導和嘉賓在臨沂紅色館參觀(guān)
9:45在臨沂大學(xué)圖書(shū)館前舉行本屆活動(dòng)開(kāi)幕式。
10:30在臨沂大學(xué)圖書(shū)館前舉行重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項目簽約儀式
三、/6/15(周五)
14：20 在臨沂大學(xué)沂蒙大講堂召開(kāi)閉幕式暨總結表彰大會(huì )
六、分工安排
(一)首屆臨沂大學(xué)汽車(chē)文化節重要活動(dòng)日程(XX年5月15日到20日)組委會(huì )新聞發(fā)布會(huì )
時(shí)間:XX年5月15日14:00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)沂蒙大講堂
主辦：臨沂大學(xué)團委
聯(lián)系人：白先生
(二)歡迎儀式
時(shí)間:XX年5月15日18:00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)圖書(shū)館前
主辦：臨沂大學(xué)文學(xué)院
聯(lián)系人：王先生
(三)走進(jìn)大學(xué)——車(chē)友聯(lián)誼晚會(huì )
時(shí)間:XX年5月15日20:00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)傳媒報告廳
主辦：臨沂大學(xué)音樂(lè )學(xué)院
聯(lián)系人：張先生
(四)開(kāi)幕式
時(shí)間:XX年5月15日9:45—10:15
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)圖書(shū)館
主辦：臨沂大學(xué)黨委宣傳部
聯(lián)系人：王先生
(五)、企業(yè)家論壇
時(shí)間:XX年5月20日至6月12日18:00—21:00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)文學(xué)院五樓報告廳
主辦：臨沂大學(xué)文學(xué)院
聯(lián)系人：孫先生
(六)“十佳車(chē)模”及“銷(xiāo)售十強”評選活動(dòng)
時(shí)間:XX年5月16日至6月14日14:00—16::00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心
主辦：臨沂大學(xué)團委
聯(lián)系人：徐先生
(七)、閉幕式暨總結表彰大會(huì )
時(shí)間:XX年6月15日18:00—21:00
地點(diǎn)：臨沂大學(xué)沂蒙大講堂
主辦：臨沂大學(xué)
聯(lián)系人：唐先生
七、策劃所需物品及場(chǎng)地
一、所需物品
公文筆、紙張等辦公用品。
桌椅、沙發(fā)若干套
展臺紅地毯若干米
舞臺、燈光音響設備若干組
二、所需場(chǎng)地
臨沂大學(xué)圖書(shū)館，沂蒙大講堂，傳媒學(xué)院報告廳，文學(xué)院報告廳，大學(xué)生服務(wù)中心一樓展廳。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇8
為持續推進(jìn)人才計劃，有效引進(jìn)優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生，根據公司發(fā)展戰略和業(yè)務(wù)要求，貫徹公司關(guān)于校園招聘工作的要求，推進(jìn)開(kāi)展20XX屆校園招聘活動(dòng)。
通過(guò)此次校園招聘活動(dòng)，為公司引進(jìn)具有專(zhuān)業(yè)知識和高素質(zhì)的應屆畢業(yè)生，優(yōu)化公司人員結構，提升公司人才隊伍素質(zhì)，特制訂本方案。
一、工作目標
（一）通過(guò)校園招聘，引進(jìn)50名符合公司要求的本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生作為管理培訓生，滿(mǎn)足公司及各二級單位人員需求的同時(shí)進(jìn)行人才儲備，并逐步形成人才引進(jìn)機制。
（二）“人才3-5-8計劃”：即入職三年培養成為各部門(mén)的一線(xiàn)業(yè)務(wù)骨干；入職五年，部分培養成為各部門(mén)的核心骨干；入職八年，優(yōu)秀人員成為中層管理人員或中堅技術(shù)人員。
（三）通過(guò)校園招聘活動(dòng)，大力宣傳和展現xxx品牌與企業(yè)文化，在高校中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴大社會(huì )影響力，樹(shù)立良好的'人才培育使用環(huán)境。
二、應屆畢業(yè)生定位
（一）應屆畢業(yè)生的定位：為公司戰略發(fā)展提供后備的管理、專(zhuān)業(yè)、技術(shù)人才。
（二）應屆畢業(yè)生的培養方向醫學(xué)、藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)機械電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)：維修、工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)：職能部門(mén)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)
（三）應屆畢業(yè)生培養原則
以企業(yè)愿景為主線(xiàn)，成長(cháng)機會(huì )為輔助，培養對公司發(fā)展理念的認同感。
以對管培生團體的人文關(guān)懷為主，輔以適度薪酬和崗位機會(huì )傾斜，培養凝聚力。
以針對性培訓、輪崗學(xué)習、定向培養和持續跟蹤的培養方式提升工作技能。
三、招聘需求計劃
根據公司對校園招聘工作的要求，由公司人力資源部組織各二級單位綜合部開(kāi)展應屆畢業(yè)生需求調查，統計并整理需求理由報公司審批。
四、高校選擇
結合公司發(fā)展戰略、業(yè)務(wù)要求和當期實(shí)際情況，有計劃的選擇相應層次高校進(jìn)行招聘，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校為主，各省其他重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)院校為補充進(jìn)行招聘。
五、實(shí)施方案
（一）前期準備
成立應屆畢業(yè)生招聘工作小組，由工作小組統籌組織招聘計劃的制訂和實(shí)施，統一調配資源。
組長(cháng)：待定
組員：各業(yè)務(wù)線(xiàn)骨干（根據實(shí)際情況調用）。
2.積極跟進(jìn)目標高校應屆畢業(yè)生就業(yè)安置計劃，與校方就業(yè)辦公室充分溝通，爭取校方支持。了解各目標高校生源數量、可到崗時(shí)間等情況，知會(huì )各業(yè)務(wù)部門(mén)和服務(wù)支持部門(mén)做好相關(guān)準備工作。關(guān)注醫藥行業(yè)在畢業(yè)季的校園招聘動(dòng)態(tài)，做好同期競爭招聘活動(dòng)的準備，確定提煉好公司的絕對競爭優(yōu)勢。
根據校招宣傳與宣講需要，充分準備好宣講詞、軟文、招聘廣告等其他各類(lèi)物資。制訂錄用條件和標準，預先準備各類(lèi)提問(wèn)的容并統一回復口徑。
校園招聘費用預算及申請。
（二）宣傳造勢
為確保招聘效果，能讓更多的學(xué)生參與我公司的招聘活動(dòng)，與校方協(xié)商配合公司需實(shí)現線(xiàn)上、線(xiàn)下、外宣傳聯(lián)動(dòng)。
線(xiàn)上宣傳
通過(guò)目標院校校園招聘就業(yè)網(wǎng)、BBS招聘、微信、等平臺進(jìn)行線(xiàn)上宣傳。
線(xiàn)下宣傳
以海報的形式展示招聘信息，海報覆蓋到學(xué)生集中出現的地方，如宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、教學(xué)樓、活動(dòng)中心、自習室等。海報貼組織學(xué)生完成，必要時(shí)可給予學(xué)生有償回報。
懸掛橫幅
在校園各主要道路懸掛公司宣傳條幅。
（三）現場(chǎng)宣講
根據計劃安排，招聘小組指定專(zhuān)人現場(chǎng)宣講，為保證宣講容的專(zhuān)業(yè)性和現場(chǎng)效果，可專(zhuān)人專(zhuān)講，宣講容應大致包括公司發(fā)展情況、企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工發(fā)展機會(huì )、公司產(chǎn)品、以及本次校園招聘工作流程和時(shí)間安排等。
通過(guò)精心組織的高質(zhì)量宣講會(huì )，讓學(xué)生更多的了解xxx，加強對公司的好感，增強其加入xx的意愿。
（四）面試錄用
錄用原則：現場(chǎng)招聘、面試、復試和意向錄用
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇9
一、概述
二、招聘需求匯總
各用人部門(mén)發(fā)出針對20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門(mén)負責人提出，需報用人部門(mén)分管領(lǐng)導、人力資源部經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理審批。招聘需求需包括：部門(mén)、崗位、招聘原因、人數、到崗時(shí)間、特殊招聘要求、目標院校、專(zhuān)業(yè)、用人部門(mén)招聘責任人等，同時(shí)需附上部門(mén)組織架構圖以及待招聘崗位的崗位說(shuō)明書(shū)。
人力資源部在匯總公司各系統各部門(mén)的招聘需求后，需明確人力資源部?jì)蓉撠煾鞔衅笉徫坏呢熑稳思芭浜先恕?/p>
三、校園招聘薪酬福利及相關(guān)人力資源政策
四、招聘前期準備
(一)物資準備
包括宣傳材料、易拉寶、測試題、宣講PPT、公司宣傳片等。
(二)目標院校的選擇及確定
目前院校的確定需要根據過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗、大量的調研工作得出，主要從過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗、需求專(zhuān)業(yè)、目標院校所在地薪酬水平等三方面來(lái)甄選并
確定目標院校，進(jìn)而明確目標院系、目標專(zhuān)業(yè)。
(三)與各目標院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系
在確定目標院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講時(shí)間、其他單位的校園招聘時(shí)間安排等。
(四)招聘行程的確定并及時(shí)通報各目標院校
根據目標院校的區域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責任人、參與人及目標院校的計劃招聘崗位、專(zhuān)業(yè)、人數等。
在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標院校取得聯(lián)系，通報行程安排，請學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì )議室等相關(guān)準備工作，并務(wù)必提前告知各目標院系、專(zhuān)業(yè)的`學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專(zhuān)業(yè)等信息。
五、招聘實(shí)施
(一)前期宣傳
1、公司網(wǎng)站、專(zhuān)業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排;
2、就業(yè)處老師、院系輔導員向學(xué)生宣傳;
3、學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息;
4、學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息;
5、有條件的情況下可以在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類(lèi)的海報等。
(二)校園宣講會(huì )
工作人員于宣講會(huì )開(kāi)始前1-2個(gè)小時(shí)到達會(huì )場(chǎng)，進(jìn)行會(huì )場(chǎng)現場(chǎng)的布置及設備的調試。
1、宣講
2、互動(dòng)答疑
3、投遞簡(jiǎn)歷
(三)筆試、面試
1、初面：用人部門(mén)+HR
2、筆試(待定)
3、復試：用人部門(mén)+HR
4、終試：HR
(四)確定錄用并簽訂就業(yè)協(xié)議
六、招聘總結、反饋
(一)錄用人員基本信息的錄入
(二)招聘分析
(三)招聘總結及反饋
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇10
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
暑期實(shí)習大型招聘會(huì )
二、 活動(dòng)總組織者：
西點(diǎn)教育培訓機構、
三、 活動(dòng)宗旨：
弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
四、 活動(dòng)背景及意義：
當代的大學(xué)生，在知識和信息量的累計上已經(jīng)遠遠超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識、助人為樂(lè )意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學(xué)生的一項重要的任務(wù)。積極參加社會(huì )實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì )，積累經(jīng)驗， 增強社會(huì )責任感、擴展視野，學(xué)會(huì )在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認識到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎條件。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節， 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續。大
學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐，可以使他們按著(zhù)現代社會(huì )的要求健康成長(cháng)。當代大學(xué)生要成為現代化建設的有用人才， 就不能閉門(mén)讀書(shū)， 而必須敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì )， 目前， 相當部分的大學(xué)生在注重實(shí)現自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻社會(huì )， 從而削弱了社會(huì )責任意識， 在自我與社會(huì )之間橫著(zhù)一條不淺的鴻溝。社會(huì )實(shí)踐能萌生責任意識， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì )責任感來(lái)， 才能為社會(huì )做貢獻。
社會(huì )實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的'重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開(kāi)創(chuàng )自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件， 在社會(huì )實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應能力。通過(guò)參加各種校內與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì )視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。
具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：
一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠、心胸放寬，為個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎。
二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界、了解社會(huì )，不斷增強社會(huì )責任感和歷史使命感。
三、“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以培養大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng )造的精神。
四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以培養大學(xué)生無(wú)私奉獻的精神和很好的耐心。
五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，我們將無(wú)法理解別人，無(wú)法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì )到尊重他人的重要性，并在錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系中獲得靈活處理現場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。
總之，人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀的腳步已經(jīng)來(lái)到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應新的市場(chǎng)經(jīng)濟對人才的需求， 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書(shū)本上是遠遠不夠的， 要求學(xué)生們具有較強的應用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達到這一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作為創(chuàng )業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì )，五年來(lái)，我們開(kāi)展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗，通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(cháng)期的合作關(guān)系。
企業(yè)校園招聘策劃方案 篇11
一、活動(dòng)目的
隨著(zhù)全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個(gè)大的形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
1、企業(yè)方面
①通過(guò)本次大力宣傳和展現本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會(huì )影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才暑期實(shí)習生就業(yè)推薦程序，發(fā)現優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。
③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng )造平臺，提供機會(huì )。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì )，找到自己滿(mǎn)意的工作和位置，而往往會(huì )有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——實(shí)習經(jīng)驗上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實(shí)習生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗實(shí)習就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)暑期實(shí)習生就業(yè)推薦也將會(huì )深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì )作好準備。
二、暑期實(shí)習生就業(yè)推薦模式
通過(guò)暑期實(shí)習生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機會(huì )，讓學(xué)生選擇自己滿(mǎn)意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。
三、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)主要面向大一、大二、大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)參加。
四、組織安排
本次活動(dòng)將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實(shí)習崗位，我們將合作方的影響力擴大并進(jìn)行廣泛宣傳。
五、活動(dòng)方式
1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實(shí)習的學(xué)生，并提供相應薪水，該過(guò)程我們不參與，且學(xué)生工作時(shí)間為只為暑期。
2、有學(xué)校工作人員安排合同簽約，在有暑期實(shí)習想法的學(xué)生同意下，我們將抽取相應的管理費用，該費用由各合作方分配。
六、活動(dòng)宣傳
1.公司簡(jiǎn)介宣傳(工作內容介紹)
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.學(xué)生面對面交流
通過(guò)和學(xué)生單獨見(jiàn)面交流，全面講述該次暑期實(shí)習生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個(gè)院學(xué)生會(huì )協(xié)助宣傳
七、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立暑期實(shí)習生就業(yè)推薦職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求：
① 有較大的知名度和信譽(yù)度;
②熱心于教育事業(yè);
③對暑期實(shí)習生有需求;
④擁有自己的獨特文化。
暑期實(shí)習生就業(yè)推薦職位要求(1到2個(gè)職位)：
①職位較為熱門(mén)，要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即應是社會(huì )特殊需要的，又應是社會(huì )廣泛存在的.; ③可以針對院三個(gè)年級同學(xué)開(kāi)展暑期實(shí)習生就業(yè)推薦;
④既能體現社會(huì )發(fā)展方向，又能滿(mǎn)足大學(xué)生需求。
2、以海報形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系相應實(shí)習就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門(mén)
(二)報名咨詢(xún)階段
1、設立咨詢(xún)專(zhuān)員：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動(dòng)的企業(yè)暑期實(shí)習生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參與。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
(三)舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個(gè)人發(fā)展方向
2、主講內容：(根據相應企業(yè)的要求)
3、具體安排：
1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置安排現場(chǎng)、調試設備
3)宣傳工作：利用海報進(jìn)行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請活動(dòng)地點(diǎn)
(四)暑期實(shí)習生就業(yè)推薦階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對企業(yè)的需求實(shí)習學(xué)生和咨詢(xún)工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。
2、暑期實(shí)習生就業(yè)推薦方
招聘方只需提供相應“職位表”，并通過(guò)雙方協(xié)商規定就業(yè)細則。 在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時(shí)，可通過(guò)招聘方的需求更改實(shí)習職位。
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